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文档简介

九年级思想品德(全册),第一单元 承担责任 服务社会 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三单元 融入社会 肩负使命 第四单元 满怀希望 迎接明天,教材主题:责任与使命,第一课 责任与角色同在,我对谁负责 谁对我负责,第一单元 承担责任 服务社会,故事赏析,1920年,有一个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索要12.5美元。在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。 男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出12.5美元说:“这钱可以借给你,但一年后要还我。” 从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了12.5美元,还给了父亲。,这个男孩就是日后成为美国总统的,(1)少年里根应该赔钱给邻居吗? (2)里根的爸爸该为孩子支付赔款吗? (3)你赞成里根爸爸的决定吗?,应该。因为做错了事,就该学会为自己的行为负责。,应该。因为他是监护人,负有监护的责任。,赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,看上去好像要求严厉了一些,但旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。,议一议,一、我的角色、 我的责任,2、责任的产生?,1、什么是责任?,思考:,3、责任来源具体有哪些?,4、角色与责任的关系是什么?,一、我的角色、 我的责任,责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。,1、责任的含义(P5),2010年8月7日,甘肃舟曲县发生特大泥石流灾害,舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地,人民生命、财产损失惨重。灾害发生后,政府启动救灾应急机制,各部门迅速投入到救灾工作中,社会各界也踊跃捐款捐物。,1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任? 2、他们分别承担了什么责任?,领导:担任协调指挥,消防战士:灭火,战士:寻找被困人员,医生:救治伤员,运送救灾物质,捐出零花钱,责任产生于社会关系中的相互承诺。,2、责任的产生(P6),责任主要来源于:,对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。,3、责任的来源(P6),分析说明,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_ _ _。,法律规定、道德原则、,传统习俗,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_ _ _,法律规定、分配的任务,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_ _。,法律规定、,分配的任务、职业要求,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_ _,法律规定、,职业要求、道德原则,责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。,子女、姐姐、学生,角色不同,责任不同!,遵守校纪校规,完成规定的学习任务,孝敬父母,忠诚、互助互谅,团结友爱,互相帮助,关心、照顾好弟弟(妹妹),说一说,我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。(P7),4、人因不同的角色 负有不同的责任,角色与责任之间有什么样的关系?,议一议,二、谁在对我负责,读课文,思考: 谁在对我负责?,二、谁在对我负责,(1)自己对自己负责的意义,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负 责任所造成的后果负责。 只有对自己负责的人,也才有资格、有信 心、有能力承担起对他人、对社会的责任。,1、自己对自己负责,(2)对自己负责任的表现,用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现;,在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身诚实守信、自尊自信、自立自强等,都是自己负责任的表现。(P9),2、他人对我负责任,其实,当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。 父母: 老师: 警察: ,武汉一公交车司机猝死前踩住刹车保证乘客安全,猝死的公交车司机名叫李爱清,42岁。2006年7月24日清晨 ,他驾驶548路公交车行至武汉中山大道大智路公交车站时,突然连声咳嗽。公交车继续前行不过几十米,李爱清的身体突然下沉,发现异样的乘客以为他疲劳驾车,心也随之一沉,但同时也感觉到车速明显减 慢。再看李爱清时,他的双手正从方向盘上无力滑落。李爱清挣扎着起身向乘客挥手,想要说什么,但随即身子一歪,栽倒在地板上。,社会是个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的社会责任。 我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。 我们每个人都应该具有责任感。,3、我们互相负责,情景剧场,情景1,情景2,情景3,情景4,情景5,书P11-12,失信于他人,耽误同学的事情,不诚实守信, 被社会淘汰,没尽到值日生 的职责,班级卫生 不合格,树立乱堆乱放 的坏榜样,找不到合适 的工作

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