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文档简介
指导教师:,论文题目,班级: 学生: 学号:,背景 意义,系统的背景及意义,论文的结构和主要内容,第一部分 第二部分 第三部分 第四部分,系统需求分析,1 2 3 4,博客系统总体结构,全文总结,大学本科的学习生活即将结束。在此,我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学,他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成,要特别感谢我的导师*老师,感谢各位系的老师的关心和帮助。 最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的感谢。,致谢,特别说明,大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。 答辩每个人最多10分钟,最好限制在8分钟之内,讲清楚后面幻灯片上的内容。 回答老师问题有理有据,因为是自己完成的,你理所当然最权威,但不能狡辩。 演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有理有据。 接下来是大家可以参考的答辩模板。,论文题目,答辩人:XXX 专业:教育技术学 指导老师:王佑镁,温州大学2006届本科生 学位论文答辩,日期:XXXXXXX,研究概述(1:一张幻灯片),简明扼要(一两句话)说明: 研究背景 研究意义 研究目标 研究问题,研究框架(1),研究的展开思路 和论文结构 右边是一个例子,相关概念(1),若有特别专业或者要特别说明的概念,可以解释。一般无须。,研究综述(1),简要说明国内外相关研究成果,谁、什么时间、什么成果。 最后很简要述评,引出自己的研究。,研究方法与过程(1-2),采用了什么方法?在哪里展开?如何实施?,主要结论(3-5),自己研究的成果,条理清晰,简明扼要。 多用图表、数据来说明和论证你的结果。,系统演示,若是系统开发者,则需要提前做好安装好演示准备,在答辩时对主要模块作一演示12分钟。,问题讨论(1
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