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小题组合保分练39(时间:30分钟满分:32分)一、语言文字运用(20分)1下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A随着大学生消费观念的转变,各种“校园贷”应(yn)运而生,在给大学生提供资金便利的同时,也暗藏陷阱,勒(l)索、诈骗等违法犯罪行为由此滋生蔓延。B自“太极拳师20秒被格斗教练KO”的视频播出后,传统武术不敌现代搏击的质疑声四起,各方唇枪舌剑,太极拳被卷入骤起的舆论旋(xun)涡,处境尴尬()。C78岁院士坐高铁时仍争分夺秒修改图纸,被网友盛赞为“民族的脊(j)梁”。面对蜂拥而至的媒体,老院士淡然回应:出行途中工作很平常,希望不要再让此事发酵(jio)。D作为城市交通建设的标竿项目,备受关注的市域铁路S1线将于明年投入载(zi)客运营,它将构建温州城市框(kun)架,串联各大公园,成为温州城区的靓丽风景线。解析:选CA项,应(yn)应(yn);B项,旋(xun)旋(xun);D项,标竿标杆。阅读下面的文字,完成23题。(5分)甲“现在网上的知识分享平台鱼龙混杂,”一位网友说:“它们在与世界分享你的知识、经验和见解的同时,也在分享着有失真实的故事。”乙显然,共享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境:无孔不入的广告植入,让这些平台越来越像路边的电线杆;日益深重的营利压力,让收费发布成为不可言说的潜规则;内容生产的随意化,让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中,平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。知识的田野没有边界,生长于其中的作物却需要甄别。丙每个人都应遵守规则和承担责任,用客观、理性的观念培育知识的植株,做一个独具慧眼、恪尽职守的劳作者。2文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)()A鱼龙混杂B几近C营利 D甄别解析:选AA项,鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。此处使用对象错误。B项,几近:几乎,差不多。使用正确。C项,营利:谋求利润。使用正确。D项,甄别:审查辨别(优劣、真伪);考核鉴定(能力、品质等)。使用正确。3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()A甲 B乙 C丙解析:选A“一位网友说”后的冒号应改为逗号。当“某某说”前后均是此人说的话时,“说”后需要用逗号。4下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A中国着眼于推进全球化进程,提出了“一带一路”、加强国际产能合作、推动区域互联互通等,体现了与世界各国共迎挑战、共谋发展的决心。B近年来,我国在量子信息研究领域取得了众多令世界瞩目的成就,日前更是成功发射了“墨子号”成为全球首颗量子科学实验卫星。C类似于几年前手机、楼盘的“饥饿营销”,当前被许多网红餐饮店采用的排队营销术,虽然让商家赚得盆盈钵满,但餐饮业的市场秩序被严重扰乱了。D阿尔法围棋研发团队近期表示,将与人类最强选手柯洁合作开发一个教学软件,来展示阿尔法狗如何正确落子的思维全过程,帮助学习者更好地提升棋艺。解析:选DA项,宾语中心语残缺,应为“提出了一带一路推动区域互联互通等一系列倡议”。B项,句式杂糅,应为“日前更是成功发射了全球首颗量子科学实验卫星墨子号”。C项,中途易辙,应为“但严重扰乱了餐饮业的市场秩序”。5阅读下面的材料,回答后面的问题。(6分)如果说能考上浙大的学生是学霸,那能拿到竺可桢学院选拔邀请函的学生就是学霸中的“战斗机”。在选拔考试中,考生们要通过综合测试、体能测试和面试三项“关卡”,才有可能拿到竺可桢学院的“入场券”。每年的竺可桢学院考试,最让考生们津津乐道的就是那些“语不惊人死不休”的题目,如湿面、干面在煮法上有什么不同,从中国好声音看高考制度,将古文孙权劝学翻译成英文,等等。每年的选拔,最让考生觉得“搞不定”的就是体能测试了。(1)请给上面的新闻材料拟写一个恰当的标题。(不超过18字)(2分)答:(2)请你就材料内容,对参加该选拔考试的同学提两条合理化建议。