《劳工的流动》PPT课件.pptVIP

香港有效教學協會 (HKETA) 2009,勞工的流動性,層遞式概念澄清法, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,教授概念：,工資水平,前途,交通費,經濟因素,政治因素,年齡因素,出入境政策,專業團體確認,教育及訓練水平,工會力量,影響勞工職業流動性的因素,影響勞工地域流動性的因素,若要設計一情景及提問，層遞式地協助學生處理上述概念，你會有何想法?, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,處理方法(一), 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,我想轉工可以嗎,我中五畢業，家住深水埗，於附近的幸運酒家當侍應，月薪$6000。剛看到報紙，得知筲箕灣的大龍門酒樓亦招聘侍應。月薪更有$6500呢！我應該轉工嗎？,考慮因素： 工資 交通費用, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,我想轉工可以嗎,大龍門酒樓只是一間屋邨的酒樓，在這裏工作了一段日子後，我在勞工處的網頁看到稻草集團(一個在香港開設有超過三十間中式食肆的飲食集團)招聘侍應，但月薪只得$6300。我應該轉工嗎？我要考慮甚麼因素呢？,考慮因素： 前途 （大集團晋升機會多）, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,在稻草工作的前途,稻草集團每年均贊助員工進修酒樓管理課程，以 提高中式飲食業人員的專業地位。 集圑明年會在國內開設五間中式食肆，開發國內 市場。 集圑在未來數年會陸續開發其他類型的飲食市 場，為上市鋪路。, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,我想轉工可以嗎,在酒樓工作了一段日子，我自問對酒樓的運作已非常熟識。近日，有朋友邀請我到另一間酒樓擔任二廚。我應該轉工嗎？,考慮因素： 教育及訓練水平, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,我想轉工可以嗎,嘩！我終於等到啦！ 中環一間壽司店聘請壽司學徒。我應該轉工嗎？,考慮因素： 教育及訓練水平、前途、 專業性、交通費, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,我想轉工可以嗎,都係做返老本行開心啲！ 有一位印尼華僑非常欣賞我的工作態度，他邀請我到印尼一間酒店的中菜部擔任樓面經理。我應該去嗎？,考慮因素： 當地的政府因素、當地的經濟因素、出入境政策、交通費（機票）、前途、教育及訓練水平、年齡因素, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,我想轉工可以嗎,金融海嘯下，我慘被裁員，成為無辜的犧牲品 近日有位朋友介紹我到一間電訊公司去擔任維修員，人工約$6,000。我應該去嗎？,考慮因素： 前途、教育及訓練水平、年齡因素, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,層遞式概念澄清法,特點： 逐層拆解概念 引導學生具系統的分析、邏輯思考 設計要點： 從最簡單、一看便知的單一差異比較開始 每次只增加或改變一個條件 逐步讓學生掌握更多概念, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,處理方法(二), 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,個人履歷,姓名：吳永強 性別：男 年齡：18歲 國藉：中國 住址：長沙灣 學歷：中五畢業 會考成績：9分 工作經驗：曾於快餐店兼職工作半年, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,我應該申請哪份工呢？,工資,工作地點,毎天工作時數,資料來源：勞工處網頁, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,招聘廣告 印尼某酒店誠聘 總廚一名,近日在報章中看到一則招聘廣告。在決定時，你認為有甚麼考慮因素呢？,人工？,排華問題？,有冇前途？,是否懂得烹調食物？,容易申請工作証？,印尼生活水平,我想應徵可以嗎？,工資,當地政治因素,前途,教育及訓練水平,出入境政策,當地經濟因素, 香港有效教學協會 (HKETA) 2009,個案研討,特點： 運用真實情景，模擬學生日常面對狀況 同時間混合多個概念，學生需清晰地逐點分析 設計要點： 透徹了解個案所可能包含的各