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第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第一课时,1944年,他提出了锕系元素概念与它们的电子结构,使近代元素周期表趋于完整,为后来逐一合成人工超铀元素指明了方向。 他和麦克米伦因发现并研究超铀元素而获得1951年诺贝尔化学奖。,西博格,化学可以使世界变得更加绚丽多彩 化学人类进步的关键,化学发展时期,古代化学成就,冶金,商代后期司母戊鼎 司母戊鼎是商代熔铜坩锅,一次约能熔铜12.7公斤.,春秋越王勾践青铜剑,古代化学成就,陶瓷,中国青瓷,陕西半坡出土的 人面鱼纹彩陶盆,近代化学成就,直径6 mm的尼龙绳能吊起质量为2 t的汽车,用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼 。,近代化学成就,纳米铜,现代化学成就,用原子写成的IBM的字母,由光导纤维构成的光缆,化学与生命,人工肾脏,生物陶瓷人造关节,化学是人类文明、进步的关键,牙膏,氢能轿车,液晶,记忆合金,普钙,味精,丰富多彩的现代生活离不开化学,高中化学的学习方法,1.重视化学实验.,2.重视科学思维方法的训练,理解与记忆相结合.,3.重视化学与社会、生产、生活实际的联系.,4.要善于发现问题、提出问题,5.要多读课外书籍.(多读书、勤读书、读好书),6要学会建立错题本。,化学学科的特征是什么。,本节课的内容 一.化学实验安全知识 二.常用仪器的使用方法 三、化学实验基本操作,一、化学实验安全知识,*实验安全常识: 1.遵守实验室规则是实验安全的前提; 2.了解安全措施是实验安全的保证; 3.掌握正确的操作方法是实验安全的根本。,常用化学危险品的分类及标志,1、遵守实验室规则,实验前要认真预习,根据实验步骤掌握各步操作的注意事项,如浓硫酸的稀释等。 实验开始前要检查药品和仪器是否齐全和完好,以免实验过程中出现闪失;不用的仪器要及时放回原处;药品取用后,要立即将瓶盖盖好;滴瓶的滴管不能串用;用剩的药品不能放回原瓶。(特殊的钠、钾、白磷。),实验中对于有毒、有刺激性气味的气体产生时,应在通风橱中进行,同时要注意尾气的处理(如溶液吸收、点燃转化、气袋贮存等);进行可燃性气体燃烧实验时,必须先验纯,可燃性气体也应注意尾气的处理,防止引起局部爆炸。,受热仪器进行冷却时,要将仪器从石棉网或三角架上取下后,不能直接放在桌面上冷却,可放在铁架台上或石棉网上冷却。受热的仪器不能立即用冷水冷却,防止破裂。,遵守实验室规则, 加热液体时,试管中的液体量不宜太多,一般不超过试管的三分之一,否则容易冲出;要注意加热的顺序、加热时试管口的方向;取用腐蚀性液体时要十分小心,既要按照操作要求,又要防止沾到手上,所以实验前要进行滴液练习,使正确操作成为一种习惯。 实验室中不能带食品,更不能在实验里喝水、吃东西等等。 若用加热的方法制取气体,用排水法收集完气体后,应先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯以防倒吸。,2、实验安全:“六防”措施,(1)防爆炸 (2)防暴沸 (3)防失火 (4)防倒吸 (5)防堵塞 (6)防污染 防中毒,3、常见事故的处理方法:,(1)酸液流到桌面上:,(2)酸液沾到皮肤上:,立即加适量NaHCO3,再用水冲洗后,用抹布擦干。 若酸少量,用湿抹布擦干即可,最后用水冲洗抹布,先用干布擦去,再用大量水冲洗,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液。,(3)碱液流到桌面上:,(4)碱液沾到皮肤上:,(5)酒精灯不慎碰倒起火:,立即加适量的稀醋酸中和,再用水冲洗,最后用抹布擦干。若碱少量,用湿抹布擦干即可,最后用水冲洗抹布。,立即用大量水冲洗,再 涂上适量的硼酸溶液。,立即用湿抹布扑盖, 或用沙子覆盖。,(6)温度计水银球碰破:,(7)液溴或苯酚沾到皮肤上:,(8)金属钾、钠、镁起火:,(9)误食铜盐、汞盐等重金属盐:,用硫粉覆盖其表面。,用酒精擦洗。,用沙子覆盖。,立即喝牛奶、 豆浆或鸡蛋清解毒。,二、认识常用的化学仪器及其用途,(一) 可加热仪器,常见的可加热仪器有: (直接加热的仪器)试管、蒸发皿、坩埚、 (需垫石棉网的仪器)烧杯、锥形瓶、烧瓶等。