运动快慢的描述--速度课件.ppt

,第一章 运动的描述,1.3运动快慢的描述 速度,一 坐标与坐标变化量,汽车t1时刻处于A点， t2时刻处于B点，则： 1、位置的变化 x （位移） x x2-x1 2、时间的变化 t t =t2-t1,A,B, 思维训练,比较物体运动的快慢，可用几种方法： 一种是在位移相同的条件下，比较所用时间长短； 另一种是在时间相等的条件下，比较发生的位移,时间相同，位移越大，运动越 _ 位移相同，时间越短，运动越 _,快,快, 思维训练, 位移不同，时间也不同，如何比？,物理学中为反映物体运动的快慢而引入速度这一概念,二 速度,1、速度 （1）定义：位移与时间的比值 （2）符号：v （3）定义式： （4）单位及其换算： m/s km/h,x 越大，v越大吗？, 思维训练,两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ 可能是背道而驰 ！,体会：速度仅指出大小是不够的， 还必须具有_,方向,二 速度,1、速度 （5）速度是_量 方向是_的方向,运动,矢,三 平均速度与瞬时速度,1、平均速度：描述某段时间运动的快慢。 2、瞬时速度： （1）物体在某一时刻（位置）时的速度 （2）当t非常非常小， x/ t 可看作某时刻（某位置）的瞬时速度,四 速度和速率,速率 （1）定义：瞬时速度的大小 （2）是_量 （3）汽车的速度计显示的是 _,速率,矢,例：试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度? A.子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速 度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h D.小球第3末的速度是6 m/s,平均速度:,瞬时速度 :,B,A、C、D,例：一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 内通过5 的距离，第内和第3 内各通过20 的距离，第4 内又通过15 的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4 内的平均速度各是多少?,解析：根据平均速度的定义式得,m/s=12.5 m/s,m/s=15 m/s,2.做变速直线运动的质点经过A点时的速度为3 m/s，这表示 A.质点在过A点后1 s内的位移是3 m B.质点在过A点前1 s内的位移是3 C.质点在以过A点时刻为中间时刻的1 s内的位移是3 D.若质点从A点做匀速直线运动，则以后每1 内的位移是3 ,答案:,D,3.一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s末到达终点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是,A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s,答案：,B,4.一物体做同向直线运动，前一半时间以速度v匀速运动，后一半时间以速度v匀速运动，则该物体的平均速度为 ;另一物体也做同向直线运动，前一半路程以速 度v1匀速运动，后一半路程以速度v匀速运动，则该物体的平均速度为 .,答案:,平均速度,平均速率,位移与时间的比值,路程与时间的比值,5、某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是 .,6、一质点沿直线OX方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3()，它的速度随时间t变化的关系为v=6t（m/s）,该质点在t=0到t=2间 的平均速度和t=2 到t=3 间的平均速度的大