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文档简介
中华民国的成立,重点: 1.中华民国成立、中华民国临时约法颁布等史实 2.认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义,一、南京临时政府和中华民国临时约法,1、中华民国的成立: 时间:1912年1月1日 首都:南京 国旗:五色旗 临时大总统:孙中山 临时副总统:黎元洪,红、黄、蓝、白、黑,政权性质,是以资产阶级革命派为主体的革命政府 内外政策体现了资产阶级共和国的性质,题三:在中国近代史上,共和政体确立的标志是( ) A、湖北军政府成立 B、南京临时政府的成立 C、清帝退位 D、袁世凯当选为临时大总统,B,2、临时政府的法令和措施,政治方面,经济方面,文化教育,社会习俗,1.废刑罚 2.保护华侨 3.不准买卖人口,1.奖励工商业,鼓励发展实业。废除苛捐杂税,废除以儒学为主的教育;教科书要符合共和民国宗旨,革除旧的风俗习惯,特点 破旧政治、文化教育、社会习俗 立新 政治、经济,3、南京临时政府的对外政策,题四:资产阶级革命党人在辛亥革命中重申保护帝国主义列强在华利益,其思想根源是 ( ) A、对列强帮助中国建立的资产阶级共和国抱有幻想 B、希望换取列强对南京临时政府的外交承认 C、愿与列强建立“邻宜之笃”和“提携亲爱”的关系 D 、 “尊孔”与共和的水火不容,A,补充材料:,(武昌起义时,孙中山在美国分析),美国政府对于中国则取门户开放、机会均等、领土保全;而对于革命则尚无成见,而美国舆论则大表同情于我。法国则政府、民间之对于革命皆有好意。英国则民间多表同情,而政府之对中国政策,则唯日本马首是瞻。,(1)材料一体现了什么原则? (2)材料中“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”的规定有何进步意义? (3)材料三中的权力分工体现了什么思想? (4)材料四中,“国务员辅佐临时大总统,负其责任”是什么意思?,材料一 中华民国之主权,属于国民全体。 材料二 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 材料三 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。 材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统,负其责任。参议院对于临时大总统,认为有谍叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。以上皆选自中华民国临时约法,主权在民,确认资产阶级的人权平等法则,否定封建等级观念。,行政、立法、司法三权分立的思想,实行责任内阁制,4、临时约法,内容:A、主权在民 B、民族平等 C、权利自由 D、政治选举 E、三权分立 F、责任内阁 G、总理限制总统,题五:1912年成立的南京临时政府被称为亚洲第一个“美国”式的共和国,其原因是( ) A、实行三权分立的政治体制 B、在美国支持下建立 C、废除了封建君主专制制度 D、确认了国民的权利和自由,A,题六: (多项)中华民国临时约法的内容体现( ) A、伏尔泰的政治理论 B、孟德斯鸠的政治理论 C、卢梭的政治理论 D、狄德罗的政治理论,BC,中华民国临时约法,A.中华民国主权属于国民全体,临时约法的各项内容和封建专制相比分别有那些进步?,B. 国内各民族一律平等,国民有人身、居住、宗教信仰等项自由,有选举被选举等项权利,C.三权分立、责任内阁制,封建社会法律规定,普天之下,莫非王土 率土之滨,莫非王臣,“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,皇帝独尊、皇权至上,二、袁世凯篡夺革命果实,帝国主义的支持,革命派软弱、缺乏实力,立宪派等的拥护,对 清:威逼利诱迫 使清帝退位,依托:在军队中的影响,袁世凯篡夺革命果实,对革命派:迫孙中山让位,1、列强的态度变化过程,准备干涉,严守中立,扶植 袁世凯,策划 南北议和,题一:武昌起义后,列强由准备武装干涉转为“严守中立”,导致这一变化的决定性因素是( ) A、列强之间利益冲突,争执不下 B、受到“门户开放”政策的约束 C、革命形势的发展超出列强的预料 D、袁世凯出任内阁总理大臣足以应付局面,C,2.帝国主义为什么要扶植袁世凯?,1、帝国主义急切需要袁世凯来安定大局。辛亥革命敲响了清王朝的丧钟,也打破了帝国主义利用清政府统治和奴役中国的美梦,因而要寻找新的代理人,作为控制中国的工具。,2、早在山东镇压义和团时,袁世凯已赢得了帝国主义的好感,帝国主义分子深信袁世凯一旦上台,必然会选择帝国主义作为靠山。,革命的功绩,1、推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年来的君主专制制度,3、沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治,2、建立资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心,5、是亚洲民族解放运动的重要组成部分,革命的性质,中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命,4、为民族资本主义的发展创造了有利条件,三、辛亥革命的历史功绩,材料一:辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命为中国革 命的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来。 