河南省洛阳市第四十中学2018_2019学年高一生物5月月考试题.docx

河南省洛阳市第四十中学2018-2019学年高一生物5月月考试题一、单选题(本大题共45小题，其中1-40题每题1分，,41-45题每题2分，共50分)1.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是：() A.DNAB.葡萄糖C.二氧化碳D.抗体 2.下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是 A.分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境B.中无机盐浓度过高时，下丘脑分泌的抗利尿激素会增强C.为组织细胞提供营养物质，比含有更多的蛋白质D.当人体蛋白质长期供应不足时，处的渗透压会上升3.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在（ ） A.消化道内B.肾脏内C.细胞内D.内环境 4.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（ ） A.有机物彻底氧化分解 B.酶与激素的合成C.神经递质与突触后膜受体结合 D.脂肪在消化道内水解为甘油和脂肪酸 5.人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（ ） A.血浆量增加 B.组织液减少C.组织液增加 D.淋巴减少 6.血浆中的水来自（ ） A.组织液 B.血浆、消化道 C.淋巴、组织液 D.消化道、组织液、淋巴 7.毛细淋巴管的管壁细胞所处的内环境是（ ） A.血浆和组织液 B.血浆和淋巴 C.组织液和淋巴 D.血液和淋巴 8.护士给病人进行静脉注射时，药物直接进入（ ） A.血浆 B.组织液C.淋巴D.细胞内液 9.血浆的主要成分中含量最多的是( ) A.蛋白质 B.水 C.无机盐 D.葡萄糖 10.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（ ）。 A.都必须通过消化系统才能完成 B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的为养料和氧气D.可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换11.下列有关内环境稳态的叙述中，错误的是（ ） A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D.稳态有利于酶促反应的正常进行 12.组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿下列各项中不能引起组织水肿的是（ ） A.长期蛋白质营养不足 B.花粉过敏,，毛细血管通透性增大 C.饮水过多导致血浆渗透压降低 D.毛细淋巴管阻塞，淋巴循环受阻 13.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起() A.酶促反应加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢异常 D.血糖含量偏高 14.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是() A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO 3 C.升高、CO2、H 2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3 15.下列不属于机体热量散失方式的一项是 （） A.辐射散热 B.寒战 C.传导散热 D.水分的蒸发16.如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其膜外表面电位变化，电流计指针 ( ) A.不动 B.向左摆C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动 17.下图在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是( ) A. B. C. D. 18.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( ) A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制 19.突触小体不能完成的生理过程是( ) A.丙酮酸的氧化分解 B.突触小泡与细胞膜的融合C.突触前膜释放神经递质 D.完成“化学信号电信号”的转变 20.高处坠落造成人高位截瘫（颈椎损害），以下4项表现不符合实际的是（ ） A.大小便失禁 B.触觉完全丧失C.躯干冷温觉丧失D.躯干痛觉丧失 21.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是( ) A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 22.下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na 浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（ ） A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B.两种海水中神经纤维的静息电位相同C.低Na 海水中神经纤维静息时，膜内Na 浓度高于膜外D.正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na 浓度高于膜内 23.部分神经元之间的联系如下图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是() A.刺激甲，只有I、收缩 B.刺激乙，只有、收缩 C.刺激甲，I都不收缩 D.刺激乙，I一都收缩 24.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是（ ） A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B.a和b同时作用于z，对z产生促进作用 C.甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 D.x、y分别表示垂体和下丘脑25.下列关于人体代谢及调节的相关叙述，正确的是（ ） A.长时间饥饿的人，血糖的来源主要是食物中糖类的消化和吸收 B.胰岛素能促进血糖转化为肌糖原和肝糖原 C.胰高血糖素能促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 D.肾上腺素与血糖调节无关26.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是（ ） 胰岛B细胞受损靶细胞表面胰岛素受体减少 胰岛素与其特定受体识别发生障碍胰高血糖素分泌增加A.B.C. D. 27.当血糖浓度降低时，葡萄糖的补充来源于：（ ） A.肝糖元 B.肌糖元C.淀粉D.肝糖元和肌糖元 28.下列哪一项不是胰岛素的功能( ) A.促进血糖转变成脂肪 B.促进肝糖原合成 C.促进非糖物质转化为葡萄糖 D.抑制肝糖原分解 29.机体调节内分泌活动的枢纽是( ) A.甲状腺 B.垂体 C.下丘脑 D.小脑 30.多种激素共同调节人体的生理活动。对于同一生理效应（） A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用31.下列选项中，属于体液调节的化学物质的是 ( )CO2 胰岛素 生长激素 促甲状腺激素释放激素 HA.B.C.D. 32.下列哪项不是体液调节的特点( ) A.反应速度比较缓慢B.作用范围比较局限C.作用时间比较长 D.作用范围比较广泛 33.吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于( ) A.大脑皮层和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层C.