四年级数学上册第四单元《统计表和条形统计图一》单元教案苏教版.docx_第1页
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文档简介

折线统计图1、统计图的种类有条形统计图，扇形统计图，折线统计图。扇形统计图的特点：折线统计图的特点：2、下面是一辆110巡逻车某一天上午8时到11时30分的行程情况，请看图回答问题。 （1）这天上午这辆110巡逻车共行驶了（ ）千米路程，平均每小时行驶（ ）千米。（2）有一段时间这辆车停在那里，这段时间是（ ）到（ ）。（3）这天上午他们车速最快的一段时间是（ ）。（4）从图中你还能知道什么？3、下图是某水文站八月上旬每天下午2点所测水位情况统计图。 （1）这是一幅（ ）统计图，这种统计图的优点是（ ）。 （2）八月上旬有（ ）天水位在警戒水位以上，其中有（ ）天超过历史最高水位。 （3）24小时内，水位上涨最快的是八月（ ）日至八月（ ）日，在48小时内，水位变化最小的是八月（ ）日至八月（ ）日。 （4）从图中你还想到什么？5、下面是某地区三至九月份水位情况折线统计图。 看图回答下列问题。 （1）记录员一共记录了（ ）次。 （2）水位最高是（ ）厘米，最低是（ ）厘米。八月份的水位是（ ）厘米。 （3）七月份以后水情的整个趋势是（ ）。 （4）（ ）月至（ ）月水位是在持续上涨。6、小明去6千米远的公园玩，请根据折线图回答问题。（1） 小明在公园玩了多少时间？（2） 如果一直走不休息，几时几分到达公园？（3） 求出返回时小明骑自行车的速度。8、根据下图回答下列问题。 （1）上午9时的温度是（ ）。 （2）这一天的最温度大约是（ ），是（ ）时达到的。 （3）这一天的温差是（ ），从最低温到最高温经过了（ ）小时。 （4）图中的A点表示（ ），B点表示（ ）。 （5）从统计图中你还能得到什么信息？（至少写两条） 条形统计图1填一填。1条形统计图的特点是用直条的 表示数量的多少，直条越 表示数量越多，直条越 表示数量越少，直条长度 ，数量就相等。2条形统计图的优点是能清楚地看出数量的 ，便于比较两组数据的 。2育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的条形统计图。 1 四班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？2 四班四个月一共回收多少个易拉罐？3 如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？4 四班平均每月回收多少个易拉罐？2根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。 1两地平均气温接近的是 季度，平均气温差距最大的是 季度。2一年中， 市的平均气温比较高。3你还得到了什么信息？3把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。ABC小 明4818小 亮61014小 力31116小 强7815（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？（2）请你计算这四人抛正方体
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