《单元法律护我》PPT课件.ppt

第七单元 法 律 护 我,7.1 特殊保护,主讲：徐福江,活动一： 帮助小明释疑：一天早上，小明起床晚了，匆匆忙忙往学校赶，不小心撞倒了一位老大爷，还怪老大爷走路不长眼睛，这时许多路人围了过来，谴责小明不懂事，小明心里难受极了。处理完老大爷的事后，赶到学校已经迟到了，被班长处罚放学后做清洁。做完清洁回家的时候发现有小偷在偷他们家的东西，他拨打110报了警，小偷被警察带走得到了相应的处罚。,小明想今天到底怎么了，为什么自己会感到难受，为什么会被处罚，为什么有人会被抓呢？你能帮帮他吗？,1、人们的行为规范有哪些？,疑惑？,道德,纪律,法律,尊老爱幼 礼貌待人,班规 中学生守则,宪法 未成年保护法,2.什么是道德？（请举例说明）,道德规范是在社会生活中逐渐形成的，它对 于调整人与人之间以及个人与社会之间的相 互关系起着重要作用。,分析：（1）它是怎样产生的？ （2）它发挥作用的保障机制是什么？ （3）它的适用范围怎样？,3.什么是纪律？（请举例说明）,纪律是社会团体为维护团体利益，保证 工作正常进行而制定的，要求其成员共 同遵守的规章制度。,分析：（1）它是怎样产生的？ （2）它发挥作用的保障机制是什么？ （3）它的适用范围怎样？,4.法律的特征有哪些？ （为什么说法律是特殊的行为规范？）,第一，法律是由国家制定或认可的。,思考：我国的立法机关是谁？ 我国的立法程序有哪些？,第十一届全国人大第五次会议,我国的立法机关主要是： 全国人民代表大会（全国人大） 全国人大常委会,我国的立法程序有： （1）提出法律议案（草案） （2）审议法律草案 （3）表决法律草案 （4）公布法律,第二，法律是靠国家强制力 保证实施的。,讨论： （1）国家强制力指的是哪些？ （2）法律为什么要靠国家强制力 保证实施？,人民军队,威武的警察,法庭,监狱,国家强制力指的是： 军队、警察、法庭、监狱等,依靠国家强制力保证实施的原因： （1）是实施法律的必要措施和重要保证 （2）维护正常的社会程序，有效地解决 社会成员之间的纠纷 （3）维护国家法律尊严和社会的稳定,第三，法律对全体社会成员具有普遍的约束力。（法律面前人人平等）,辨析：有些同学认为，自己年龄还小，与法律没什么关系。这种观点对吗？为什么？,文强受审,5、什么是法律？,法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。,活动二： 学习小组探究： 仔细观察我们的身边，存在着哪些指 导我们行为的文字或图片？ 它们各自 属于什么类型的行为规范？我们应该 怎样去区分它们呢？,约定俗成，自然形成,单位制定,道德、纪律、法律的区别：,活动三： 学后感想： 今后，我们怎样对待法律？,1、思想方面：树立法律意识 2、行动方面：学法、知法、 守法、护法、用法,课堂检测反馈： 1.教材56页给出了两幅图片，请大家看一看这两幅图，说说它们分别 表现出了法律的什么特征。 2.课堂内外35、36页。,板书设计：,7.1特殊保护,一、人们的行为规范有哪些？,二、什么是道德？,三、什么是纪律？,四、法律的特征有哪些？ （为什么法律是特殊的行为规范？）,五、法律为什么要靠强制力保证实施？,六、什么是法律？,课堂小结案 ：