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文档简介

自然界中的水,自然界中的水,说说你所了解的水,水 的 概 况,1、水面约占地球表面的3/4。 2、可利用淡水资源不足总水量1%。 3、水在4时密度最大.( 1g/cm3) 。 4、水是生命之源。 5、水是宝贵的自然资源。 6、水是最常用的溶剂。 7、人体中含水量约为人体质量2/3。 蔬菜等水产品含水量更高. 8、成年人每天需饮用2.54L的水.,自然界中水的循环,1、水是生命的基础。(P47阅读) 2、水是农业的命脉。农业用水约占人类淡水消耗量的60%-80%。 (P52阅读) 3、工业用水。 洗涤、溶解、加热、冷却、作原料等。 4、动力 -水力发电(绿色电厂) 5、航运-水上运输。,喷灌,海洋运输,水危机及对策,1、水危机,2、对策: 保护水(防止水污染-说说具体方法) 节约用水(说说一些具体做法) 关心水、爱惜水。,水的需求量大;淡水资源的短缺;水资源的分布不匀;水被严重污染是引发水危机的主要原因。,水的污染与防治,1、污染水的物质 工业上的废水、废渣、废气。 生活污水。 农业上的化肥与农药随雨水流入水中。 2、防治方法: 加强对水质的监测。 工业“三废”经处理后再排放。 (能不发展工业吗?) 合理的使用化肥与农药。(能不用吗?),水的组成电解水,1、注意事项: 通直流电 加入少量的氢氧化钠或稀硫酸(增强水的导电性),2、现象: 正、负电极上都有气泡产生。过一段时间后,负极上方气体体积是正极上方气体体积2倍。,如何检验正、负极上方的气体? 负氢正氧 2:1 (父亲正想儿毕业) 负、正极上方气体的体积比:2:1,实验二:氢气在空气中燃烧,现象:纯净的氢气在空气中能安静的燃烧,产生淡蓝色的火焰放出大量的热,烧杯内壁凝结有水雾。,结论:氢气和空气中的氧气发生化合反应生成水,4、电解水的结论: 结论:水在通电情况下生成氢 气的氧气。,上述两个实验,说明水是由氢元素和氧元素组成的。,交流讨论: 1、水的沸腾过程与水的分解过程有什 么不同? 2、有人说水可以开发成能源,你是怎样想的? 3、河水、矿泉水、自来水、海水等在成分上有什么相同和不同之处?,怎样区别河水、深井水、纯净水,振荡观察,看是否有悬浮物 用滴管分别取样品少量滴在玻璃片上加热,观察是否有固体物质析出,软 水 与 硬 水 水分为软水、硬水,凡不含或含有少量钙、镁离子的水称为软水,反之称为硬水。水的硬度成份,如果是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的,系暂时性硬水(煮沸暂时性硬水,分解的碳酸氢钙,生成的不溶性碳酸盐而沉淀,水由硬水变成软水);如果是由含有钙、镁的硫酸盐或氯化物引起的,系永久性硬水。在天然水中,远离城市未受污染的雨水、雪水属于软水;泉水、溪水、江河水、水库水,多属于暂时性硬水,部分地下水属于高硬度水。,怎样用简单的方法区分硬水和软水?,怎样将硬水软化?,1、加肥皂水 2、加热,加热煮沸,自来水是怎样生产出来的?,归纳小结: 硬水、海水、矿泉水、自来水、蒸馏水可以作为饮用水的有,饮用水净化的方法(沉降、过滤和

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