云南地区中考物理总复习第2课时串联电路和并联电路精讲.docx

第2课时串联电路和并联电路,考标解读)1会看、会画简单电路图；会连接简单的串联电路和并联电路。2.说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。3.了解串、并联电路电流和电压的特点。,思维导图),核心考点梳理)简单电路1电路的组成：基本元件有电源、用电器、开关和导线。2电源：电路中提供_电压_的装置，如_电池_、发电机。3用电器：电路中使用电工作的装置，将_电_能转化为其他形式的能，如_灯泡_、电阻、电铃、电动机等。4开关：控制电路的通断。5导线：输送电能。电路的三种状态1通路：处处_连通_的电路。2开路：某处_断开_的电路。3短路：不经过_用电器_而直接与电源两极连通的电路。电路发生短路时，电路中的电流会很_大_，可能会损毁用电器和电源。电路图：用各电路元件的符号表示电路连接的情况的图线1几种常见元件的符号：(1)电源：(2)用电器：(3)开关：(4)仪表：2简单的电路图：串联电路并联电路串联电路1定义：把电路元件_逐个顺次_连接起来的电路。2特征：(1)电流只有_1_条流动路径。(2)要么处处连通，所有用电器都同时工作；要么一处断开，所有用电器都停止工作。(3)电路中只需_1_个开关即可控制整个电路的通断。3实例：圣诞树上的小彩灯。并联电路1定义：把电路元件_并列_连接起来的电路。2特征：(1)电流至少有_2_条流动路径。(2)每条单独的流动路径称为一条_支路_，每条支路上的元件独立工作，互不影响。(3)电路中，干路的开关控制_整个电路_的通断，各支路的开关控制_所在支路_的通断。3实例：各个家用电器独立工作。串联电路和并联电路的区别1串、并联电路的电流特点：串联电路电流并联电路电流电流处处相等：IAIBIC干路电流等于各支路电流之和：IaIbIc2串、并联电路的电压特点：串联电路电压并联电路电压电路两端总电压(电源电压)等于各用电器两端电压之和：UU1U2各支路两端电压相等，也等于电路两端总电压(电源电压)：UU1U23.电阻的串联和并联：电阻的串联电阻的并联电路图理解(等效于的电阻)增加电阻长度，电阻增大增大电阻横截面积，电阻减小n个相同电阻R0的串、并联R串R0R0R0nR0,典例解析)【例1】(2013云南中考)如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。要吹热风应闭合开关_，此时A与B_联在电路中。【解析】吹热风要求电动机A和电热丝B同时工作，所以要闭合开关S1和S2，此时A和B是并联接入电路的。【答案】S1和S2；并【例2】请根据连好的实物电路图，在虚线框内将电路原理图补充完整。【答案】【例3】(2015昆明中考)在如图所示的电路中，电源电压不变，R13 ，R26 。(1)当S1、S3断开，S2闭合时，电流表示数为1 A，求电源电压。(2)当Sl、S3闭合，S2断开时，求：电路中的总功率。通电1 min，电阻R1产生的热量。【答案】解：(1)当S1、S3断开，S2闭合时，R1、R2串联，UI(R1R2)1 A(3 6 )9V；(2)当S1、S3闭合，S2断开时，R1、R2并联，R总2 ，P总40.5 W；Q1t60 s1 620 J。,随堂检测)1.完成下列作图。(1)请将如图1实物图对应的电路图画在图2的虚线框内。(2)请按图3的电路图正确连接图4的实物图。(电表都选用小量程) 2如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2 A、0.8 A和0.3 A，那么通过L1的电流为_0.4_A，通过L2的电流为_0.5_A。3已知两个电阻R1：R22：5，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比I1：I2_11_，它们两端的电压之比U1：U2_25_；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I1：I2_52_。4“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示。(1)闭合开关S，发现灯L1亮，L2不亮。同学们有以下几种猜想：L2灯丝断了；L2短路。以上猜想中正确的是_。(填序号)(2)为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图甲中A、B、C各点断开，然后把_电流表_接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是_电流表指针没有调零_。(3)在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_断开开关，电压表换用03_V量程，然后再进行实验_。(4)正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、