江泽民在中共十五大的报告 材料二:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83 天后被迫取消帝制。1917年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基, 在全国人民的怒斥声中,12天后复辟丑剧草草收场。 人民版高一历史必修一专题三 材料三:“中国处在大规模的工业发展的前夜,商业也将大规模地发展起 来,再过五十年我们将有许多上海。” 孙中山中国革命的社会意义 材料四:辛亥革命后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志,纷纷 自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、皮鞋、礼 帽 人民版高一历史必修二专题四 请回答:以上四则材料分别是如何评价辛亥革命的历史意义的?,阅读资料:,反帝反封,民主共和观念深入人心,促进资本主义发展,革除旧风,题七:孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,因为这次革命 ( ) A、推翻了统治中国二千多年的君主专制制度 B、确立了资产阶级民主共和制度 C、给予人民充分的民主和自由权利 D、结束了帝国主义在中国的殖民统治,1.没有彻底的反帝纲领,更没有彻底的革命实践,他们想不正面反对帝国主义,而获得国家的独立和民族的解放,是完全不切实际的幻想。 2.不敢发动还依靠广大的农民彻底摧毁封建势力,实行土地制度的改革; 3.作为革命政党的同盟会,组织上也存在严重的问题。既无严密的组织,也无统一的纪律。从一开始就存在严重的派别活动和组织分裂的现象。,经验教训,在辛亥革命中,资产阶级的软弱性、妥协性的具体表现有: 1、派代表进行南北和谈 2、承认清政府与帝国主义各国签定的不平等条约继续有效 3、屈从于革命政权中立宪派和旧官僚的压力 4、在袁世凯声明赞成共和后选举他为临时大总统 5、同意袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。,题八:辛亥革命失败的根本原因: ( ) A、帝国主义的破坏 B、湖北军政府的涣散和软弱 C、袁世凯的政治欺骗和军事压力 D、资产阶级的软弱性和妥协性,D,辛亥革命是中国近代化过程中不可或缺的重要一环。在半殖民地半封建社会的中国,建立民族独立国家是实现国家近代化的前提。辛亥革命在面临严重的民族危机的背景下,把发展资本主义与救亡图存结合了起来, 在政治上,推翻清王朝的统治,宣告了封建君主专制统治时代的结束,迈出了中国政治从专制统治向民主政治转化的重要一步。 经济上,鼓励发展资本主义工商业,形成了发展民族资本主义的新热潮,民族资产阶级和无产阶级的力量迅速发展壮大,加速了中国经济的近代化。 思想上,使民主共和的观念深入人心,促进思想的近代化。,辛亥革命和中国的近代化(现代化),(2013天津文综6)据中国报学史统计,武昌起义胜利后半年内,全国报纸由100多家迅速发展到500多家,总销量达到4200万份。出现这一现象的主要原因是( ) A人们关心社会变革,希望了解世界变化 B临时约法规定有言论、出版等自由 C大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增 D人们普遍赞成民主共和,反对君主专制,A,(2013全国新课标卷I文综29)现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是( ) A洋务运动戊戌政变清末新政 B洋务运动戊戌变法辛亥革命 C鸦片战争中法战争甲午战争 D太平天国运动义和团运动辛亥革命,B,(2012年四川文综历史)1912年6月出版的小学教材共和国教科书 新国文介绍了两个月前泰坦尼克号邮轮遇险事件如图。这反映出 教材编撰者关注国际时事 教材编撰者倡导人性向善 民国初期公民教育成效显著 民国初期妇女地位显著提高 A. B. C. D. ,【答案】A 【解析】阅读图6所反映的事件及图文字所包含的精神,即可选出,小学教材共和国教科书新国文的使用只是中华民国成立后普及中小学教育的措施,不能算“公民教育成效显著“,排除 ;妇女地位的提高是通过废除妇女缠足、三从四德的陈规陋习等社会习俗的变革实现的,也非一片课文能做到,排除。,(2012年福建文综历史)虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是 A中国同盟会 三民主义 B中国同盟会 中华民国 C三民主义 中华民国临时约法 D中华民国中华民国临时约法,【解析】本题考查辛亥革命的历史成果,推翻了两千多年的封建君主专制,民主共和观念深入人心。同盟会在辛亥革命之前,不算其成功,三民主义也不算辛亥革命的成果,是辛亥革命的指导思想。 