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诉肺腑,精读第6、7节，探究宝玉的诉肺腑可以分为几个层次？ 因金玉之说着急 让黛玉放心 指出黛玉病因:不放心 直接表白对黛玉的深情,精读第6、7节，探究宝玉的诉肺腑可以分为几个层次？这一过程中黛玉分别有哪些反应？ 为金玉之说着急 认错、安慰、拭汗 让黛玉放心 假装不明白、回避 指出黛玉病因：不放心 “如轰雷掣电”，内心极为感动、理解，直接回应“你的话我早知道了” 直接表白对黛玉的深情 （误被袭人听了）,文章在“诉肺腑”之前还有5段文字，概括这些文字所写的内容。,人物分析 宝钗是在别人眼中个什么样的人？ 温柔敦厚、豁达大度、随分从时、很会做人、热心仕途标准的封建淑女 黛玉又是怎样的人？ 孤高自诩、不符合“无才便是德”的淑女要求、鄙视功名利禄、执著于理想爱情的追求 宝玉本人又是怎样的人？ 宝玉厌恶仕途，不愿与士大夫结交，蔑视封建道德伦理规范，热烈追求志同道合的伴侣，具有强烈的叛逆性格。,分析： 送麒麟褒贬钗黛 谈经济维护知己 宝钗是在别人眼中个什么样的人？ 温柔敦厚、豁达大度、随分从时、很会做人、热心仕途标准的封建淑女 黛玉又是怎样的人？ 孤高自诩、不符合“无才便是德”的淑女要求、鄙视功名利禄、（执著于理想爱情的追求） 宝玉本人又是怎样的人？ 宝玉厌恶仕途，不愿与士大夫结交，蔑视封建道德伦理规范，热烈追求志同道合的伴侣，具有强烈的叛逆性格。,分析 心疑忌暗听虚实 黛玉明白宝玉对自己的维护后心理经历怎样的变化？ “喜”“惊”“悲”“叹” 对宝玉的爱恋真切、理解深刻,总结 前五节对于“诉肺腑”有何作用？ 层层铺垫,人物分析 湘云 她的言词表现了她娇憨活泼、开朗豪爽的性格特征，但也受到封建礼教的影响。 袭人： 做鞋、送扇子表现其温柔、体贴。 对宝玉的规劝及其对钗黛的评价，都表明她是个完全合乎封建道德规范的，驯服、忠心的女婢。,快速浏览课文，试分析作者在塑造这五位人物所用的方法有何异同？ 宝玉： 语言描写 黛玉： 心理描写、语言描写、侧面烘托 宝钗： 侧面烘托 湘云： 语言描写 袭人 语言描写、动作（行为）描写,讨
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