《陶罐和铁罐》PPT课件.ppt

你看到了哪些表情？,能用表示心情、神态的词语说一说吗？,课前小游戏：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,笑眯眯 恶狠狠 盛气凌人 目瞪口呆 竖眉瞪眼 大吃一惊 哈哈大笑 泪流成河 怒发冲冠 喜笑眉开 得意洋洋 咬牙切齿 暴跳如雷 火冒三丈 痛苦流涕 心平气和,陶罐,铁罐,陶罐,铁罐,推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子 农夫和蛇,陶,形近字: 葡萄 淘气,铁罐,陶罐,自由读课文要求：,读准字音。 读通顺句子。 标出段,划出生字词。 说一说：读完课文你知道了什么？还想知道什么？,to y x nu mi bin 陶罐 御厨 奚落 懦弱 轻蔑 争辩 no ch sh f din t 恼怒 羞耻 流逝 覆灭 宫殿 倒塌 ju y p s 挖掘 哟 朴素,to y x qin x 陶罐 御厨 奚落 谦虚 nu mi bin no 懦弱 轻蔑 争辩 恼怒 ch sh ju p s 羞耻 流逝 掘开 朴素 和睦相处 相提并论,我会读,陶罐 御厨 奚落 谦虚 懦弱 轻蔑 争辩 恼怒 羞耻 流逝 掘开 朴素 和睦相处 相提并论 宫殿,傲慢、懦弱、谦虚、轻蔑、 恼怒、羞耻 傲气、软弱、虚心、轻视、 恼火、羞愧,盛,盛开,盛饭,shng,chng,读准音,处,好处,和睦相处,ch,ch,读准音,虚,谦,恼,怒,恼,捧,荒,我会记,谦,我会写,陶罐 御厨 奚落 谦虚 懦弱 轻蔑 争辩 恼怒 羞耻 流逝 掘开 朴素 和睦相处 相提并论,根据词语意思，找出相应的词语。 给国王做饭的厨房。（ ） 用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。（ ） 相处融洽友爱；不争吵。（ ） 把不同的人或不同的事物混在一起来看待。（ ）,推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子 农夫和蛇,放声读课文，注意读准字音、读通句子，并思考课文讲了一个什么故事？,推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子 农夫和蛇,这篇童话故事主要写了在国王的御厨里，骄傲的（ ）看不起（ ），常常（ ）它。许多年过去了，陶罐（ ），铁罐却（ ）。,铁罐,陶罐,奚落,光洁如新,不见了,奚落 傲慢 轻蔑 恼怒 懦弱 羞耻 相提并论,ch,古时候铁罐常常（ ）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依然那么（ ），而铁罐（ ）。,谦虚 争辩 朴素 和睦相处,mi,nu,奚落,奚落：用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。,铁罐常常奚落陶罐，那他是怎样奚落陶罐的？请读课文的第1-6自然段，读读铁罐的话，看看铁罐是个什么样的人？,国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。,骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。,铁罐很傲慢，自以为是,骄傲的铁罐为什么会常常奚落陶罐呢？,想一想,1.用“”在文中划出铁罐奚落陶罐的话语。 2.用“”标出表示铁罐神态、动作的词语。,默读29自然段找一找：,铁罐是怎样奚落陶罐的？,注意铁罐神态的变化,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说， 带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我 相提并论！你等着吧,要不了几天，你就会破成 碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐（ ）说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,傲慢表现人物神态的关键词，而且这些关键词出现在对话时的旁白（提示语）中，对话中的旁白可在句子中有三个位置：句子中、前、后。请你找到旁白后再划出表现铁罐神态动作的关键词。,“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。,傲慢,！,看不起别人，对人不敬重,“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,懦弱,轻蔑,轻视；看不起，瞧不起别人；对别人态度冷淡。,软弱无能;柔弱,“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。”,恼怒,生气，发怒，愤怒,注意铁罐神态的变化,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说， 带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我 相提并论！你等着吧,要不了几天，你就会破成 碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐（ ）说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐( )说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐(蛮不讲理地)说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐 说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,铁罐说的话:,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,（蛮不讲理地）,提示语在中间,奚 落,铁罐太骄傲了，它自认为_,认为陶罐_.,铁罐,长处（ ）,坚固,陶罐,短处（ ）,易碎,奚落,1.用“”在文中划出陶罐回答的话。 2.用“ O ”标出表示陶罐神态、动作的词语。,默读29自然段找一找：,陶罐又是怎样面对铁罐咄咄逼人的奚落的呢？,“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“何必这样说呢？”陶罐（ ）说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,O,O,陶罐不再理会铁罐。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,争辩,认为别人的观点不全对，亮出自己的看法,关键词能让我们一下就知道人物的神态动作，可是作者有时不会在提示语中加上这样的词.,“何必这样说呢？”