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文档简介
写一篇作文,我们需要完成哪几方面的准备: 审 题、 立 意、 构 思、 选材组材、 语 言、 技 法。,这其中既有知识的储备,又有能力的运用, 思维方式的体现,更有心态的展示。,要摆脱作文时的恐惧,我们就得手中有粮 心中不慌,以“挫折”话题作文为例,来看看你是如何应对的呢? 你写作文总是独当一面,“自己”一个人撑到底:我的父母,我的同学,我的小学,我的初中,我的现在进行时 有时候,你也举例说明: 你常常写张海迪,牛顿、爱因斯坦、居里夫人、霍金,贝多芬; 你也写“阳光总在风雨后”“我们90后” 你真缺素材吗?,大家看到了李白失意时的“天生我才必有用,千金散尽还复来。”的超级自信;也看到了刘禹锡遇挫不馁而屡有建树;还感受到了范仲淹的“先天下之忧而忧”的伟大和杜甫身处乱世,心忧天下的博大;既体会到了白居易、韦应物、刘禹锡为官一方,造福一方,老百姓修建的“三贤堂”就是明证;也领悟了韩愈被贬而不忘初衷,在潮州七个月,却影响了千年,成为潮州人心中的不朽人物,正所谓“不虚南谪八千里,赢得江山都姓韩”。大家也谈到了昭君的不幸与智慧,苏轼的创新和发展,我们能行!有效开发和应用素材展示,举例体悟 紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。自然界如此,人类社会又何尝不是如此? 立意角度:双赢, 善假于物(凭借) 取长补短善于合作(有效合作),巧思无“材”难成文 愁? 缺乏 素材-“巧妇难为无米之炊。” 丰! 积累 素材-“生活即语文,语文即生活。” 喜 有效使用素材-“问渠那得清如许? 为有源头活水来。” “材”思
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