倍体及生物育种技术.ppt

十二 生物变异参考答案,一、选择题： 1-10BCACDADAAD 11-20CABBCDDCDCDA 二、非选择题 21染色体异常 环境因素 孟德尔亲子关系 世代数 显隐性 常染色体和X染色体 世代数 后代数 多个该遗传病的系谱图 22显性 突变率 不定向性 结构、数目 自交 单倍体育种 其体细胞基因型相同 23常显 X隐 AaXbY aaXBXb 7/32 CGG重复次数不影响F基因的转录，但影响蛋白质翻译，重复次数与该遗传病症状严重程度成正相关 核糖体 24X隐、伴Y 伴X显 XAXA1/40000、 XAXa10002/40000、XaXa29997/40000 常显 AA、Aa、aa,高一生物期末测试卷参考答案,一、单选题 1-10CDCADBADCC 11-20DBCDCCABBD 21-30BCDBCACACC 二、多选题 31ABCD 32ABC 33BD 34BCD 35ABC 37、 常 隐 X 隐 AAXBY1/3或AaXBY2/3 1/60000 1/200 1/60000 0,单倍体及生物育种技术,复习回忆,什么是染色体组？,一个染色体组中有等位基因吗？,产生无籽西瓜的种子的母本有几组染色体？,复习填空,14,1,二倍体,21,6,六倍体,56,8,4,1、单倍体,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 雄蜂 植株弱小，高度不孕,一个染色体组,一个染色体组,三个染色体组,三个染色体组,区分一个生物个体是单倍体还是多倍体的关键是什么？,该生物是由受精卵发育而来，还是由配子直接发育而来。,纯合体,2、单倍体育种,花药（精子）离体培养,单倍体育种的基本步骤：,第一年：将优良性状通过杂交组合到一植物体上。,第二年：花药离体培养单倍体并加倍，得到纯合体。,一般只需2年时间,育种：利用可遗传变异的原理，培育生物新品种的过程。,将具有不同 优良性状的 两亲本杂交,用物理或化学 的方法处理生物,花药离体培养,用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗,使位于不同个 体的优良性状 集中于一个个 体上,提高变异频率 加速育种进程,明显缩短 育种年限,器官大型， 营养含量高,育种时间长,有利变异少 需大量处理 供试材料,技术复杂，需与 杂交育种配合,只适用于植物,基因突变,染色体组 成倍减少,染色体组 成倍增加,基因重组,培育矮抗小麦,培育青霉 素高产菌株,三倍体无子 西瓜的培育,培育矮抗小麦,几种主要育种方法的比较,3、多倍体育种,多倍体植物有生长旺盛，各器官粗壮，种子少或不产生种子的特性。凡是不以种子为收获目标的植物都可以考虑进行多倍体育种。,观赏或用材植物,某些水果,非种子农作物,无籽西瓜的培育,用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜； 用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。 三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常的配子。,三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的花粉后子房能发育成西瓜，但其中的胚珠因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。,香蕉的形成,香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：,其它多倍体植物,甘蔗是三倍体。最早的野生甘蔗就像芦苇又细又短且开花结籽。这种野生甘蔗发生自然加倍形成四倍体甘蔗，四倍体甘蔗与野生甘蔗自然杂交，就形成了现在的甘蔗。,人们种植的西瓜有三种：普通西瓜为二倍体，个小籽多，重量一般在三公斤以下； 大西瓜为四倍体，个大籽小，重量可达五公斤以上；无籽西瓜为三倍体，个大无籽。,甘薯、马铃薯等以无性繁殖为主的作物及许多花卉、水果一般都是多倍体。,几种育种新方法在生产上的应用,生物的后代出现不同于亲本的性状,携带者(杂合体)对恶性疟疾有较强的抵抗力，由于自然选择的结果，使这一基因在非洲恶性疟疾猖獗的地区较多保留了下来。,杂合体的红细胞,问题：为什么镰刀型细胞贫血症非洲发病率高？,1、四倍体西瓜（）和二倍体西瓜（）杂交后，果皮细胞含（ ）个染色体组，种子中胚细胞含（ ）个染色体组。 2、以下表示一些生物体细胞的基因型，请判断这些生物为几倍体？ aaBbDdCC，AAaBbb，aBCd，AaBB，Aaaa，aaaaBbbb,4,3,课堂练习,3、用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代 A.全部为纯合体 B.全部为杂合体 C.1/16为纯合体 D.4/16为纯合体,A,4、普通小麦的受精卵有六个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞进行离体培养，发育成的植株是（ ），用其花粉进行离体培养发育成的植株是（ ）。 A.二倍体 B.单倍体 C.六倍体 D.三倍体,C,B,5、杂交育种的原理是（ ） 诱变育种的原理是（ ） 多倍体育种的原理（ ） 单倍体育种的原理（ ） A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.环境条件引起变异,A,B,C,C,杂交,自交,基因重组,花药离体培养,秋水仙素,单倍体,明显缩短育种年限,用秋水仙素处理,多倍体,染色体变异,一只雌蜂和一只雄蜂交配产生F1代，在F1雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则亲代的基因型是 A、aabbAB； B、AaBbAb； C、AabbaB； D、AABBab；,AaBb,ab,1、我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植 到棉花体内，培育出抗虫棉，该育种技术被 称为_依据的原理是_,重组DNA技术,基因重组,思考讨论,2、秋水仙素在育种上有哪些作用？, 诱发基因突变, 人工诱导形成多倍体,3、什么是作物空间技术育种，它的原理是什么？,作物空间技术育种是利用返回式的卫星（或 宇宙飞船，航天飞机）和高空气球，把农作物种 子带到太空，使种子产生变异，从中选育新品种 的育种方法。 它的实质是利用弱地心引力，强烈辐射等多 种空间环境因素的诱变作用，因此又叫作物空间 诱变育种。,5、无子西瓜和无子番茄的培育原理一样吗？, 无子西瓜和无子番茄虽然都是无子果实，但培育的原理不一样。 无子番茄的培育原理是利用生长素促进果实发育的特性，用人工合成一定浓度的生长素来处理未受粉的番茄花蕾，刺激子房发育成果实。因为没有受精，所以不形成种子，成为无子果实。这种变异是由于环境引起的，遗