2013版人教版八年级语文上册《故宫博物院》课件.pptVIP

14 故宫博物院,黄传惕,故宫博物院简介：,故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。,1.了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。 2.理清本文的说明顺序，学习按照参观的路线，按顺序说明法说明事物。 3.了解故宫的建筑知识，积累相关的知识。,黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台祖国各地历史故事节目的编辑。他是当代作家。,故宫博物院原来是一篇广播稿，曾经配上音乐，在中央人民广播电台祖国各地节目中播出。播出以后，不少听众要求重播，并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候地理知识杂志准备开辟“旅游地理”专栏，要了这篇稿件，在1979年11期上刊载了，题目就叫“古代艺术的宝库故宫博物院”。课文故宫博物院就是根据这篇文章删改的。,一、读一读,蟠 龙 鎏 金 额 枋 妃 嫔 湛 蓝 殿 檐 鳌 头 琉 璃 金銮殿 藻 井 击 磬,lun,pn,li,fn,pn,zhn,yn,o,li,zo,qn,矗 立: 鳌 头: 迥然不同:,二、记一记,高耸地立着。,形容相差得很远。,指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。,故宫 （紫禁城）,紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居 禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区。,听读课文 整体感知,1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？ 故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）； 特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。 2.本文主要按什么顺序介绍故宫的？ 空间顺序。,文章结构思路梳理,一、通读课文 理清思路,故宫博物院,(1-2)总：位置、历史、建筑地位、总体布局、 外观概貌、建筑总特点,分,前朝(三大殿) (310),太和殿 中和殿 保和殿,外形 内景 位置 用途,内廷 (12-15),后三宫 御花园,(16)总：回望故宫，强调艺术特点,规模宏大 建筑精美 布局统一 风格独特,空 间 顺 序（南北）+ 游 踪,(11) 承上启下,速读训练,速读课文5分钟，完成以下问题： 完成课后练习一的示意图，指出课文按照什么顺序进行介绍？,午门,汉白玉石桥,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,乾清门,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,东华门,西华门,故宫的说明顺序是,空间顺序,从南到北进行说明,南,北,北,东,西,南,本文的说明结构是,总分总,移步换景,午门,午门,金水桥,返回,金水河,太和门是紫禁城内最大的宫门， 也是外朝宫殿的正门。,太和门狮雕,太和殿,返回,举行重大典礼的地方,太和殿外景,太和殿内景,殿顶,中和殿,返回,举行大典前，皇帝先在这里休息,保和殿,返回,殿试的地方,乾清门,乾清宫,返回,处理事务，批阅奏章，接见使节,交泰殿,返回,坤宁宫,返回,皇帝结婚的地方,坤宁宫,皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。,坤宁宫宝座,坤宁宫内景,御花园,御花园,返回,御花园,神武门,神 武 门,神武门是紫禁城的北门，明永乐十八年(1420年)建成，明称玄武门。清康熙年重修时，因避康熙帝玄烨名讳改称神武门。,东华门,西华门,景山,从景山看故宫,说明顺序：,本文是按照故宫的空间顺序来安排说明的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。,二、圈读课文 理清顺序,1.在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿？为什么？,太和殿。 是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方，是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征。,2.在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫？为什么?,乾清宫。 是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。,3.在介绍太和殿时，立足点是什么？按什么顺序介绍的？在书上圈点出方位词。,立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙。 按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位。,正中,上面,背后,两旁,中央,周围,下面,4.太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?,为了强调皇权这个中心。 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。 因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,5.“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?,“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。,三、跳读课文 理清方法,作者主要运用了哪些说明方法? 并说明其作用。,1.列数字:,准确地说明了太和殿的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽。,2.摹状貌:,生动形象地说明了太和殿内部装饰的富丽庄严。,3.做比较,突出