2012高一数学2.3.1幂函数的图象及性质课件新人教A版必修.ppt_第1页
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文档简介

2.3 幂函数 23.1 幂函数的图象及性质,课堂互动讲练,知能优化训练,23.1,课前自主学案,课前自主学案,1一般地,形如_的函数叫做指数函数;形如_的函数叫做对数函数 2函数yx1的图象是_,关于原点对称,定义域x|x0; 函数yx的图象是过原点的直线,关于原点对称; 函数yx2的图象是开口向上的抛物线,关于y轴对称,yax(a0,a1),ylogax(a0,a1),双曲线,1幂函数的概念 一般地,函数_叫做幂函数,其中x是_,是常数 2幂函数的图象及性质 (1)五种常见幂函数的图象: 对于幂函数,我们只讨论 1,2,3, ,1时的情况, 在同一坐标系内这五种常见幂 函数的图象如图所示:,yx,自变量,(2)幂函数的性质,1函数yx2与y2x有什么区别? 提示:yx2是幂函数,也可认为是特殊的二次函数,自变量x是幂的底数,xR,其图象是抛物线,而y2x是指数函数,x是指数,其图象是单调递增的指数函数图象 2幂函数图象能过第四象限吗? 提示:不能对幂函数yx而言,当x0时,必有y0,故幂函数图象不过第四象限.,课堂互动讲练,主要考查幂函数的解析式的特征,若函数y(m2m1)x5m3为幂函数,则m_. 【思路点拨】 只要使m2m11,就成为幂函数,【解析】 令m2m11, m2或m1. 当m2时,函数yx13, 当m1时,函数yx2,都是幂函数 【答案】 2或1 【名师点拨】 yx其特征底数为自变量x,指数为常数,且系数为1.,互动探究1 在本例中,若当x(0,)时,y(m2m1)x5m3为减函数,m取何值?,根据幂函数图象的特征,待定解析式,利用图象解决问题,【思路点拨】 用待定系数法求解析式;结合图形解决x的取值问题,(2)在同一坐标系下作出f(x)x2和g(x)x2的图象如图所示由图象可知: 当x1或xg(x); 当x1或x1时,f(x)g(x); 当1x1且x0时,f(x)g(x) 【名师点拨】 (1)求幂函数解析式的步骤:设出幂函数的一般形式yx(为常数);根据已知条件求出的值;写出幂函数的解析式,解:(1)g(x)x1. (2)分别作出它们的图象如图所示, 由图象可知,当x(,0)(1,)时,f(x)g(x); 当x1时,f(x)g(x); 当x(0,1)时,f(x)g(x),对于幂函数、根据幂的运算性质,转化为常见函数的解析式形式求定义域、值域,【思路点拨】 先将分数指数幂转化为根式,然后根据根式有意义求解,【名师点拨】 幂函数的定义域要根据解析式来确定,当幂函数的指数为分数形式时,需将其转化为熟悉的根式形式,利用根式的有关要求求出自变量的取值范围,方法技巧 1利用幂函数的定义,抓住其本质特征,这是判断一个函数是否为幂函数的重要依据和唯一标准(如例1) 2对于幂函数yxa的图象,在直线x1的右侧,若图象越高,则a的值就越大如例2. 3利用幂函数图象解题时,要抓住幂函数图象的交叉点(分界点)在第一象限为(1,1),在第二象限为(1,1),第三象限为(1,

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