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相似的图形,想一想:我们刚才所见到的图形有什么相同 点和不同点?,相同点:形状相同 不同点:大小不一定相同,问题:在现实生活中,同学们还见过哪些形状相同但大小不一定相等的图形?,(请讨论),生活中我们会碰到许多这样形状相同的大小不一定相同的图形,在数学上,我们把具有相同形状的图形称为:,相似图形 注意: 1 相似图形只与图形的形状有关 ,与图形 的大小、位置无关。 2 全等图形是相似图形的特例。 3 两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到。,(1),(3),想一想:(一),(2),下列各组图形相似吗?,想一想:(二),下列各组图形相似吗?,(1),(2),(3),放大镜下的图形和原来的图形相似吗?,放大镜下的角与原图形中角是什么关系?,你看到过哈哈镜吗?哈哈镜中的形象与你本人相似吗?,(A),(B),(C),. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,如下图的左边格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形。和你的伙伴交流一下,看看谁的方法又快又好。,画一画,A B D F,观察下列图形,指出哪些是相似图形:,(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),相似图形有: 。,()和();()和();()和(),笑傲提升,观察下面的图形(a)(g),其中哪些是与(1)(2)或(3)相似的?,(a )与(1)、,(d)与(2)、,(g)与(3),1 经过这节课的学习,你有哪些收获?,2 你想进一步探
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