近代西方资本主义政治制度的确立与发展-副本-副本.pptVIP

第2讲,近代西方资本主义政治制度的确立与发展,第一课时,二、学习目标（8分钟） 1、了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 3、知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。,三、基础过关,1、预习检查与检测（10分钟） 2、集中识记知识点（15分钟） 3、高频考点再强调（10分钟）,四、仿真训练与考点解读,1、仿真训练：（20分钟） 2、考点解读：（20分钟）,第二课时,第三课时,1、限时规范特训（35分钟） 2、易错重点讲解（10分钟）,五、训练与讲解,单元整合,真题体验 1(2009全国，21)1787年费城会议制定的美利坚合众国宪法 规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则 是( ) A民主主义 B平等主义 C自由主义 D共和主义 解析：本题考查分析历史材料的能力。注意材料中的关键信息： 不得授予贵族爵位。这一规定的特殊用意是防止个别野心家实行 君主制，从而危及共和政体，故这一规定反映了美国宪法的共和 主义原则。A、B、C三项虽然也都是美国1787年宪法的原则，但 与题干材料不符。 答案：D,2(2006天津文综，15)议会是资本主义政治体制的重要组成部 分。以下有关议会的正确叙述是( ) A英国“光荣革命”确立了议会的权威，并形成两党制 B美国宪法规定总统向国会负责 C法国大革命爆发后制宪议会成为最高行政和立法机关 D孟德斯鸠主张议会和君主共同享有立法权 解析：本题考查近代议会制，考查准确描述和阐释历史事物特 征的能力。A项错，英国两党制雏形的形成是在斯图亚特王朝复 辟时期，而不是1688年的光荣革命；B项错，美国宪法规定美国 是总统制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，不必向国 会负责；D项错，孟德斯鸠认为君主只享有行政权，不享有立法 权，立法权应该由人民集体享有。 答案：C,一、资产阶级革命君主立宪制确立的背景 1.原因 2.过程,1)经济基础：资本主义兴起和发展;,2)阶级基础：资产阶级和新贵族的形成和发展;,3)政治基础：詹姆士一世和查理一世“君权神授”。,根本原因：斯图亚特王朝的封建统治阻碍资本主义发展,君主,上院,下院,内阁 (首相),选 民,任命,(贵族世袭),选举,议 会,多数党 组阁,形式任命,负责,（立法权）,（行政权）,1、君主制、贵族制、民主制三者融为一体； 2、以议会和责任内阁为核心，权力中心在议会，内阁掌握行政权并对议会负责； 3、君主保留，但国王临朝不理政，无权废除任何法律。,英国君主立宪制的特点,君主立宪制度的作用和意义：,英国君主立宪制的确立和发展，为英国资本主义的发展提供了强有力的保障 各派可以通过议会斗争，实现自己的政治主张，并且使其都正在一个有序的状态中，为社会的稳定起着不可低估的作用。 削弱了国王的权利，结束了英国的封建专制制度，是历史的一大进步。 英国是第一个实行君主立宪制度的国家，为后来许多的国家树立了一种模式。,权力机构,国会,总统,联邦法院,议员由各州议会选出,议员由选民直接选出,每州选两名，任期6年，每两年改选其中1/3,选民间接选出,大法官由总统任命,4年,终身任职,众议员人数与各州人口成正比，任期2年,（立法）,（行政）,（司法）,1、通过法律 2、征税 3、调整国内外贸易 4、征兵、宣战权 5、在紧急时期调动民兵 6、弹劾权,1、战时行使独裁大权 2、任命政府高级官员 3、否决国会通过的法律 4、外交权 5、军事权 6、赦免权,1、最高审判权 2、解释一切法律和条约,总统 （行政权）,国会 （立法权）,联邦法院 （司法权）,法院可宣布法律不合宪法，可以解释一切法律和条约,总统任命的法官须经参议院确认,可否决国会的法律,国会可以三分之二多数通过总统否决的法律；可以弹劾总统,总统任命大法官,联邦法院可宣布总统法令违宪，审查行政行为，行使最高审判权,分权与制衡,三权分立、制约与平衡示意图,1787年宪法的评价：,积极作用： 1.世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定美国政治制度的法律基 础。 2.使美国建立起资产阶级共和制，促进美国资本主义发展。 3.建立联邦制国家，加强了中央权力，地方有一定自治，有利于地方积极性 的调动和创造性的发挥。 4.联邦制使政府保持强有力地位，巩固独立战争的成果；三权分立，防止独 裁，保障资产阶级民主。 5.对此后许多国家制定宪法有深远影响。 局限性： 1.妇女、印第安人、黑人奴隶选举权被剥夺。 2.留下种族歧视和压迫的烙印。,行政权：,由参议院和众议院联席会议选举产生,立 法 权,参议院,众议院,7年 可连选连任,有权任命部长和一切军政要员, 缔结并批准条约, 有特赦权, 在参议院赞同下有权解散众议院,由地方参议会代表组成的选举委员会间接选出,9年，每3年改选其中1/3,有权否决众议院的议案,由普选产生,受财产资格和在法国居住时期的限制,4年,提出并通过法案但受到总统和参议院的控制,总统,.法兰西共和制的确立,标志：,内容：,最高法院，由参议院授权组成,司法权,1875年宪法, 掌握实权,资产阶级共和政体 与封建君主专制制度和帝制独裁相比，共和体制的确立是 为工业资产阶级提供 的机会，为法国资本主义的进一步发展,意义：,共和派,最终确立和巩固,历史的进步。,分享政权,奠定了基础,行 政 权,皇帝,宰相,继 承,掌握国家大权,是国家元首和军队统帅,宣战、媾和、缔约、召集和解散议会，统帅军队，权力巨大,由皇帝任命,掌握行政大权，是内阁首脑，拥有绝对权力,任期由皇帝决定,只对皇帝负责,立 法 权,联邦议会,帝国议会,由各邦君主和自由市任命的代表组成,权力巨大，未经联邦议会同意，任何法律均无效,选民直接选举产生,权力小，通过的法案必须得到联邦议会和皇帝批准才能生效，不拥有任何行政权监督权,2、确立：,1871年德意志帝国宪法的颁布,3、内容：,实行君主立宪政体,实行联邦制国家,国家统一，确立了代议制民主，推动德国资本主义的发展，并使德国跻身世界强国之列（ 19世纪末）。