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文档简介

标点符号的运用,考点3:正确使用标点符号,标点符号的运用,教学目标: 1、熟悉标点符号的种类, 2、掌握标点符号的用法、作用及书写位置 3、改正错标点,补出漏掉的标点,书写规范,使用正确。,标点符号可分点号和标号两大类。 点号 主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:,。,标号 主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有六种:,返回,运用标点,中国自古以来,都没有定出标点符号来分清文章句意,只是自行断句而念诵出来,因而往往出现意思上的偏差和争拗。直至清末年间,中西学术文化交流甚密,以标点符号断句的特性,才被国人认识。断句不当造成意思上的偏差常引来不少笑话。我们来看看几个有关“断句”的有趣故事。,一、点菜 客人到底要什么呢? 1、粗茶淡饭 2、套餐,无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣,1. 无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。(粗茶淡饭),2 无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣。(套餐),二、祝枝山的对联 相传祝枝山某年除夕和书僮经过一个员外家,忽然听见婴儿落地的哭声,顺手便在大门上写下: 今年真好晦气全无帐帛进门昨夜生下妖魔不是好子好孙 大年初一,员外一开门,见到这副对联,,大呼不吉利,便找祝枝山理论。 祝枝山戏道:你把句子断错了,应该这样念: 员外转怒为喜,忙设酒道谢。,今年真好,晦气全无,财帛进门; 昨夜生下,妖魔不是,好子好孙。,今年真好晦气,全无帐帛进门, 昨夜生下妖魔,不是好子好孙。,三、 诗 小令 剧本 标点符号,与句子的结构、语气有非常密切的联系。同样一段文字,由于使用的标点符号不同,所表示的声音、意义就完全不同。唐代诗人杜牧有一首七言绝句清明: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。,我们换一种标点法,就可以把原诗变成一首小令:,清明时节雨。 纷纷路上行人, 欲断魂。 借问酒家何处? 有牧童遥指, 杏花村。,再换一种标点方法,它甚至可以变成一出“小戏剧”! 时间 布景 地点 人物,清明时节。,路上。,雨纷纷。,行人(欲断魂) :借问酒家何处有?,牧童(遥指): 杏花村。,标点符号位置: 1、点号书写时都紧挨着文字,放在右边偏下,占一个字格。 点号都不能放在一行的开头。 2、引号、括号、书名号都用在文字前后,占一个字格。 前半边不能放在一行结尾, 后半边不能放在一行开头。 3、省略号、破折号不能拆散使用。,注意: 1、冒号一般管到结尾,用冒号, 先点号,后标号。 2、凡是引用的话独立用,意思完整,先点号,后标号。 3、凡是把引文作为自己话的一部分,或意思不完整,先标号,后点号。,热点,连接号的运用,返回,间隔号、着重号、专名号见黑板。,依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是( )(1998年高考题) “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指聊斋志异的题材内容它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇促织,让我们来看看这个评价是否恰当 A , , 。 B 。 ; “ ” 。 C , ; ? D 。 , “ ” ?,纵观历届高考题,考试频率较高的知识点有: 1、顿号、逗号、分号、冒号的运用 2 、问号的运用 3 、引号与相关点号的位置关系,其它,5、全班四、五十人的意见,你最好都听一听。搞清大多数人到底赞成什么。 8、文艺要为工、农、兵服务。 15、朋友,天山的丰美景物何止这些?天山绵延几千里,不论高山、深谷、不论草原、森林、不论溪流、湖泊、处处有丰饶的物产,处处有奇丽的美景,你要我说可真说不完。 20、在这千万被压榨的包身工中间,没有光、没有热、没有温情、没有希望没有人道。,口诀,2、要在城西修建立交桥的消息传出以后,许多人都关心这座桥将怎么建?那里的近千株树将怎么办? 8、是报文科好?还是报理科好? 9、这是怎么回事啊?同志们。 补:除了他能去,还有谁呢?你为什么不去找他?你知道他在哪儿吗?有谁知道他在哪儿?,口诀,1、耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:礼多人不怪嘛。” 3、现代作家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。” 4、据王粲的英雄记钞说:“诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,三人务于精熟,而亮独观其大略。” 12、杜甫的愿望:“会当凌绝顶,一览众山小,”我也一样有。,规律,1、顿号 大并套小并,大并逗,小并顿。 并列谓和并列补,中间不要去打顿。 集合词语连得紧,中间不要插进顿。 概数约数不确切,中间也别带上顿。,返回,2、问号 第一注意选择问,全句末尾才用问。 第二注意倒装问,全句末尾也用问。 第三注意特指问,每句末尾都用问。 第四注意无疑问,陈述语气不用问。,返回,3、感叹号 关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。 4、分号 分句内部有了逗,分句之间才用分。 5、冒号 提示下文用冒号,总结上文要带冒。 6、引号 引用之语未独立,标点符号引号外。 引用之语能独立,标点符号引号里。 7、括号 注释局部紧贴着,注释整体隔开着。,没有标点的遗书,从前有一个富翁,只有一个女儿,到了六十岁时,才又生了一个儿子,取名为非。 富翁害怕自己死后,家产都被女婿夺走,于是写了一封遗书,分别交给儿子和女婿。遗书上写着:六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执。富翁死后,女婿果然并吞了家产,只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后,富翁的儿子长大了,要向姐夫要回家产,两人争执不下,便告到官府里。,女婿理直气壮的说:岳父遗书上写得很明白:六十老儿生一子,人言非是我子也,家产田园尽付与女婿,外人不得争执。县令拿过遗书,仔细推敲,却把家产判给了富翁的儿子。 你猜,县令在遗书上发现了什么?原来,县令移动了标点符号

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