259_3697015_工程部测量员绩效考核表.doc

蒙西建安公司绩效评价要素表（工程部测量员用）蒙西建安有限公司二三年三月绩效评价维度评价指标权 重工作业绩（100/70%）01 熟悉相关的操作规程、规章制度1502进行水准基点和建筑物控制点的校核2003建立合理的平面控制网2004 各单位工程、分部分项工程的放线和水准测量2505测量仪器的管理工作20绩效评价维度评价指标权 重工作能力（100/20%）01业务知识3002理解能力2003执行能力3004创新能力20绩效评价维度评价指标权 重工作态度（100/10%）01协作性1502纪律性1503积极性1504责任感2005自我开发意识1006成本意识1007是否认同蒙西文化15一工作业绩（100/70%）要素名称：熟悉相关的操作规程规章制度（15）考核要点：1对有关的制度、操作规程是否熟悉；2在工作中是否按照操作规程进行操作；3 是否遵守各项规章制度。等级说明评分s第1条 对相关的制度、操作规程相当熟悉；第2条 工作中严格按照操作规程进行操作，工作从没有出错；第3条 严格遵守各项规章制度，从没有违纪现象；13-15a第1条 熟悉相关的制度、操作规程；第2条 工作中基本按照操作规程进行操作，工作从没有出错；第3条 严格遵守各项规章制度，轻微的违纪现象不超出1次，无重大违纪现象发生；12-13b第1条 熟90%以上的制度、操作规程；第2条 工作中基本按照操作规程进行操作，工作轻微的错误出现不超出2次，从没出现重大的错误；第3条 严格遵守各项规章制度，轻微的违纪现象不超出2次，无重大违纪现象发生；11-12c第1条 熟80%以上的制度、操作规程；第2条 工作中基本按照操作规程进行操作，工作轻微的错误出现不超出4次，从没出现重大的错误；第3条 严格遵守各项规章制度，轻微的违纪现象不超出4次，无重大违纪现象发生；9-11d第1条 对相关的制度、操作规程不熟悉；第2条 工作中不按照操作规程进行操作，工作多次出现错，且出现过重大的错误；第3条 不能遵守各项规章制度，违纪现象多次发生 ，或有重大违纪现象发生；0-9要素名称：进行水准基点和建筑物控制点的校核 （20）：考核要点1对水准基点和建筑物控制点校核的准确性；2 校核过程记录的完整性。等级说 明评分s 第1 条，对建筑物的水准基点和控制点的校核非常准确，偏差控制在0.5厘米以内,没有发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况；第2条 对水准基点和控制点的校核过程有相当完整、详细的记录，对校核的时间、方法、参加的人员、校核的结果等进行详细的记录。18-20a第1 条，对建筑物的水准基点和控制点的校核非常准确，偏差控制在0.8厘米以内,没有发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况；第2条 对水准基点和控制点的校核过程有相当完整、详细的记录，内容包括：校核的时间、方法、参加的人员、校核的结果等。16-18b第1 条，对建筑物的水准基点和控制点的校核准确，偏差控制在1.2厘米以内,没有发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况；第2条 对水准基点和控制点的校核过程有完整的记录，内容包括：校核的时间、方法、参加的人员、校核的结果等。14-16c第1 条，对建筑物的水准基点和控制点的校核不很准确，但偏差控制在1.8厘米以内, 发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况、但造成的经济损失没有超出2000元；第2条 对水准基点和控制点的校核过程有一定的记录。 12-14d第1 条，对建筑物的水准基点和控制点的校核不准确，偏差超过1.8厘米, 发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况、造成超出2000元的经济损失；第2条 对水准基点和控制点的校核过程没有记录。0-12 要素名称：建立合理的平面控制网（20） 考核要点：在工程开工前及时的建立准确、合理的平面控制网。等级说 明评分s在工程开工后及时的建立合理的平面控制网，且控制网精确度很高。18-20a在工程开工后及时的建立合理的平面控制网，且控制网精确度较高。16-18b在工程开工后能较及时的建立合理、准确的平面控制网。14-16c在工程开工后能较及时的建立平面控制网，但是不够准确、合理。12-14d在工程开工后不能较及时的建立平控制网。