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文档简介
力和运动专题复习,崂山四中 牟妮娜,3、(不定项)下列关于力和运动的说法正确的是( ) A、物体不受力,其运动状态一定不变 B、物体受到力的作用时,它的运动状态就一定改变 C、物体的运动状态改变了,它一定是受到了力的作用 D、力是维持物体运动的原因,反馈练习一:,A C,“分”:还记得怎么做的吗?,探究:牛顿第一定律(实验基础),探究:二力平衡的条件,“分”一 探究:牛顿第一定律(实验基础),器材 步骤 注意事项 结论,要探究运动物体需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的 ? 为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持受到不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的 ? 平面越 ,小车运动的距离越长,说明小车受到的摩擦力越 ,速度减小得越 。 在分析现象时,科学家注意到:小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远,由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将保持 。著名的 就是在这样的基础上总结和推理出来的,内容: , 1. 。,光滑,小,慢,匀速直线运动,让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动,小车从斜面同一高度由静止开始滑下,牛顿第一定律,总保持静止状态或匀速直线运动状态,一切物体在不受力的作用时,“分”二 探究:二力平衡的条件,器材 步骤 注意事项 结论,1、如图是“研究二力平衡的条件”的实验装置图。图中向小车两端的小盘里加 的砝码时,小车就能保持静止;若两盘里砝码的总质量相等,把小车转过一个角度后松手,小车会 。这说明二力平衡的条件是:作用在 物体上的两个力,必须大小 ,方向 ,并且在 上。,质量相等,转回来,相等,相反,同一直线,回顾探究和实验,一个,“分”一 反馈练习:,一辆汽车在平直公路上匀速前进时,下列几对力中属于平衡力的是( ) A、汽车受到的阻力和牵引力 B、汽车的牵引力和汽车的重力 C、汽车的重力和汽车对地面的压力 D、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力,A,3、起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为( ) A、货物运速上升时,FG B、货物运速下降时,FG C、只有当货物静止时,F=G D、上述三种情况,都应为F=G,D,“合”:再总结一下,物体,不受力,受力,平衡力 非平衡力,静止 匀速直线运动,运动状 态不变,运动状 态改变,“合”:再总结一下,物体,不受力,受力,平衡力,非平衡力,静止 匀速直线运动,运动状 态不变,运动状 态改变,“补”:,通过今天的复习,大家还有哪些问题不清楚呢?,?,1、为什么人从行驶的车上跳下时容易摔倒? 答:人在车上时,人跟车一起 ,当人从行驶的车上跳下时,脚触地由于受到 力被迫停止,而身体由 于 还要继续 ,所以会摔倒。,反馈练习:运用知识解决问题,运动,运动,摩擦,惯性,“测”,1(不定项)以下关于力的说法,正确的是( ) A、甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 B、推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用 C、一个物体受到力的作用,他的运动状态一定改变 D、相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同,A,2、(不定项)小星一家开车去旅游,汽车匀速行使在平直公路上,下列说法不正确的是( ) A、以路旁建筑物为参照物,他是
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