,、评价：,进步性：,局限性：,德国君主立宪制是一种不彻底和不完善的代议制； 具有浓厚的专制 (君主权力过大)和军国主义色彩； 造成德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。,美国总统制和英国君主立宪制的不同点：,国王,世袭,“统而不治”（阅读与思考）,议会,议会产生首相由下院大选中获胜的多数党产生，首相提名组成内阁,政府对议会负责不对元首负责，当议会通过对政府不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举 。,总统,选举,有实权，既是国家元首又是政府首脑，总揽行政权力,总统,总统任命,政府对总统负责，不对议会负责；总统行使权力时对议会不负政策上责任，议会只有在总统违反宪法时，才能对总统提出弹劾案。议会不能因政策问题投不信任票使总统和政府辞职，而总统也无权解散议会 。,相同点：都属国家政权组织形式，建立在生产资料私有制基础上，由国家性质决定并为之服务；都体现了原则 。,资本主义,资产阶级,三权分立,相同,都是资产阶级专政；都实行政党政治 都是代议制的实现形式，都实行三权分立和权力制衡的原则 都推动了资本主义发展,国家元首及其产生方式,总统；选举产生；掌握行政权,议会的权力和地位,有立法权 (权力中心),立法机构，作用较小；帝国议会所有法案都须经皇帝和联邦议会的批准,皇帝(权力中心)；皇位世袭 ；皇权至高无上,法国共和制,德国君主立宪制,立法与行政机关的关系,总统由议会选举产生；与议会相互制约,皇帝集行政和立法大权于一身,议会大受限制,不 同,德国君主立宪制与法国共和制之比较?,行政机构,皇帝任命宰相，只对皇帝负责,行政权归总统；总统权力受议会限制,国家政体,二元制君主立宪制,议会制共和制,英、德两国君主立宪政体比较,国王统而不治，属虚君,皇帝拥有各领域实权 (内政、外交、法律、军事),内阁宰相只对皇帝负责,内阁首相只对议会负责,普选产生的下院拥有实权，君主任命的上院作用较小。,各邦君主任命的联邦议会(上院)拥有实权，普选产生的帝国议会(下院)作用较小。,都是资产阶级性质，都保留君主,君主立宪制,首相内阁,皇帝宰相,民主共和制,总统,总统内阁,国民议会,国会,上下两院,议会,议会,皇帝,总统,议会,君主虚位 议会至上,立宪是虚专制是实；军事封建，皇帝权重,总统权力很大,总统权力很大,根源：工业革命后资本主义经济的发展 1.都有形式上代表民意的议会 2.都实行三权分立和权利制衡的原则,英、美、法、德四国近代代议制比较,光荣革命,资产阶级夺取政权,王朝战争胜利，统一的帝国建立,独立后邦联制带来窘境,政权更替各派斗争社会震荡,突破方法 1结合前面列表，掌握英、法、美、德四国的政体的比较。 2资产阶级代议制 (1)核心：经选举产生的代表组成议会，它形式上代表人民行使 国家权力。 (2)本质：资产阶级力图通过立法机构的设置把国家的主要权 力立法权掌握在自己手中，以限制君主或总统等滥用行政 权力，并通过立法维护资产阶级的利益。 (3)主要模式：英国议会制君主立宪制、美国与法国总统制共和 制、德国二元制君主立宪制。 能力提升：解答概念型选择题的常用方法有以下几种： (1)背景法。历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史时间 和历史空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。,(2)定性法。就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰。比如，题干提供的是政治制度方面的概念，而某选项的阐释却是经济方面的内容，明显可以排除。 (3)定量法。就是对历史概念的时间、适用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。 (4)理论法。运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等辩证关系原理，阶级分析法等基本原理可以迅速解答。 (5)史论结合法。运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项。 真题体验可以用第5种方法解决。,2.三省六部制与三权分立制的区别,课外拓展,13.解析 第(1)问，首先根据材料一中示意图得出制度的名称；然后联系所学知识概述影响。第(2)问的第一小问，根据所学知识得出答案；第二小问，由第一小问答案概括得出其对决策和君主加强专制的意义。第(3)问的第一小问，概括材料得出答案；第二小问，注意答案的全面性；第三小问，从制度的本质和目的等方面回答。第(4)问，根据材料并联系所学知识得出答案。 答案 (1)影响：秦朝奠定了中国古代中央集权制度的基础，为历代封建王朝所沿用。雅典为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出一些民主的运作方式，为近代民主政治提供了宝贵的经验。 (2)变化：由一相制变为多相制。作用：三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率；同时避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。 (3)特点：城邦的权力属于全体公民(或人民主权)；公民在法律上一律平等，公民无论贫富均可担任公职。理解：伯利克里的话言过其实，雅典名义上实行的是民主政治，但就民主的范围而言，奴隶、妇女、外邦人被排除在外，真正参政的只是少数人。区别：材料二所示政治制度的实质是君主专制，材料三反映的是民主政治。 (4)政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。启示：尊重不同的政治文明；从本国国情出发，选择合适的政体，不能照搬别国模式；推行政治体制改革，加强民主法制建设等。,14.解析 本题考查学生的识记、理解能力。第(