因数与倍数复习与整理.ppt

“因数与倍数”整理与复习,人教版数学五年级下册,学习方法及目标,通过回忆本单元相关概念： 1、会熟练的找一个数的因数和倍数。 2、能熟练判断一个数是否是2、5、 3的倍数。 3、进一步理解质数和合数的意义，会判断一个数是质数还是合数，熟记20以内的质数。,概念一,2的倍数特征： 5的倍数特征： 同时是2、5的倍数特征： 3的倍数特征：,个位上是0、2、4、6、8、的数,个位上是0或5的数,个位上是0的数,各个数位上的数字之和是3的倍数,概念二,什么是质数？ 什么是合数？,一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。,一个数除了1和它本身两个因数，还有其他因数，这样的数叫做合数。,检测一,一、填空 1、按因数的个数可以把非0自然数分为：（ ）、（ ）和（ ）。 2、按是否能被2整除可以把自然数分为： （ ）和（ ）。 3、在自然数中，最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的 合数是（ ），最小的质数是（ ）。,质数,合数,1,奇数,偶数,4,2,1,0,单元综合练习,4、填空。 28和7，（ ）能被（ ）整除，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。 三个连续奇数的和是21，这三个奇数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 1至20的自然数中，最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），是偶数又是质数的是（ ），是奇数又是合数的是（ ）。,28,7,28,7,7,28,5,7,9,4,1,2,9,15,5、在1，2，15，48，60，13，59， 39中， 2的倍数有： 3的倍数有： 5的倍数有： 是2的倍数又是3的倍数有： 是2的倍数又是5的倍数有： 是3的倍数又是5的倍数有： 有因数2，3，5 的有：,2，48，60,15，48， 60， 39,15，60,48，60,60,15，60,60,6、1-20各数中，最大的质数是（ ） 最小的合数是（ ）。,7、填素数：21（ ）+（ ） （ ） （ ）,8、20以内，最小的质数与最大的合 数的和是（ ），积是 （ ）。,19,4,19,2,3,7,22,40,9、20以内在质数有（ ）。,2、3、5、7、11、13、17、19,10、一个五位数，最高位是最小的奇 数，百位上是最小的合数，个位是 最小的质数，其它位是0，这个数 是（ ）。,10402,个位,十位,百位,千位,万位,1,4,2,2所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。 （ ）,3一个数的最大因数就是它的最小倍数。 （ ）,454=20，20是5的倍数，20也是4的倍数。 （ ）,下面的说法正确吗？（用手势判断）,1最小的质数是1。 （ ）,奇数,偶数,任取两个数相加，算出结果。你发现了什么？,奇数奇数=偶数,偶数偶数=偶数,奇数偶数=奇数,30,15,2,60,17,14,7,考考你,1、小华家的电话号码有8个数字，即ABCDEFGH，请根据下面的描述，猜猜这个号码是多少？ A、10以内最大的偶数；B、4的最小倍数；C、只有因数1和3的数；D、是偶数但不是合数；E、最小的质数；F、最小的合数；G、一位数中最大的合数；H、6的最大因数。,A,B,C,D,E,F,G,H,8,4,3,2,2,4,9,6,3、幼儿园有一堆苹果在