《植物生长素的发现》PPT课件.ppt

生物必修3,第3章 植物的激素调节,邵晓琪,20072513247,与高等动物相比， 植物的形态结构要简单得多。 它们没有神经系统，对外界刺激 的反应自然就不如动物灵敏。那么， 植物体能不能对自身的生 命活动进行调节呢？,想一想,第1节 植物生长素的发现 第2节 生长素的生理作用 第3节 其他植物激素 小结,第三章,下一页,第一节 植物生长素的发现,问题探讨,1.图中植株的生长方向有什么特点？ 2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变？这种改变有什么适应意义？ 3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？,问题探讨,1.图中植株的生长方向有什么特点? 弯向有阳光的一侧生长 2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义? 是较长时间的单侧光刺激引起植株弯向光源生长。这样，可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。 3.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 发生在幼嫩部位。,向光性 : 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。,什么是植物的向光性?,植物的向光性是怎样形成的呢?,胚芽鞘是什么?,胚芽鞘,胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。 它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面， 出土后不能进行光合作用。,（一）达尓文的向光性实验,1、胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分? 2、感受光刺激的是哪部分?,一、生长素的发现过程,不生长也不弯曲,去掉胚芽鞘的顶尖,用锡箔罩子把尖端罩上,生长但不弯曲,罩上尖端下面一段,思考讨论:,分别遮盖胚芽鞘的顶端和它下面一段的目的是什么?,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面生长快,因而出现向光性弯曲。,刺激在哪里产生？,结论：,胚芽鞘尖端,下部的伸长区,刺激作用的部位,这种刺激是什么?会不会是一 种物质？,结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部,（二）詹森的实验（1910年）,（三）拜尔的实验（1914年）,结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的,黑暗中,究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？,根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论? 胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。,温特的实验（1928年）,结论：造成胚芽鞘弯曲的刺激的确是一种化学物质生长素,生长素是什么？（1934）,吲哚乙酸（IAA）,苯乙酸（PAA）,吲哚丁酸（IBA）,具有生长素效应的还有：,植物向光性及形成的原因,外因：单侧光照射 内因：尖端的存在(感光) 尖端产生生长素 生长素分布不均 (背光面多向光面少),由植物体内产生，能从_运送到_，对植物生长发育有显著影响的微量_。,植物激素的概念,除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等,二、生长素的产生、运输和分布,产生部位,主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子,分布,植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位。 产生部位积累部位，如顶芽侧芽 生长旺盛的部位衰老组织，如生长点老根,运输,以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。,形态学上端,形态学下端,形态学上端,形态学下端,在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。,1.植物向光性的形成,是由于单侧光使（ ）,B,练习,2.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）,B,3.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）,A,5.在居室内养花，花盆往往要放在窗户附近有阳光处。有的书上建议应该每星期将花盆旋转1/4周。这个建议有什么科学道理？ 可以使植物接受比较均匀的阳光照射，避免因长期接受单一方向光源刺激而使植物弯曲。,4. 在正方形暗箱内放1盆