0-12 要素名称：各单位工程、分部分项工程的放线和水准测量（25）考核要点：1 精确度2 及时性等级说 明评分s第1条 偏差控制在0.5厘米以内;第2条 能非常及时的进行放线或水准测量工作,从未对施工产生不良影响.23-25a第1条 偏差控制在0.8厘米以内;第2条 能及时的进行放线或水准测量工作, 从未对施工产生不良影响.20-23b第1条 偏差控制在1.2厘米以内;第2条 能及时的进行放线或水准测量工作, 对工期的拖延时间不超出2小时.18-20c第1条 偏差控制在1.8厘米以内;第2条 不能及时的进行放线或水准测量工作,但对工期的拖延时间不超出5小时.15-18d第1条 偏差超出1.8厘米;第2条 不能及时的进行放线或水准测量工作,对工期的拖延时间超出5小时.0-15 要素名称：测量仪器的管理工作（20） 考核要点：1 测量仪器是否有丢失或损坏;2 仪器的保养.等级说明评分s第1条，从没有发生过测量仪器丢失或损坏的情况；第2条 对仪器非常的爱护，坚持对仪器进行日常的擦拭、定期上油，仪器始终保持清洁，定期对仪器的准确性校核。18-20a第1条，从没有发生过测量仪器丢失或损坏的情况；第2条 对仪器非常的爱护，坚持对仪器定期的擦拭、定期上油，保持仪器清洁，定期对仪器的准确性校核。16-18b第1条，从没有发生过测量仪器丢失或严重损坏的情况；第2条 对仪器爱护，能对仪器定期的擦拭、定期上油，保持仪器基本清洁，定期对仪器的准确性校核。14-16c第1条，从没有发生过测量仪器丢失的情况，但有严重损坏的情况的发生；第2条 对仪器比较爱护，能对仪器进行擦拭、定期上油，能对仪器的准确性校核。12-14d第1条，发生过测量仪器丢失的情况，多次发生严重损坏的情况；第2条 对仪器不爱护，不能对仪器进行日常的保养和校核。0-12二、 工作能力（100/20%）要素名称：业务知识（30）要素定义：是否充分具备现任工作所要求的实际业务知识；是否了解工作中所使用的各种方法、设备以及系统；是否能独立解决工作中出现的各种问题。等级说 明评分s业务知识非常丰富，充分了解所负责领域的各种知识，并且对业务内容有很深的了解，能够依据自身所掌握的知识独立自主地解决问题，极少需要上级给予指导。27-30a业务知识非常丰富，掌握本领域的各种业务知识，并且对大部分业务内容有较为深入的了解，胜任工作，能够独立解决问题，只是偶尔需要上级给予指点。24-27b业务知识较为丰富，掌握本领域的各种业务知识，并且对大部分业务内容有较为深入的了解，胜任工作，多数问题能够独立解决，需要上级给予较多的指点。21-24c业务知识不能够满足工作的需要，在大部分时候不能够独立解决问题，相当部分问题的解决需要上级给予指导。19-21d业务知识存在明显不足，对于本领域的业务知识掌握不够全面，在独立解决问题时需上级给予特别多的指导和说明。0-19要素名称：理解能力（20）要素定义：是否能充分理解上级指示，不需要上级反复解释和说明。等级说 明评分s灵活机智，能够充分领会上级的工作意图，不需要上级明确交待就能够有预见性地制订出执行上级意图的行动方案。18-20a能够较快地领会上级的工作意图，上级只要大体上给予指点，便能够自行设计行动方案，贯彻领导思想。16-18b基本上能够领会上级的工作意图，但是上级需要在行动方案方面给予一定的解释。14-16c理解能力存在不足，上级在交办事项时需要比较多地解释如何操办。12-14d理解能力严重不足，上级在交办事项时需要多次解释如何操办，并在操作过程中加以监督。0-12要素名称：执行能力（30）要素定义：是否能够根据上级的工作安排，干脆利落、不折不扣地贯彻执行上级指示。等级说 明评分s执行能力很强，在困难面前毫无畏惧，能够不屈不挠地按照上级的要求或者计划坚决、彻底地完成任务，领导对此人可以充分信赖。27-30a执行能力较强，在大多数时候能够排除困难，完成任务，领导可以放心地将一些有一定难度的工作交由此人办理。24-27b执行能力还可以，能够排除困难，圆满完成各种常规性工作，领导将一些一般事项交由此人办理还是比较放心的。21-24c经常不能贯彻执行上级的意图，甚至一些常规性工作有时也不能圆满完成。18-21d经常不能贯彻执行上级的意图，对一些一般的常规性工作，领导都不敢交给此人办理。0-18要素名称：创新能力（20）要素定义：是否具有创造性的思维方式，是否能够找到解决问题的新思路和新方法，或能够提出改进工作的建议。等级说 明评分s富有很强的创新精神，总是不断地寻找创造性地完成本职工作的新方法和新思路。