陶罐 ( ) 说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,“何必这样说呢？”陶罐 ( ) 说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,温和/心平气和,“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“何必这样说呢？”陶罐（ ）说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,O,O,陶罐不再理会铁罐。,温和/心平气和,比一比,1.同桌分角色扮演，一个当铁罐，一个人当陶罐。 2.看谁读得最好：注意说话时神态，表情变化，也可以自己的理解加上合适的动作。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“住嘴!” “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“何必这样说呢？” 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,陶罐不再理会铁罐。,(铁罐) “你敢碰我吗？陶罐子！” (陶罐) “不敢，铁罐兄弟。” (铁罐) “我就知道你不敢，懦弱的东西！” (陶罐) “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说” (铁罐) “住嘴！” “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” (陶罐) “何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” (铁罐) “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” “走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,陶罐和铁罐的对话：,这时，国王御厨里的锅、碗、筷子听到铁罐这样地奚落陶罐，它们都忍不住了，纷纷要发表自己的意见（选择其中的一个说说） 铁锅大哥第一个站起来说 筷子也站起来说 盘子小妹有点着急了，它说道 盘子妹妹还没有说完，站一旁的小叉子也跟着说 角落里的胡椒粉也要说两句 身旁的油瓶抢过来说,演一演,1.男生演铁罐，女生演陶罐。 2.别忘了加上神态和动作！,我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”,我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说,不敢，铁罐兄弟。,我确实不敢碰你，但并不是懦弱。,何必这样说呢？,和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!,走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！,你敢碰我吗？陶罐子！,我就知道你不敢，懦弱的东西!,你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。,住嘴!你怎么敢和我相提并论!,返,铁罐那么傲慢，究竟为什么？,因为铁罐很坚硬，所以它很骄傲。,陶罐那么谦虚，他为什么不跟铁罐碰一碰？ 因为陶罐很容易破碎。,拿自己的长处跟别人的短处相比，那是无法比较的。 难道陶罐一点长处也没有了吗？,读了这个故事,你想到了,时间在流逝，世界上发生了许多事情。,时间在流逝(sh)，世界上发生了许多事情，王朝覆(f)灭了，宫殿倒塌了。两只罐子遗(y)落在荒(hung)凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。,许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。,“哟，这里头有一只罐子!”一个人惊讶地说。 “真的，一只陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。,捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时候一样光洁，朴(p)素(s)，美观。,“多美的陶罐!”一个人说，”小心 点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价(ji)值的。”,捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时候一样光洁，朴素，美观。,“多美的陶罐！小心点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”,和以前一样 光洁、朴素、美观,多年之后，陶罐依然那么（ ）、（ ）、（ ），而铁罐（ ）了。,“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”,如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话时，它又会怎样想，怎样说呢？,亲爱的陶罐兄弟： 真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。,人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。,埋在土里许多年以后，当年被铁罐奚落的陶罐，如今成了很有价值的文物被人们永久的保存下来。陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在 。,铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？,钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。,想一想、议一议：,铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，变成了粉末，这就是铁罐最后无影无踪的原因。,陶罐发现铁罐消失了,（ ） 说:“ （ ）。”,惋惜地,伤心地,铁罐兄弟，你要是还在 该多好啊！,铁罐,长处（ ）,坚固,陶罐,短处（ ）,易碎,奚落,（谦虚）,（傲慢）,你觉得陶罐和铁罐各像个什么样的人，找出表现它们神态和动作的词句读一读。,奚落,谦虚,轻蔑,恼怒,傲慢,羞耻,懦弱,易碎的陶罐成为了古董，坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。 从这个故事中你明白了什么道理？,每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,说吧,我想对铁罐说：,我想对陶罐说：,我想对自己说：,你不仅要看到自己的长处，还要 正视自己的