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文档简介

热身活动(5分钟),角色扮演(或大风吹) 游戏规则:鼓停处的同学抽签表演相应角色,其余同学猜猜该同学扮演的是什么职业角色。,学生,教师,医生,工人,司机,歌手,1.,2.,3.,5.,6.,4.,我的角色,定安中学2011级高一()班 授课教师:李惠君 2011年12月16日,1、个人作业(5分钟),请在作业纸上写下你目前在生活中扮演的角色,并按角色的重要性依次排列。 思考1:在写这些角色的时候你想到了什么?请用一句话或一个词把你想到的写在相应栏中。 思考2:你当下最重要的角色是哪个?你能为这个角色做什么?,2、小组分享(10分钟),这份作业让你对角色有何新的发现?你最重视哪个角色?最满意哪个角色? 你的各种角色间有冲突吗?遭遇角色冲突时你怎么应对? 从别人的角色描述中你受到了什么启示? 为了扮演好自己的角色你做了哪些努力或准备怎么做?,3、发言人汇报(2分钟/组),每个小组推选一名发言人,将组内分享的信息与感悟向大家汇报。 汇报项目: 1.自报家门; 2.报告:小组分享中重复率最高的是哪个角色?满意度最高的是哪个角色?最重要的是哪个角色?3.你的发现、收获或感受是什么?,4、教师小结回应(10分钟),人生如戏,每个人都是“角色集”。其中有主角和配角,不同的人生阶段有不同的任务,主角也会不一样;不同的角色安排成就不同的人生,总导演是你。 角色意味着感恩与责任。 把重要的角色做好,其他角色也会获益。 活在当下,做好当下的角色。 别忘记一个重要的角色:自己做一个最好的自己。做好自己于已是履行角色职责,求得心安理得;于团体则是各安其分,各尽其能,各负其责,确保和谐有序。 心动不如行动。审视你在今天这节课中扮演了什么角色?你的行为符合角色的社会期待吗?你打算如何履行角色责任?,5、课后作业:填写角色行动承诺单,请把你目前能为最重要的角色做的事情列出一个行动清单(力所能及且最重要的三件事): 1. ;2. ;3. ;,美文分享:因为我在那个位置,几年前,美国著名的心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士作了一项问卷调查,结果让他十分惊讶其中61%的成功人士承认,他们所从事的职业,并非他们内心最喜欢做的,至少不是他们心目中最理想的。 一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢? 带着这样的疑问,艾尔森又走访了多位商界英才。其中,纽约证券公司的金领丽人苏珊极具代表性的经历,给了他一个满意的答案。 苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她从小就得到很好的音乐启蒙,她也非常喜欢音乐,期望自己能够一生驰骋在音乐的广阔天地中,但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。一向认真的她,尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真,每学期各科成绩均是优异。毕业时,她被保送到美国麻省理工科学院,攻读当时许多学生可望而不可及的MBA,后来成绩突出的她,又拿到了经济管理专业的博士学位。 如今已是美国证券业界风云人物的她,依然心存遗憾地说:“老实说,至今为止,人仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够让我重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的“假如”了,我只能把手头的工作做好” 艾尔森博士问她:“你不喜欢自己的专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?” “因为我在那个位置上,那里有我应尽的职责,我必须认真对待。”苏珊的眼里闪着坚定,“不管喜欢不喜欢,那都是自己必须面对的,都没有理由草草对付,都必须尽心尽力,那是对工作的负责,也是对自己负责。” 在艾尔森随后的走访中,更多的成功人士所谈到的认识,与苏珊的思考大致相同因为种种原因, 我们常常被安排到自己并不十分喜欢的领域,从事一份自己在内心里并不十分爱好的工作,而又一时无法更改。这时,任何的抱怨、消极、懈怠,都是不足取的。唯有把那份工作当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心投入其中,才是正确的选择。而那些成功,就是从那份对职业的忠实与认真中一点一点地演绎出来的 苏珊的话很耐人寻味“因为我在那个位置上”这句话凝聚了她对自己所从事的工作的敬重,凝聚了她不甘平庸的理念。正是她的这种“在其位、谋其政,成其事”的敬业精神,让她赢得了令人瞩目的成功。很多人常常无法改变自己在工

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