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文档简介
面积和面积单位,物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。,第一组:,第二组:,第三组:,目测可以看出大小。,重叠可以比较出大小。,难以判断哪个大,哪个小。,观察法,重叠法,判断图形的大小,我们不能全部靠眼睛看,或者用重叠的方法,我们要学会用其他的方法。,虽然用的小圆片和小正方形数量相同, 但铺小圆片时还有空隙,没有完成铺满, 因此不能比较。,12个小圆片,12个小正方形,虽然用的小正方形的数量比小长方形多, 但它们大小不一致, 因此不能比较。,12个小正方形,10个小长方形,都用了同样大小的小正方形来平铺, 都完全铺满,没有空隙, 因此可以比较大小。,12个小正方形,12个小正方形,1个小正方形的面积是1平方厘米,12平方厘米,12平方厘米,用面积是1平方厘米的小正方形表示面积单位比较合适。,比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。,常用的面积单位有:,平方厘米、,平方分米、,平方米。,1平方厘米是多大?,边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。,1平方分米是多大?,边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。,1平方米是多大?,边长是1米的正方形,面积是1平方米。,选择合适的单位填空,2、测量课桌面的面积用哪个面积单位 比较合适?( ),1、测量火柴盒表面的面积应该用哪个面积单位比较合适?( ),平方厘米,平方分米,3、测量教室的地面的面积选用哪个面积单位?( ),平方米,今天我们都学到了哪些知识?,今天我学习了面积和面积单位,我知道了物体的( )或( )图形的大小就是它们的面积。 常用的面积单位有( )、( )、 ( )。,表面,封闭,平方厘米,平方分米,平方米,1.先估计右面的长方形 面积大约是多少平方厘米,再用1平方厘米的正方形量一量。,2.估计本班教室的面积大约是多少平方米。,1平方厘米,12平方厘米,12平方厘米,比一比,哪个图形面积大.,一、,下面四个组合图形的面积各是多少?,1平方厘米,二、,4平方厘米,4平方厘米,4平方厘米,4平方厘米,三、看你迷糊不迷糊. 放学回到家,小迷糊一家三口坐在1 的方桌上吃午饭,可一不小心,咬到了一粒石子,小 迷糊那颗表面约1 的大门牙,被咯掉了,鲜血 直流,小迷糊忙掏出4 的手帕,捂住嘴往医 院跑!,平方分米,平方米,平方厘米,1、橡皮擦的表面约是4( ) A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 2、一张手帕的面积大约是4( ) A、平方厘米 B、平方分米 C、
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