大脑皮层和大脑皮层D.下丘脑和下丘脑 34.正常人在饮水不足、体内失水过多或饮食过咸时，都会引起细胞外液渗透压的升高，下丘脑感受这种刺激后（） A.在下丘脑产生渴觉，以调节对水的摄入B.调节垂体对抗利尿激素的合成增加 C.下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增加D.下丘脑合成和释放的肾上腺激素增加 35.寒冷的冬季，晚自习后当我们从温暖的教室走出时，出现的生理变化是：( ) 皮肤血流量会减少 机体耗氧量降低 甲状腺激素分泌量增加体温调节中枢兴奋性增强 体内酶活性下降A. B.C.D. 36.人体大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因（ ） A.特异性免疫力减弱 B.非特异性免疫力减弱C.营养物质不能及时补充D.体液大量丧失 37.人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（ ） A.病原体 B.抗原 C.抗体D.自身物质 38.如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是( ) A.过程体现了细胞膜的流动性 B.过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程 39.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（ ） A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解 40.下列有关免疫的叙述，错误的是 （ ） A.效应T细胞与靶细胞密切接触，可导致靶细胞裂解死亡B.再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗体C.T细胞可以产生淋巴因子，刺激B细胞增殖分化D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用41.小狗会用舌头舔自己受伤的伤口，这有助于防止伤口感染，这是因为狗的唾液中含有( ) A.唾液淀粉酶 B.淋巴细胞 C.溶菌酶 D.吞噬细胞 42.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体。这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是( ) A.氨基酸、效应T细胞、核糖体 B.葡萄糖、效应T细胞、内质网 C.氨基酸、浆细胞、核糖体 D.核苷酸、浆细胞、核糖体 43.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（ ） A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少44.下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是( ) A.甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋B.花粉引起人体过敏反应时，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿C.胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一D.许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，是因为B细胞消灭了流感病毒45.如下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出不正确的选项是（ ） A.图中为细胞免疫，A物质为淋巴因子；为体液免疫，B物质为抗体B.与B物质加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体C.图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、gD.病毒入侵人体时往往先通过免疫，再通过免疫，才能消灭抗原二、填空题(本大题共5小题，共50分)46.（1,2小题每空1分，3小题2分）下图为某动物的某组织示意图，请据图回答： (1)若1为毛细血管壁，则其余各部分的结构名称为：2_,3_,4_,5_(2)写出下列各细胞的细胞外液（或内环境）。细胞1的内环境是_；细胞2的内环境是_；细胞4的内环境是_。(3)写出液体3、4、5三者之间的渗透关系（用箭头表示方向）：_。47.（每空1分，共9分）下图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答： （1） 该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为_免疫。多数情况下，抗原与该细胞产生的_（物质）结合后会发生进一步变化，如形成细胞集团或沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化， （2）抗原初次侵入机体，大多数抗原需经_处理，抗原经_呈递给_细胞，少数抗原直接刺激_细胞。 （3）抗原初次侵入机体时，该细胞由_增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞主要由_增殖、分化产生；抗原第二次侵入机体时，该细胞的产生速度和量比初次侵入时_。 48.（每空1分，共7分）下图是人体血糖调节示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答有关问题： (1) 当人体内的血糖浓度降低时，通过过程，胰岛中的_分泌的 _增多，从而使体内血糖浓度升高。(2) 当血糖升高时，通过过程，胰岛中 分泌的激素 增加，这种激素在降低血糖的过程中具体作用有两条途径：一是通过 途径（填图中数字）加快 ；二是抑制_。49.（每空2分，共20分）下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。 (1)图1表示抵御病原体攻击的第_道防线，图1中属于免疫活性物质的有_、 _(填字母)。 (2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞_(填字母)。此细胞可以产生_,这种物质作用于_细胞(填名称)，使其增殖分化成浆细胞和_细胞(填字母)。因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。 (3)图2中的 _细胞不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及_的细胞，这些细胞死亡的方式属于_。50.（每空1分，共5分）人体体温能够保持相对恒定，是产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答下列问题。 (1)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由_传至下丘脑体温调节中枢，可引起_分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38 的高温环境中，人体主要通过_方式散热。 (2)当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移至炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于_免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应_不能识别并作用于侵入机体的甲型H 1N 1流感病毒。 高一下学期3月份月考生物试卷答案1.A2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.A9.B10.C11.A12.C13.C14.B15.B16.D17.C18.B19.D20.B21.B22.C23.B24.C25.B26.B27.A28.C29.C30.D31.D32.B33.B