比的基本性质新授课.ppt_第1页
比的基本性质新授课.ppt_第2页
比的基本性质新授课.ppt_第3页
比的基本性质新授课.ppt_第4页
比的基本性质新授课.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比的基本性质,复习旧知,（1） 68=（63）（ ）=（ ）（ ） （2） 12 / 18= 126 / 18（ ） = （ ） /（ ） （3）求 12 与 4 的最大公约数和最小公倍数。用短除法。,6: 8=( )( )=,比较:比与除法有什么联系与区别?与分数?,6 8,6 8,a:b=ab=,区别:1、本质上 2、读法上 3、写法上,猜测验证,？问题：下面三个朋友哪个说的是正确的？,数学信息：梨的个数32个，苹果的个数48个 小明说：梨的个数与苹果的个数的比是32：48 小亮说：梨的个数与苹果的个数的比是16：24 小星说：梨的个数与苹果的个数的比是2：3,讨论：32：48=16：24=2：3 这个式子中我们可以得到什么？,比的基本性质： 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外）比值不变。 a:b=（am）:（bm）=（am）:（bm）（b0, m0 ）,2：3最简整数比,最简整数比：比的前项和后项都是互质数,1.理解并掌握比的基本性质，知道什么是最简整数比，能正确运用比的基本性质化简比。 2. 在自主探究中，体会知识之间的联系，培养观察、比较、抽象、概括、归纳的能力。 3. 在自主探究合作学习中，获得成功的体验，提高学习数学的兴趣，树立学习数学的信心。,学习目标,（1）40：125 25：15：35 （2）0.6：0.7 0.5：1 （3）7/51 ：7/32,注：化简比的最后结果仍然是比，而不是数，因而不能写成带分数，整数形式。,小试牛刀,看谁最棒,化简下列各比 (1)105:84 (2)75:25 (3)40:65 (4)1小时20分:40分 (5)0.45平方米:35平方厘米,化简比的步骤：,（1）整数比：比的前后项都除以它们的 数最简整数比。 （2）小数比：比的前后项都乘 数整数比最简整数比。 （3）分数比：a.比的前后项都乘它们分母的 数整数比最简整数比。 b.还可以用 法来做。,注意事项： 化简后，得到假分数形式的比，不再化带分数；分母是1的仍保留。,必做题： 1、判断。 （1）比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。 （2）80：20 化简后得 4。 （3） 4：0.254： （0.254）4：1 。 （4）妈妈和小红今年的年龄比是 7：2， 3 年后他们的年龄比不变。,目标检测，拓展延伸,必做题： 2、把下面各比化成最简单的整数比。 34：51 2/5： 2/13 0.375：0.125 1 吨：500 千克 3、走一段路，甲用了 8 分钟，乙用了 5 分钟，甲乙二人的速度之比是（ ） 4、一壶油用去了 2 /7，请你写出用去了与剩下之比，并化简。,目标检测，拓展延伸,选做题： 1、填空： （1）、A 是 B 的 4/3，A 与 B 的比是（ ）。 （2）、A 比 B 多 1/3，A 与 B 的比是（ ）。 2、化简比 10：15：20 。 3、比的前项是 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论