,试管,用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。,蒸发皿,用于溶液的浓缩和蒸发提纯结晶,可直接加热。,坩埚,用于对固体物质的高温灼烧。,烧杯,用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。,锥形瓶,用于中和滴定和气体发生装置,也可用于加热液体。,酒精灯,用作热源。,酒精喷灯,用作高温热源, 温度可达1000OC左右。,圆底烧瓶 平底烧瓶 蒸馏烧瓶,用于试剂量较大而又有 液体参加反应的容器, 分为圆底烧瓶,平底烧 瓶和蒸馏烧瓶。它们都 可用于装配气体的发生 装置.蒸馏烧瓶用于蒸馏 液体混合物,以分离互 溶的沸点不同的物质。,(一) 可加热仪器,(二) 计量仪器,常用的计量仪器有:天平、量筒、等。,托盘天平,用于粗略称量 物质,只能准确到0.1g。,量筒,用于量度 液体体积;只 能准确到 0.1ml,漏斗,过滤溶液,也用于 向小口容器中添加 液体。,长颈漏斗,用于向反应容 器中注入液体。,分液漏斗,用于分离不相容的 液体,也可用于向 气体发生容器中添 加液体。,分离物质的仪器,分离物质的仪器,洗气瓶,用于净化气 体,也用于 干燥气体。,蒸馏烧瓶,干燥管,用于分离沸点不同的液体混合物。,用于干燥气体。,冷凝管,用于将蒸气 冷凝为液体。,干燥器,用于已干燥 的物质保持 干燥。,(四) 用于夹持的仪器,铁架台,坩埚钳,试管夹,例:指出下列操作的错误,三、化学实验基本操作,(1)取用原则,实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,做到三不要:不能用手接触药品,不得尝任何药品的味道,更不要把鼻孔凑到容器口去闻气味。 注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。不用不洁器具取用试剂。 用剩的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器内。,(一)药品的取用,药品的取用方法,药匙(或纸槽),镊子,托盘天平,胶头滴管,用试剂瓶倾倒,量筒、滴定管等,(二)托盘天平的使用,调零防腐:,先调节天平,潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃 器皿中称量,其他药品用大小一样质地相同的纸。,左物右码:,左盘放称量物,右盘放砝码,先大后小:,取用砝码先取质量大的,再取小的。,归零放盒:,称量完毕,应把游码移回零处,砝码放回砝码盒。,(三)玻璃仪器的洗涤,(1)常用的洗涤方法,毛刷洗涤法,洗涤剂洗涤法,特殊污物的洗涤法,(2)仪器洗净的标准,仪器外观清洁、透明,内壁上附着的水分布均匀,既不聚成滴也不成股流下.,巩固练习,1、 下列实验操作中不正确的是 A 使用托盘天平称量时,把称量物放在左盘、砝码放 在右盘 B 酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭 C 把盛有液体的蒸发皿直接放在铁架台的铁圈上加热 D 手拿试管给试管内的物质加热,用燃着的酒精灯点 燃另一个酒精灯 2、下列仪器加热时需垫石棉网的是 A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚,D,B,巩固练习,3、给50mL某液体加热的操作中,以下仪器必须用到的是 试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台 泥三角 坩埚 铁三脚架 A、 B. C. D. ,D,4、有下列仪器:集气瓶 量筒 烧杯 表面皿 蒸发皿 容量瓶 圆底烧瓶,能用酒精灯加热的是 A. B. C. D.,D,5、使用下列仪器时,其下端必须紧贴于承受器内壁的是 A.过滤漏斗 B.胶头滴管 C.滴定管 D.长颈漏斗,A,6、下列有关托盘天平的叙述,不正确的是 A.称量前先调节托盘天平的零点 B.称量时左盘放被量物,右盘放砝码 C.潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称 量,其他固体药品可直接放在天平 托盘上称量 D.称量完毕,应将砝码放回砝码盒中。,

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