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文档简介

平年、闰年,人教版义务教育课程标准试验教科书三年级下册,学习目标: 1、知道平年、闰年的特征，记住平年、闰年的天数。 2、掌握判断平年与闰年的方法。,自学指导: 认真看书49页例2的2004年和2005年的二月份的月历卡。思考： 1、2004年的二月有（ ）天，2004年叫（ ）年。全年有（ ）天。 2、2005年的二月有（ ）天，2005年叫（ ）年，全年有（ ）天。,二月：平年是28天，闰年是29天。,平年一年有365天，闰年一年有366天。,你知道吗？ 我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳转一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，将一年定位365天，叫做平年。这样，每过4年差不多就要多出1天来，把1天加在2月里，这一年就有366天，叫做闰年。我国古代就知道一年有365天零 天,闰年,平年,闰年,闰年,平年,平年,平年,平年,平年,每四年里有一个闰年。,平年,平年,平年,闰年,2001年 2003年 2004年 1990年,观察下面几个年份，你发现了什么？,公历年份是4的倍数的一般都是闰年。,20014 5001,20034 5003,20044 501,平年,平年,闰年,19904 4972,平年,判断平年、闰年的方法：,公历年份是4的倍数的一般都是闰年。 但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 例如：1900年虽然4的倍数，但不是400的倍数，所以不是闰年。 2000年是400的倍数，所以是闰年。,练一练： 判断下列年份哪些是平年，哪些是闰年？,1893 年 1900年 1976年 1910年,平年,闰年,平年,平年,一、填空 1、平年二月有（ ）天，全年（ ）天，闰年二月有（ ）天，全年（ ）天。 2、2000年的二月份有（ ）天，这一年有（ ）天。 3、今年的第一季度有（ ）天。 4、11月的最后一天（ ）月（ ）日；6月30日的后一天（ ）月（ ）日。,28,365,366,29,29,366,90,11,30,7,1,1、一年有365天 。 （ ） 2、一 年有7个大月，5个小月。 （ ） 3、2004年一共有365天 （ ） 4、单数的月份都是31天，双数的月份都是 30天。 （ ） 5、2100 4525，所以2100年是闰年。 （ ）,判断：,思维拓展,小强是五年级学生，但只过了3个生日，猜一猜，小强是哪一天出的？,闰年的2月29日出生的,课堂小结：这节课你学了什么？你有什
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