18-20a有较强的创新精神，经常能够找到一些创新性地解决问题的方法和途径。16-18b有一定的创新性，在很多问题一能够提出一些新观点和新思路，在本职工作中有时有一些创新举动。14-16c创新性较差，大多数时候只能做到照章办事，在少数问题上具有一定的创新举动。12-14d创新性较差，大多数时候只能做到照章办事，本职工作没有新意。0-12三、工作态度（100/10%）要素名称：协作性（15）要素定义：在工作中是否充分考虑别人的处境，是否主动协助上级、同事做好工作。等级说 明评分s合作性很强，常常从其他部门的角度考虑问题，自发主动地配合其他部门（人）的工作，积极地推动公司总体工作的顺利进行。13-15a愿意与其他部门（人）进行合作，在其他部门（人）需要的时候，能够积极配合工作，从而保证公司总体工作的正常进行。 12-13b能够与其他部门（人）进行合作，在其他部门（人）需要的时候，能够配合工作，从而保证公司总体工作的正常进行。 11-12c大体上能够按规定配合其他部门（人）的工作，基本上能够保证公司总体工作的正常进行。9-10d合作性较差，在工作中经常与其他部门（人）发生冲突，导致公司总体工作陷入僵局。0-9要素名称：纪律性（15）要素定义：是否严格遵守公司的各项规章制度和工作纪律，是否服从上级领导和指挥，有无违反规定现象。等级说 明评分s严格遵守公司的各项规章制度和公司的行为规范，服从上级领导的指挥和工作安排，从不迟到早退。13-15a遵守公司的各项规章制度和公司的行为规范，服从上级领导的指挥和工作安排，从不迟到早退。12-13b基本遵守公司的各项规章制度和公司的行为规范，服从上级领导的指挥和工作安排，从不迟到早退。11-12c基本上遵守公司的多数规章制度和公司的行为规范，服从上级领导的指挥和工作安排，基本上没有迟到早退。9-10d经常不遵守公司的各项规章制度和公司的行为规范，违抗上级领导的指挥和命令，或经常性的迟到早退。0-9要素名称：积极性（15）要素定义：对公司分配的工作是否不讲条件，主动积极，尽量多做工作，主动进行改进，勇于向困难挑战。等级说 明评分s主动自发地去完成工作且高度认真负责，对于职责以外的工作也乐于承担，从不与上级或者其他部门计较工作量的大小。13-15a工作积极主动和认真负责，对于职责以外的工作也乐于承担，从不与上级或者其他人计较工作量的大小。12-13b工作比较积极主动和认真负责，只要上级有要求，还是愿意接受新的工作任务的。11-12c能够按规定完成工作，但不大愿意承担新的职责，希望自己的工作量与其他人尽量平衡。9-10d工作懒散，从来不主动从事工作，需要上级不断地监督和提醒，总是希望自己所干的事情越少越好。0-9要素名称：责任感（20）要素定义：是否自始自终对工作认真负责，在出现问题时勇于承担责任，是否值得大家信赖。等级说 明评分s责任感很强，不仅能够自觉、充分地履行自己的工作职责，而且在出现问题时能够勇于承担责任，从不推诿，值得给予充分的信赖。18-20a责任感较强，能够认识到并且负责地履行自己的工作职责，在出现问题时，能够勇于承担自己的责任，值得信赖。16-18b责任感较强，能够认识到并且负责地履行自己的工作职责，在出现问题时，能够比较客观地承认自己所应承担的责任，值得信赖。14-16c有一定的责任感，尚能承担份内的工作，基本上可以信赖。12-14d非常缺乏责任感，工作马马虎虎，经常逃避责任，完全不能信赖。0-12要素名称：自我开发意识（10）要素定义：是否注意充分利用时间，主动自觉地学习与工作有关的知识和技能，从而增强工作能力，强化工作绩效。等级说 明评分s能够充分认识到自己在知识和能力方面存在的不足，并且积极地寻找和利用一切可能的机会不断充实新的知识，学习新的技能，个人的知识和能力有显著提高，工作绩效也有突出改善。9-10a能够认识到自己在知识和能力方面存在的不足，并且积极地寻找和利用各种可能的机会不断充实新的知识，学习新的技能，个人的知识和能力有显著提高，工作绩效也有突出改善。8-9b能够认识到自己在知识和能力方面存在的不足，充分利用企业所提供的各种培训和学习机会，知识和能力有较为明显的提高，工作绩效也有明显改善。7-8c大体上能够认识到个人在知识和能力方面还有不足，在企业提供培训和学习机会的情况下能够尽量参加学习，知识和能力有所提高，工作绩效也有一定程度的改善。6-7d自我开发意识非常淡薄，即使是在企业提供培训和学习机会的时候也不认真参与，知识日渐陈旧，能力停滞不前，工作绩效存在明显缺陷。0-6要素名称：成本意识（10）要素定义：在工作过程中是否注意尽可能地为公司节约原材料或者行政办公费用开支，或者努力延长各种机器设备和办公设施的使用寿命，从而降低成本，减少浪费。