语法知识句子成分.ppt

一、归纳下列短语所属的类型。 1、优质商品 2、阅读课文 3、竹林资源 4、一路平安 5、开始上课 6、听得清楚 7、高兴极了 8、大街小巷 9、声色俱厉 10、学习和发扬鲁迅精神 11、最后一次讲演 12、设计施工 并列短语（ ）偏正短语（ ） 动宾短语（ ）后补短语（ ） 主谓短语（ ）,1、,2、,3、,4、,5、,6、,7、,8、,9,10,12,11,指出下列短语的结构 、风俗习惯 、变化规律 、历史悠久 、整修一新 、交头接耳 、思维敏捷 、废寝忘食 、前程远大 、全神贯注 、襟怀坦白 、挥手之间 、愚公移山 、竞选州长 、销售计划 、色彩缤纷 、交通规则 、风和日丽 、激动不已 、禁止吸烟 、辛勤耕耘 21、巍峨挺立 22、不断发生 23、气氛热烈 24、继往开来,（并列短语）,（主谓短语）,（动补短语）,（并列短语）,（主谓短语）,（主谓短语）,（主谓短语）,（主谓短语）,（偏正短语）,（主谓短语）,（偏正短语）,（主谓短语）,（并列短语）,（动补短语）,（动宾短语）,（偏正短语）,（并列短语）,（偏正短语）,（并列短语）,（动宾）,（偏正短语）,（主谓短语）,（偏正短语）,（偏正短语）,比较判断短语类型 经济发展 发展经济 历史悠久 悠久历史 描写景物 景物描写 市场繁荣 市场的繁荣 表达见解 表达的见解 我的弟弟 我和弟弟 我国文学 我国的文学 小说散文 小说和散文,（主谓短语),（动宾短语）,（主谓短语）,（偏正短语）,( 动宾短语）,（偏正短语）,（主谓短语）,（偏正短语）,（动宾短语）,（偏正短语）,（偏正短语）,（并列短语）,（偏正短语）,（偏正短语）,（并列短语）,（并列短语）,选出下列短语中的主谓短语,1、心潮澎湃 2、满园春色 3、花红柳绿 4、教学经验 5、恹恹欲睡 6、宿舍旁边 7、容光焕发 8、声情并茂,短语结构类型完全相同的一项是（ ）,A 、调查研究 美观大方 生动活泼 B、 空气新鲜 环境优美 跑步前进 C 、耐心讲解 一轮明月 征服沙漠 D、 歌声嘹亮 追求真理 理直气壮,A,语法知识,句子成分,思考：什么是句子？,句子： （1）由词和短语构成; （2）带有一定语调; （3）表示相对完整的意思。,句子的成分,主语、谓语、宾语； 三种主要成分 定语、状语、补语； 三种附属成分,句子成分标识符号,主语：“= ” 划在主语下面 谓语：“ ” 划在谓语下面 宾语：“” 划在宾语下面 定语：“（）” 用在定语前后 状语：“ ” 用在状语前后 补语：“” 用在补语前后,1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如： 回家的感觉 又不知不觉涌上心头。 2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如： 战士们英勇顽强。你是学生。 3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如： 大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语） ,4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置。如： 荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。 5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如： 汽车在望不到边际的高原上奔驰。（介宾短语） 6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如： 辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着 我的心事，绷得。,句子成分分析实例,例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 = （全体） 同学都做完了（语法）作业 = 划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。,句子成分分析实例,句例： 1、今天星期六。 2、今天是星期六。 3、说话要简洁一些。 4、长江三峡曾经留下过（许多人的）梦。 ,多层定语的排列顺序,多层定语的一般次序： 领属+数量+各种短语+形容词+名词。 句例：（国家队里）（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）（篮球）（女）教练。,多层状语的排列顺序,多层状语的一般次序： 何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例：昨天在休息室里都热情地同他交谈。,特殊的主谓句成分的划分,1、主谓谓语句：这个电影 我看过。 2、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。 3、兼 语 句：大家 选 他 当班长。 4、双宾语句：李老师 教 我们 语文。 5、连 动 句：他们 听了 这个消息很高兴。 6、把 字 句：老师亲切地把书放到他的手中。 7、被 字 句：她已被北京大学录取了。 8、存 现 句：我家的后面有一个园子。 ,练习一：划分下列句子的主要成分,1、沙锅可以炖豆腐。 2、前面围着一圈人。 3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。 4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。 5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。 7、他们几个一阵风似地跑过来。,练习二、划分下列句子成分,1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 2、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入橡胶园。 3、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。 4、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。 5、生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。,练习三、划分下列句子成分,1、在战争年代，人们对