六年级数学上册五圆5.3圆的面积同步训练北京版.docx_第1页
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第3课时 圆的面积1. 填空题。(1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相 当于（ ），长方形的宽就是圆的（ ）。因为长方形的面积是（ ），所以圆的面积是（ ）。(2)一个圆形桌面的直径是 2米，它的面积是（ ）平方米。 (3)圆的半径扩大2倍，直径就扩大（ ）倍，周长就扩大（ ）倍，面积就扩大（ ）倍。 (4)环形面积S（ ）。 (5)用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（ ）厘米，画出的这个圆的面积是（ ）平方厘米。2. 判断。(1)在一个圆里，两端都在圆上的线段叫做圆的直径。 （ ） (2)小圆半径是大圆半径的12 ，那么小圆周长也是大圆周长的12 。 （ ） (3)小圆半径是大圆半径的12 ，那么小圆面积也是大圆面积的12 。 （ ） (4)半圆的周长就是这个圆周长的一半。 （ ） (5)求圆的周长，用字母表示就是Cd或C2r。 （ ）3. 求下面圆环的面积。4. 一根绳长12.56分米，把它分别围成一个圆和一个正方形，谁的面积大，请你算一算。答案：1.（1）周长的一半 半径 长宽 r2 （2）3.14 （3）2 2 4（4）R2-r2 (5)8 200.96 2.（1） （2） （3） （4） （5）3. 3.14（32-22）=15.7（平方米） 4. 圆：12.5623.14=2（分米） 3.1422=12.56（平方分米） 正方形：12.564=3.14（分米） 3.143.14=
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