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文档简介
第八课 国家利益至上,第四单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件,第1课时 国家好 大家才会好,教学目标,1. 认识什么是国家利益。 2. 知道国家利益的重要性。 3. 懂得国家利益与个人利益的关系。 4. 树立国家利益至上的思想。,新课导入,负起民族危亡 一二九运动在线播放优酷网,视频高清在线观看 /v_show/id_XMTQwNzgyMDU4NA=.html?spm=a2h0j.8191423.module_basic_relation.55!255!755A,12月9日, 寒风凛冽,滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦,在西直门同军警发生冲突,群情激愤。 大批警察手执大刀、木棍、水龙头,对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴,队伍仍在继续前进。这时,警察打开水龙头,冰冷的水柱喷射在学生们身上,接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗,有百余人受伤。游行队伍被打散。,活动一,你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?,2011年利比亚撤侨,从这些革命前辈身上我们学到了什么?,祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。,邓小平16岁远渡重洋勤工俭学,并在那里接受马克思主义,加入中国共产党,从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。他曾经说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,探究与分享,二、什么是国家利益?,提示 “国”字的大“囗” 表示疆土地域的境界和范围,并表示国家周边应该有防;小“口”为国境线里的人口;“戈”作为古代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以,“戈”部署在国境线和人口之间);“或”字下方的 “一”表示土地,表明国家与土地、农业之密切关联。 说文说:“国,邦也;从囗从或”。按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“”代表;三是军队组织,以“戈”代表;四是范围,以大“囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国”字。,二、什么是国家利益?,国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,他们关系到民族生存、国家兴亡。,探究与分享,成立三沙市政府,下述举措的目的和意义是什么?,提示 设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大棋,一方面适应中国南海战略的发展,也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。,涉及 政治、经济、文化、社会、军事等领域。,保护文化遗产,提示 保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。,坚守18亿亩耕地红线,提示 中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮,要进一步明确粮食安全的工作重点,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人的吃饭问题,也为了保障经济的又好又快发展。,提示 人民空军实行空防合一的体制,我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成,由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实施空袭,进行空运和航空侦察,以维护国家利益。,保卫祖国领空,三、国家利益包括哪些内容?,(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 (2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。,九年义务教育,取消农业税,2006年2月22日国家邮政局发行了一张面值80分的纪念邮票,名字叫做全面取消农业税,以庆祝从2006年1月1日起废止农业税条例。,三峡移民搬迁,根据规划,三峡蓄水至175米水位时,最终移民将达120万人。,钓鱼岛,是钓鱼岛列岛的主岛,是中华人民共和国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米,面积4.3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。,活动四 你说我说,一、国家利益和人民利益的关系是怎样的?,(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。,国家利益怎样才能得以真正实现?,(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动。 (4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。(国家和人民是命运共同体),请你说说现在的“你”和将来的“你”能为国家做些什么?,誓言: 牢记使命,不忘初心 努力奋斗,扬我自信, 坚守梦想、国家富强。 我是中国人,我骄傲, 我是中国人,我自豪!,课堂小结,练一练,搜集或者自己创作一首爱国诗歌,组织一次朗诵比赛,交流朗诵感受。,随堂演练,项目一 认识国家利益 1.对待祖国,我们应该有什么情感? 对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、_、最 高尚、_的情感,决不允许她的荣誉和利益受到 任何亵渎和损害。,最纯洁,最神圣,2.国家利益的含义是什么? 国家利益是一个主权国家在国际社会中_需求和 _需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等, 它们关系到民族生存、国家兴亡。,生存,发展,3.国家利益包含哪些内容? (1)涉及领域:政治、_、文化、 _、军事等领域。 (2)包括内容:安全利益、_利益、经济利益、_利益等。,经济,社会,政治,文化,4.国家核心利益包含哪些内容? 国家主权、国家安全、_、 国家统一、宪法 确立的国家_和社会_、 经济社会可持续发展的基本保障。,领土完整,政治制度,大局稳定,项目二 国家利益是人民利益的集中表现 5.国家利益与人民利益之间是什么关系? (1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共 同需求,是人民利益的_。国家利益 至上,人民利益高于一切,二者_。 人民利益只有上升、集中到国家利益,运 用国家的工具,才能得到真正的_。,集中表现,相辅相成,维护,国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的_。 (2)在当代中国,国家利益与人民利益是_的。,实现,高度统一,6.中国梦最鲜明的特点是什么? 将国家和人民视为一个_,将 国家利益和人民利益紧密联系在一起。,命运共同体,【微拓展】 国家核心利益。 提示:是指关乎国家存亡、绝不能退让或进行交易的重大利益,是主权国家生存和发展的前提和基础。,【微点拨】 国家利益与人民利益无关。,点
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