【答案】D,(2012年江苏文综历史)1912年3月,南京临时政府令:“查前清官厅,视官之高下,有大人、老爷等名称,受之者增惭,施之者失体。光复以后,闻中央地方各官厅,漫不加察,仍沿旧称,殊为共和政体之玷。冶有研究者发现,同年6月申报载:“公堂会审之时,(被告)就口口声声以老爷、大人相称,裁判官亦直受不辞。冶上述材料最宜作为下列哪一观点的论据? A.作为“受之者”冶的裁判官沿用前清审判制度 B.作为“施之者”冶的被告不知民国政体之变 C.作为“受之者”冶的裁判官有意玷污平等制度 D.作为“施之者”冶的被告等级观念根深蒂固,答案:D,(2010高考全国文综,15)1913年,某身着日式服装的革命党人途遇一 老农,老农询问其国籍,某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状,似绝 不解中华民国为何物者”,当被告知亦为中华民国人时,老农茫然惶然,连 声说:“我非革命党,我非中华民国人。”这表明 ( ),A.国内民众的反日情绪强烈,B.革命党人处于不合法状态,C.辛亥革命对农村影响有限,D.农民阶级不支持辛亥革命,【点拨】 此题难度不大,主要考查辛亥革命的影响。解题的关键是要了 解资产阶级革命派受时代和阶级局限性的影响,不敢充分发动群众。,C,(2009上海文综10)服饰体现了社会风尚,并打下了深刻的时代烙印。中国废除服饰分贵贱的冠服制度,并实现服饰制度根本转变的历史事件是 A洋务运动 B辛亥革命 C五四运动 D抗日战争,B,(2009广东理科基础63)“又是庚申元旦节,过年过得直贯冲。见面齐声道恭喜,脱帽都行一鞠躬祝罢再把新年贺,两手深深打一恭。”长沙市民曾有的这些习俗,最早可能出现于 A唐宋时期 B明朝后期 C民国初年 D新中国时期,C,(08全国II)列宁在评论近代中国的某一事件时指出,标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家,并没有支持中国的革命运动;相反这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望,为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是 A义和团运动 B辛亥革命 C五四运动 D国民革命,B,(2008年山东历史)参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是一强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是( ) A、民族资本主义进一发展 B、帝国主义扶植袁世凯 C、民主共和观念深人人心 D、民主与科学在中国实现,C,(07全国II)有人认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了,而偌大的清帝国不亡于洪、杨,却被孙文的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,满清帝国就土崩瓦解了。”这反映出 三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势 实力是否强大,对历史进程的发展无关紧要 清政府舆论管制不成功 一个人能否成功,关键在于能否将个人事业同时代的要求相结合 A、 B、 C、 D、,D,在一次历史知识竞赛上,主持人问选手:“中华民国临时约法和美国1787年宪法是中美历史上的里程碑,它们的相同之处是什么?”同时出示了下列选项,如果你是选手,你会选择 ( ),都是资产阶级革命的成果 都规定实行三权分立的政治体制 都是本国第一部资产阶级宪法 都使本国从此走上独立自主的道路,A. B.,C. D.,【思路解析】 解答本题要将两者的背景、内容、地位、性质和意义进 行全面的比较。中国辛亥革命的果实被袁世凯窃取,中华民国临时约法也被袁世凯废除,中国依然处于半殖民地半封建社会,并没有走上独立,自主的道路,这是与美国的不同之处。,【答案】 A,中华民国临时约法是中国历史上 ( ),第一部成文宪法 确立行政、立法、司法三权分立的政治体制的宪 法 第一部资产阶级民主宪法 具有反对封建专制的进步意义的宪 法,A. B.,C. D.,【思路解析】 中国历史上第一部成文宪法是1908年清政府颁布的钦 定宪法大纲,排除;还可进一步分析,决定,和决定。,【答案】 C,梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的意义”:“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此可见,梁启超认为辛亥革命的作用是 ( ),A.增强了国民的民族民主意识,B.打击了帝国主义侵略势力,C.使民主共和的观念深入人心,D.开启了思想解放的闸门,【思路解析】 本题考查学生阅读分析、理解和归纳能力。注意梁启超 评价辛亥革命的两个方面:第一方面体现了国民的民族意识;第二方面体 现了民主意识。由此可见,辛亥革命增强了国民的民族民主意识。,【答案】 A,辛亥革命是一场资产阶级革命,但没有得到西方资本主义国家的支持,其主要原因是 ( )
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