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多措并举，提高读者信息素质和综合能力,山东理工大学图书馆 王效岳 2010.5.12,多措并举，提高读者信息素质和综合能力,1.图书馆基本情况 2.读者教育的对象 3.读者教育的内容 4.读者教育的方式 5.读者教育的目的,理念 馆舍 队伍 资源- 馆藏纸质文献240万册；中外文报刊2万6千余种（含电子刊），数据库30余种。 教学与研究生培养 科学研究,宗旨与理念：读者第一 服务至上 涵泳大雅 启迪智慧 求索创新 文化育人 敦品励学 成就未来 服务模式: 全开放式服务模式 愿景目标： 建设成教学研究与服 务型图书馆,新校区图书馆 38000m2,现有职工96人， 其中博士2人，硕士12人，教授3人，研究馆员2人,2003年批准招收“情报学”专业硕士研究生，已毕业17人，其中去中科院读博士4人，本科院校6人，专科院校5人，公务员1人，事业单位1人；目前在校生21人。今年的毕业生考取博士3人（南开、武大、中科院），公务员1人。2009年获省级优秀硕士学位论文；省级研究生教学成果3等奖。,近五年共承担省部级以上课题17项，厅局级以上科研奖励20项。EI收录论文30余篇。,承担全校文献检索课教学与研究，2005年建成省级精品课程，2007年建成国家级精品课程。信息素质教育获省级教学成果2等奖,2.读者教育与服务的对象,（1）本校教师 （2）学校新进工作人员 （3）学校的进修人员 （4）一年级新生 （5）其他高年级在校生 （6）研究生 （7）校外读者,对图书馆使用最频繁的一群读者。,他们一般对图书馆的借阅流程和使用方法比较了解。,对图书馆的了解差异很大,对图书馆的了解甚少。面对规范管理的图书馆感到茫然，不会使用。,常来的已对图书馆非常熟悉，一般都是自己解决问题,是利用图书馆的主力军之一 ,需求较高,一般都是有目的而来，找到资料就走，他们的特点是进来就问,3.读者教育的内容,（1）图书馆基础知识教育。 （2）网络应用及其检索。 （3）专题检索教育 （4）社会公教育德,图书馆的基本情况。 图书馆文献资料的借阅方法。 网络信息及其运用。,图书馆馆藏图书和期刊的查询 馆藏书目数据库的介绍， 馆藏数据库的检索，查询界面的进入方法。 新书到馆情况查询和读者自己借阅情况查询等等。,主要是针对研究生学位论文开题前的专题讲座。文献综述、论文写作等。,一直以来总是有些读者缺乏起码的社会公德，无论是高校图书馆还是公共图书馆，拆书、撕书、盗书的现象屡有发生。,4.读者教育的方式,（1）新生入馆教育 （2）文献检索与利用教学 （3）各种专题讲座 （4）利用橱窗、网络、手册、宣传材料进行教育 （5）撰写论文教育,5. 读者教育的目的,（1）帮助读者用最短的时间熟悉、了解图书馆，使用图书馆。 （2）引导读者合理使用图书馆，充分利用馆藏，提高文献资料的使用率。 （3）促进读者素质的提高及社会生产力的发展。 （
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