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文档简介
第十章 儿童青少年社会工作实务 治疗性工作,Company Logo,第十章 儿童青少年社会工作实务治疗性工作,Company Logo,第一节 儿童青少年的情绪问题,情绪问题是青少年成长中常见问题: 1、有时情绪高涨,热情洋溢,有时消极低沉、孤独压抑 2、产生焦虑、爆发 3、体谅其情绪状态和困境 4、避免过多干涉,Company Logo,第一节 儿童青少年的情绪问题,儿童青少年情绪障碍问题 我国约有3.4亿儿童青少年,其中约有3000万人存在各种学习、情绪和行为等问题; 影响儿童的心理健康发育; 影响儿童青少年的正常学习、生活及人际关系; 给社会、家庭带来负面社会效应,Company Logo,第一节 儿童青少年的情绪问题,焦虑的概念 1、广泛性焦虑 2、分离性焦虑 3、恐惧症 4、惊恐障碍 5、强迫症 6、创伤后遗症 7、社交性焦虑,(一)儿童青少年焦虑症,Company Logo,第一节 儿童青少年的情绪问题,焦虑症的治疗 焦虑症会导致: 1、逃学或无法完成学业 2、糟糕的同伴关系 3、强烈的自卑 4、酗酒或者吸毒 5、适应不良 6、导致成年焦虑症,Company Logo,第一节 儿童青少年的情绪问题,5.家长训练,6.药物治疗,1.自我疏导,2.良好的心态,3.自我放松,焦虑症的防治方法,4.家庭治疗,Company Logo,第一节 儿童青少年的情绪问题,(二)儿童青少年抑郁症表现,5.反抗父母,6.辍学弃工,1. 情绪反常,2.坦途无悦,3.似病非病,4.不良暗示,7.自杀行为,Company Logo,第一节 儿童青少年的情绪问题,儿童青少年抑郁症的自疗措施 自疗措施: 1、正确认识自己的现状 2、做力所能及的事 3、尝试接触和交往 4、多参加活动 5、把自己的感受写出来,Company Logo,第一节 儿童青少年情绪问题,(三)儿童青少年“情感冷漠症” “情感冷漠症”,表现为对外界刺激缺乏相应的情感反应,对亲友冷淡,对周围事物失去兴趣,面部表情呆板,内心体验缺乏,严重时对一切都漠不关心。 案例:略,Company Logo,第一节 儿童青少年情绪问题,(四)儿童青少年情绪困扰的原因 1、个体身心发展的障碍 2、家庭的变迁 3、朋辈行为、学校教育 4、大众媒体误导 5、社会转型、失范,Company Logo,第二节 儿童青少年偏差行为,(一)儿童青少年偏差行为产生原因 青少年生理、心理与社会心理:矛盾统一交织状态。 心理特点:幻想,好奇心、冒险情绪; 容易激动或消沉、绝望,有较强自我意识;生理、心理的发展常常同客观存在环境发生矛盾。,Company Logo,第二节 儿童青少年偏差行为,(二)儿童青少年偏差行为的表现 1、不适当行为 2、成因行为 3、自毁行为 4、不道德行为 5、反社会行为,Company Logo,第二节 儿童青少年偏差行为,(三)青少年产生偏差行为的主要特点 1、突发性 2、模仿性 3、易变性 4、盲从性,Company Logo,第二节 儿童青少年偏差行为,(四)偏差行为的预防对策 1、学校方面 2、家庭方面 3、专业社会工作 4、社区教育 5、社会力量,Company Lo
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