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文档简介

,抚松二小 刘守莉,我的培训作品成果展示,目录,自我介绍 展示内容 1、作品名称 2、作品内容 3、作品最出色的地方 4、作品中需要改进的地方 5、国培有感 6、其他培训作品 7、今后努力方向,自我介绍,我叫刘守莉，1999年毕业于白山师范学校，现从教于语文学科，自从参加教育工作以来，工作一直勤勤恳恳，尽职尽责，并利用课余时间不断地学习，以便增长自己的知识面。,只有一个地球教学实施计划 圆明园的毁灭授导性教学方案设计,我的作品内容,作品内容,授导型教学设计,教学流程图,学习活动评价表,学习者分析,学习目标,教学重点与教学难点,教学设计思路,学习内容分析,信息技术应用分析,教学过程,教学实施计划,教学实施计划,抚松二小 刘守莉,信息技术应用分析,教学过程,组织教学,学习感悟,得知得智，扩展视野,导入,欣赏图片,回答课件问题通过课件显示理解内容,归纳总结,教学流程图,综合评价表,附综合评价表：,1、教学设计符合学生实际，激发了学生的学习兴趣。 2、多媒体的运用恰如其分 ，营造了愉悦的学习气氛。 3、充分利用技术教育改变教学模式，扩展学生视野，使学生增长知识面。 4、课堂上以学生为中心，充分发挥学生的自主性，教育技术的使用适度，有效发挥学生的合作的优势，培养学生的合作意识。,我的作品最出色的地方,1、教学内容的设计需要进一步加强。 2、幻灯片的利用应更贴近实际生活。 3、评价可以设计得更合理、更精确一些。,作品还需要改进的地方,国培感言,转眼国培学习快要结束了，在国培学习中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。对教学也有了更多新的认识。它不仅让我认识到教育学生，要从爱出发。不论在生活中还是学习上，要给每个孩子以平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。而且还让我懂得如何使我们的语文课上的真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为语文老师的我今后要更关注的是那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。 通过这些天的学习，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教学有了更新的认识。今后，我会更加努力学习，努力为教育事业贡献自己的力量。,我所理解的教育技术”演示文稿 探究型学习设计方案 教学信息处理,其他作品,在今后的教学过
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