八年级科学上第四章第五节变阻器.ppt_第1页
八年级科学上第四章第五节变阻器.ppt_第2页
八年级科学上第四章第五节变阻器.ppt_第3页
八年级科学上第四章第五节变阻器.ppt_第4页
八年级科学上第四章第五节变阻器.ppt_第5页
已阅读5页，还剩27页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1,A,B,c,第四章 第五节,第五节 变阻器,2,思考:如何使灯变暗一点?,3,思考,若要使灯再暗一点,应如何操作?,再串联一只灯泡.,要使灯再暗一点,应如何操作?,再串联一只灯泡.,太麻烦了!,4,5,想一想：,改变导体电阻的大小有哪些方法？ 哪种方法最方便？ 改变导体的长度、横截面积、材料和温度 其中最简便的是改变导体的长度。,6,实验设计：,主页,7,说一说这个简单的“变阻器”的原理,靠改变接入电路中电阻线的有效长度来改变电阻大小。 图中哪段是电阻线的有效长度？,8,想一想：,这就最一个简单的变阻器，那么该变阻器有那些缺点，如何改进和解决呢？,9,瓷筒,滑动触头（滑片）,金属杆,线圈,接线柱,10,11,P,C,B,A,12,P,探究小实验,A,13,P,C,B,A,向右(B)变亮,向左(A)变暗,向左(A)变亮,向右(B)变暗,灯较暗，明暗不变,接入电路的电阻丝是PB段，滑片移动， PB段长度在变，电阻也在变。,14,1、C、B连入电路中的有效电阻丝是_ 段， PB段越长，电阻越 ，电流越 ，灯泡越 。,实验中提取信息,PB,大,小,暗,15,实验中提取信息,2、C、A连入电路中的有效电阻丝是 段， PA段越长，电阻越 ，电流越 ，灯泡 越 。,PA,大,小,暗,16,实验中提取信息,3、A、B连入电路中的有效电阻丝是 段， AB段长度不变，电阻 ，电流 ， 灯泡明暗 。,AB,不变,不变,不变,这种接法没发挥滑动变阻器改变电阻 的功效。,17,滑动变阻器的工作原理,靠改变接入电路中的电阻丝的有效长度来改变电阻的大小，从而改变电流的大小。,2、闭合开关前，滑片应移到 电阻值最大的位置。,“一上一下”,18,铭牌上标有“2A 20”的字样,这表示该变阻器允许通过的最大电流为_， 最大电阻为_。,2A,20,19,学以致用,1、滑动变阻器是可变电阻，其改变电阻的原 因是（ ） A、改变电阻丝的横截面积 B、改变电阻丝连入电路的长度 C、滑片跟电阻丝发生摩擦 D、改变接线柱中的导线连接,B,改变有效长度,电阻大小,电流大小,20,2、小宇在实验室用如图所示的电路做实验，请你帮助他一起完成实验：,(1)、如图滑动变阻器在电路中使用，连接方式有哪几种？,C和A、D和A、C和B、D和B,21,（）当滑动变阻器的、两个接线柱接入电路中时，要使灯变暗，滑片应向 端移动,右,22,3、旋钮型变阻器,A,B,C,应用：收音机的音量开关， 电扇的变速开关， 台灯的调光开关。,想一想:这种接线柱是如何连接的？,23,4、如下图所示，当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，滑动变阻器接入电路的 阻值将：（ ）,A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断,B,24,5、如下图所示，当开关闭合后，将滑动变 阻器的滑片P向右滑动，电流表的示数将： （ ）,A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断,B,25,电路图：,26,27,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论