等级说 明评分s积极发掘各种降低成本的先进方法，导致成本显著节约。9-10a积极发掘各种降低成本的先进方法，导致成本有一定的节约。8-9b在工作中减少或制止浪费，有较强的成本节约意识。7-8c成本意识不强，但是基本上没有非常随意的浪费行为。6-7d经常大手大脚，不考虑成本后果，浪费行为严重。0-6要素名称：是否认同蒙西文化（15）要素定义：是否高度认同蒙西文化，并身体力行，在部门内积极倡导推行，取得明显实效，组织氛围较好。等级说 明评分s高度认同蒙西文化，并身体力行，在部门内积极倡导推行，取得明显实效，组织氛围非常好。13-15a较为认同蒙西文化，并身体力行，在部门内积极倡导推行，取得明显实效，组织氛围非常好。12-13b认同蒙西文化，并身体力行，在部门内倡导推行，组织氛围一般。11-12c基本上认同蒙西文化，并按要求遵照执行，基本能满足公司要求。9-10d不能认同蒙西文化，在企业文化建设推行上敷衍了事，应付交差，部门内明显存在人心涣散现象。0-9下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除！教育机构劳动合同范本 为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。 一、_ 培训学校聘请_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐为_ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。 五、社会保险和福利： 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_ 至_ 的来回机票(金额不超过人民币_ 元整)或教师凭机票报销_ 元人民币。 六、聘方的义务： 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务： 1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务，保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止： 1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。 3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同： a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。 b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同： a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。 十、仲裁： 当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。 本合同于_ 年_ 月_ 日在_ 签订，一式两份，每份都用中文和_ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。 聘方(签章)_ 受聘方(签章)_ 签订时间： 年 月 日二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本 卖方：_(简称甲方) 身份证号码：_ 买方：_(简称乙方) 身份证号码：_ 根据中华人民共和国经济合同法、中华人民共和国城市房地产管理法及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。 第一条乙方同意购买甲方拥有的座落在_市_区_拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_平方米。(详见土地房屋权证第_号)。 第二条上述房产的交易价格为：单价：人民币_元/平方米，总价：人民币_元整(大写：_佰_拾_万_仟_佰_拾_元整)。本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币_元整，作为购房定金。 第三条付款时间与办法： 1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付 首付款(含定金)人民