(4分)答:解析:(1)要求拟写新闻标题,应抓住新闻材料中的关键词句来写,如“浙大”“学霸”“竺可桢学院”“选拔”“综合测试、体能测试和面试三项关卡”等。标题中应包含对象和内容,并注意字数的限制。(2)要求针对材料内容对参加该选拔考试的同学提两条合理化建议。从材料看,学生只有通过综合测试、体能测试和面试三项“关卡”,才有可能拿到竺可桢学院的“入场券”;材料还提及一些“语不惊人死不休”的题目。因此提建议时可从这两个角度考虑。参考答案:(1)(示例一)浙大最牛学院,试题奇葩体测忧心(示例二)浙大竺可桢学院选拔考试要过“三关”(对象1分,内容1分,意思对即可。字数超过18个适当扣分)(2)学习要拓宽知识面,注重综合能力的培养;平时加强体能训练,提高身体素质。(意思对即可。答对一点得2分)6在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(3分)古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份,_,统称“二十四节气”。“二十四节气”是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。_,比如“清明前后,种瓜点豆”。非物质文化遗产包括五大领域:口头传统和表现形式,表演艺术,社会实践、仪式、节庆活动,有关自然界和宇宙的知识和实践,传统手工艺。“二十四节气”的申报,_。答:解析:处,根据前面“古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份”及后面“统称二十四节气”可以判断,此处可填“每一个等份为一个节气”;处,根据前面“二十四节气是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分”及后面“比如清明前后,种瓜点豆”可以推知,此处可填“传统农业生产与节气密切相关”;处,根据前面非物质文化遗产的五大领域可以推断,此处可填“属于有关自然界和宇宙的知识和实践这一范畴”。参考答案:每一个等份为一个“节气”传统农业生产与节气密切相关属于“有关自然界和宇宙的知识和实践”这一范畴二、文化经典研读(6分)7阅读下面的材料,完成(1)(2)题。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。(论语为政)今有不才之子,父母怒之弗为改,乡人谯之弗为动,师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智,三美加焉,而终不动,其胫毛不改。州部之吏,操官兵,推公法,而求索奸人,然后恐惧,变其节,易其行矣。故父母之爱不足以教子,必待州部之严刑者,民固骄于爱、听于威矣。(韩非子五蠹)(1)关于治国治民,孔子主张,韩非子主张。(2分)(2)根据材料,简要评析孔子与韩非子的主张。(4分)答:参考答案:(1)德治(或“以德治国”)法治(或“以法治国”)(每处1分)(2)孔子主张以德治国,认为用刑罚来整顿百姓,只能使他们免除罪过,而用道德和礼教来训导民众,民众不仅会有羞耻心,而且心悦诚服。这种以德治国的理念有其合理性,值得借鉴。(2分)韩非子继承和发展了荀子的“性恶论”观点。认为“人性恶”,用情感道德教化是不可靠的,唯有法治才能从根本上约束和改变人们的行为,使人们遵守规则,从而保证社会秩序的正常化,这种观念略显偏激,我们要辩证地继承。(2分)(如有其他答案,言之成理也可酌情给分)参考译文:用政令来训导百姓,用刑罚来整顿百姓,百姓可以免除罪过但没有羞耻心;用道德来训导百姓,用礼教来整顿百姓,百姓就会有羞耻心而内心归依。现在有一个不成器的儿子,父母对他发怒,他并不悔改;乡邻们加以责备,他无动于衷;师长教导他,他也不改变。把父母的慈爱、乡邻的品德、师长的智慧,这三样美好的东西同时加在他的身上,而他却始终不被触动,丝毫不改变。直到地方官吏拿着官府的武器,执行国家的法令,搜捕坏人的时候,他才害怕起来,改掉旧习,变易恶行。所以父母的慈爱不足以教育好子女,必须等到官府执行严厉的刑罚,这是由于人们总是受到慈爱就骄横,见到威势就屈服。三、古诗文默写(6分)8补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)句读之不知,或师焉,或不焉,吾未见其明也。(韩愈师说)(2),非常之
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