青少年毒品预防教育工作总结2篇精选_第1页
青少年毒品预防教育工作总结2篇精选_第2页
青少年毒品预防教育工作总结2篇精选_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青少年毒品预防教育工作总结2篇精选(篇三)为进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大师生的禁毒意识,提高自觉抵制毒品侵袭的能力,高塘坪小学把禁毒教育纳入学校教育的一项重要内容,立足学校教育教学实际,大力抓好毒品预防教育,紧紧围绕“健康人生,绿色无毒,珍爱生命,远离毒品”的宣传主题,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解毒品的危害,通过参加一系列的活动,提升抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,真正起到了预防教育作用。现将我校禁毒教育活动情况总结如下:一、组织到位,狠抓禁毒工作落实。学校始终把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓,成立了禁毒教育工作组织领导小组,并及时召开了禁毒宣传教育工作会议。二、多种形式促进禁毒宣传活动开展。开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。1、参观一次禁毒展览。组织学生网上参观学习“中国禁毒数字展览馆”“全国青少年毒品预防教育数字化平台”“湖南(长沙)禁毒教育基地”等网络平台。2、观看一部禁毒影视剧。组织学生观看禁毒题材的优秀影视剧、微视频以及动漫作品、公益广告等。3、开展禁毒知识竞赛。积极组织全校教职工和学生参与“青骄第二课堂禁毒知识竞赛”、“中国禁毒展览馆禁毒答题赛”等活动。4、开展一次禁毒征文比赛。以“健康人生、绿色无毒”为主题,结合生命教育、健康教育和思想品德教育等,组织开展禁毒征文比赛。5、开展一次主题班会。6、组织五、六年级学生回家后和家长一起登陆“青骄第二课堂”网站,学习禁毒教育相关知识并参加期末考试取得奖状,我校五、六年级在籍学生共287人,学生注册率和课时完成率均为100%。7、通过学校LED屏幕播放禁毒宣传口号。8、设置禁毒宣传橱窗。9、给家长发放一封禁毒公开信。(篇四)为进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大师生的禁毒意识,提高自觉抵制毒品侵袭的能力,高塘坪小学把禁毒教育纳入学校教育的一项重要内容,立足学校教育教学实际,大力抓好毒品预防教育,紧紧围绕“健康人生,绿色无毒,珍爱生命,远离毒品”的宣传主题,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解毒品的危害,通过参加一系列的活动,提升抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,真正起到了预防教育作用。现将我校禁毒教育活动情况总结如下:一、组织到位,狠抓禁毒工作落实。学校始终把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓,成立了禁毒教育工作组织领导小组,并及时召开了禁毒宣传教育工作会议。二、多种形式促进禁毒宣传活动开展。开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。1、参观一次禁毒展览。组织学生网上参观学习“中国禁毒数字展览馆”“全国青少年毒品预防教育数字化平台”“湖南(长沙)禁毒教育基地”等网络平台。2、观看一部禁毒影视剧。组织学生观看禁毒题材的优秀影视剧、微视频以及动漫作品、公益广告等。3、开展禁毒知识竞赛。积极组织全校教职工和学生参与“青骄第二课堂禁毒知识竞赛”、“中国禁毒展览馆禁毒答题赛”等活动。4、开展一次禁毒征文比赛。以“健康人生、绿色无毒”为主题,结合生命教育、健康教育和思想品德教育等,组织开展禁毒征文比赛。5、开展一次主题班会。6、组织五、六年级学生回家后和家长一起登陆“青骄第二课堂”网站,学习禁毒教育相关知识并参加期末考试取得奖状,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论