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文档简介

统 计 学,参考教材:袁卫,庞浩,曾五一,贾俊平主编.统计学(高等学校经济学类、工商管理类核心课程教材,第三版)M.北京:高等教育出版社,2009年7月 课时安排:每周2次4学时 授课教师:陈文汇 联系方式:Email: ,引子,美国统计学家达瑞尔哈夫有一本名著:怎样利用统计撒谎(中国统计出版社1989年翻译出版),重印近40次。在这本书的前面作者引用了以下名言: 谎话有三种:一般的谎话、糟糕透顶的谎话和统计。 -迪斯雷利 统计思维,如同读写能力一样,总有一天会成为讲求效率的公民所必需的本领。 -HG威尔斯 使我们陷入困境的,倒不是我们不知道的东西,而是我们所知道的不正确的东西。-阿特默斯沃德 我有一个重大的题目统计要写,但是深感我的写作能力不足以将它表达得明白易懂而不损害它的准确性和透彻性。 -弗朗西斯高尔顿爵士,统计数据:GDP,CPI,考试成绩,股票指数 统计 统计工作,生活中的统计学,统计学课程安排,第一章 数据与统计学 第二章 统计数据的描述 第三章 概率、概率分布与抽样与抽样分布 第四章 参数估计 第五章 假设检验 第六章 方差分析与试验设计 第七章 相关与回归分析 第八章 时间序列分析与预测 第九章 统计指数 第十章 国民经济统计基础知识,第一章 数据与统计学,一、统计学的产生与发展 二、统计学的研究对象和研究方法 三、统计学的基本概念 四、统计学分支 五、统计学与其他学科的关系 六、统计数据的来源和数据质量,主要内容,统计学: 是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学,其目的是探索数据内在的数量规律性 统计学数据的科学,什么是统计学,统计具有三大职能,A: 信息职能。指国家统计部门根据科学的统计指标体系和统计调查方法,灵敏、系统地采集、处理、传递、存储和提供大量的以数量描述为基本特征的经济信息。 B:咨询职能。指利用已经掌握的丰富的统计信息资料,运用科学的分析方法和先进的技术手段,深入开展综合分析和专题研究,为科学决策和管理提供各种可供选择的咨询建议和对策方案。 C:监督职能。指根据统计调查和分析,及时、准确地从总体上反映经济、社会和科技的运行状况,并对其实行全面、系统地定量检查、监测和预警,以促进国民经济按照客观规律的要求,持续稳定、协调健康的发展。,一、统计学的产生与发展,(一)统计学的萌芽期(17世纪中18世纪中),1、政治算术学派 17世纪中叶的英国 代表人物:英国的威廉配第、约翰格朗特等 威廉配第的代表著政治算术对当时的英、荷、法等国的“国富和力量”进行了数量的计算和比较 格朗特写出了第一本关于人口统计的著作-关于死亡表的自然观察和政治观察 他们开创了从数量方面研究社会经济现象的先例,(二)统计学的近代期(18世纪末19世纪末),1、数理统计学派 代表人物:法国的拉普拉斯,比利时的凯特勒。 拉普拉斯把古典概率论引进统计学,发展了概率论,推广了概率论在统计中的应用,2、德国的记述学派(国势学派 康令 (16061681) 阿痕瓦尔(17191772) 1764年首创统计学一词 他们在大学中开设“ 国势学”采用记述性材料,讲述国家“显著事项”,籍以说明管理国家的方法。特点是偏重于事物质的解释而忽视量的分析,一、统计学的产生与发展,凯特勒把德国的国势学派、英国的政治算术学派和意大利、法国的古典概率论家以融合改造为近代意义的统计学。他是数理统计学派的奠定人,有“ 统计学之父”之称,2、社会统计学派 代表人物:德国

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