2017_2018学年二年级语文下册第一单元2蚕姑娘（2）教案苏教版.docx_第1页
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文档简介

2、蚕姑娘教学内容2、蚕姑娘教材版本苏教版教学课时共 2 课时 第 2 课时课 型新授教学目标1、学习课文第27自然段，深入理解课文，进一步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学重点了解蚕的生长过程。教学难点理解“蚕床、蚕山、盖新的房、开了窗”。教学准备挂图、复印纸条。教 学 过 程修注栏板块一、复习检查1、写出下列词语的反义词。 穿-（）新-（）嫩-（） 瘦-（）黑-（）晴-（）2、完成课后第一题，按要求写笔画。板块二、学习第1自然段1、自由读这一段，说这一段主要讲什么。理解“蚕卵”，（蚕姑娘产下的卵）。2、齐读这一段，读了这段后，你知道了哪些知识？你是从哪里读懂的？（春天，从蚕卵里钻出来。）板块三、学习课文的第25自然段1、蚕姑娘是怎样的呢？请你读读课文25自然段。读完后用“”的蚕姑娘来说一说，还可以“AABB”的蚕姑娘，或蚕姑娘是“”来说一说。2、蚕姑娘真奇怪，为什么有的说是又黑又小，有的说是又白又胖的呢？3、课文中哪段写又黑又小的黄姑娘，哪段写又黄又瘦的白姑娘，哪段又是写又白又嫩又白又胖，又白又胖又白又亮的蚕姑娘？指名读，共换了几次衣服？（四次）。 4、学习第一次换衣服。、自由读课文，又黑又小的蚕姑娘吃了几天桑叶后做了些什么？用波浪线划出表示动作的词。、用上“先接着然后最后”说说蚕的变化。、质疑问难，理解“蚕床”等词的意思。（说问读）、指导朗读。5、学习第二次换衣服。、按上面的方法自学。、交流。6、学习第三、四次换衣服。、自由读4、5段，找一找哪些句子在写法上与前两段不同，划出来。、理解“渐渐长胖”和“渐渐长亮”中的“渐渐”是什么意思？可以用什么词语来代替？、齐读4、5自然段。7、有感情地朗读25自然段。板块四、学习第6段1、看课件后读课文，思考：蚕在什么地方干什么？2、重点理解“蚕山”，“盖间新房”。、看课件理解“蚕山”。、在课件的画面中找找，哪些是蚕姑娘盖的新房？蚕姑娘的新房是用什么盖的？“盖间新房”究竟是指什么？3、指导朗读，重点读好“成了、成了”。板块五、学习第7段1、字句：茧子里头的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子开了窗。“开了窗”是什么意思？“天窗”在哪儿？2、看图：说说蛾姑娘在干什么？（产卵）告诉学生：蛾姑娘把卵产在蚕纸上，产完卵就死去了。3、指导朗读，“变了、变了”作重点指导。板块六、课堂作业。1、总结：蚕儿是个宝，蚕结的茧，可以缫丝，织绸。我国栽桑养蚕已有四千多年的历史。早在两千年以前，我国的丝绸就已卖到国外，丝绸是我国的骄傲。2、作业：用“渐渐”写一句话。以练习的形式进行复习巩固，扎实字词训练。不懂笔墨不读书，教给学生读书做记号的方法，让学生先自学，再小组讨论，最后班级交流，培养学生学习能力。进行口语交际训练，课后
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