常青藤阅读与写作.ppt

,常青藤-中国大语文教育第一品牌,畅写作文、品悟阅读、国学启蒙,市场背景,运,筹,目前，教育消费已成为家庭最重要的一部分支出。而语文学科重要组成部分的阅读与写作教学现状是：一方面阅读与写作分值在中高考中所占的比重越来越大，已有专家预测，未来语文考试将只考读写；另一方面学校在阅读与写作教学方面明显滞后，已不能满足语文考试的需要，的学生阅读与写作水平偏低，害怕做阅读题，害怕写作文，没兴趣，阅读与写作的学习已成为学生与家长共同的难题，阅读与写作培训需求急剧升温。 而阅读与写作培训普及的深度与广度远远不能满足市场需求，基本上在小规模、低技术、常规条件下运营。 常青藤打破传统教学模式，深入挖掘教学技术。形成了一套系统的、专业的、有效的大语文教育模式。,什么是“大语文”教育,运,筹,“ 大语文”教学观强调语文教学的整体性，加强语文各个部分之间的系统化联系，包含：听、说、读、写、思 。 “ 大语文”教学观突出强调社会性。 “ 大语文”教学观突破了传统语文教学的封闭性，创造了彻底开放性的教学模式。 “ 大语文”教学观突破了传统教学内容的固定性，体现了选材的现实性、时代性。 “ 大语文”教学观更有利于减轻学生语文学习的负担。,当前语文考试的各分值比例,常青藤教学目标,提升 成绩,完善人格,成功思维,文,德,智,常青藤教育加盟优势-作文阅读双提升,操作性：教材体系完善，教案详细，课程复制性强，即使没有经验的教师也能很快上课,对接性：分校一对一服务，保证教学效果以及发展规模,模式化：常青藤十年培训学校运营经验共享，使合作校从内到外焕然一新。,系统性：课程完整，紧紧围绕听、说、读、写、思、能力六大版块全面提升学生的各项综合能力,专业性：课程经过十年的研发与实践，紧密契合当前教育现状，解决学习方方面面的问题,常青藤教学特色,先进的教学理念 完善的教学方法 弘大的教学体系 灵活的课堂特点 鲜明的课程梯度 显著的培训效果,常青藤教育培训效果,致力于学生思维培养，从根本上提高孩子阅读写作能力,灵活多样的课堂模式，声情并茂，寓教于乐，让孩子彻底爱上语文,彻底解决复杂题型，通过训练和讲解，轻松应对百变题型,紧扣语文新课标，让孩子语文考试得满分成为现实,完善的教学体系和严格的教学质量控制体系，让学习效果显著持久,德育教育贯穿课堂，让孩子学会感恩、懂得自律,品悟畅写课程设置,常青藤大语文项目适合小学三年级-初中三年级的学生；分别为：1A、1B级教材-5A、5B级教材，共5个级别。,常青藤分校寄语,寄语至常青藤 常青藤品悟畅写： 虽说不喜欢岁月的流过，但我知道那是美丽与成功的积淀。 2014我们的梦想还在继续，常青藤培训学校像一匹小骏马一样不停脚步地奔跑，同时我们的同盟友在增加、我们喜讯不断、我们关注度一路花开叩开2014年下半年的大门，常青藤培训学校这匹活力奔腾的小骏马已长成业界的一匹良驹，一甩尾、一抬蹄就足以吸引业界的目光，你们努力付出取得的成绩是让我校自信心安加盟的源头。我给予你们全部的信任和希望，我会把双手递给你们，让我们一起用今天的梦想换明天的圆满。我准备好了，我校未来的样貌还要和你们一起揭开 有了你们一起努力携手前行，我相信，现在所有的梦想不过是迟来的真实，我们的目标很多、我们的心很远、我们的路很长，但是回头看看-我们早就走出了很远，我们曾经的梦想也一个一个开花结果。其实，梦想也没有那么远。 衡水圣洋辅导 2014年7月2日,常青藤分校寄语,通过常青藤我们学习到了彻底颠覆死记硬背的传统学习模式，开设革命性的创新学习模式，提高学习效率的效果极为显著，为我们学校带来了新的血液。常青藤向学员们提供最好、最全面的速读训练指导，使每位加入的人都能最轻松、最快速和最全面以及最扎实地掌握速读技巧。对每一种训练，都将安排足够的训练次数和大量严格的测试题，以保证训练的稳定性和准确性。 在相处的这段时间，我们的老师以丰富的知识，新颖的教学，恰当的点拨和引导，授课详细，字里行间透出她的智慧，我们将学习这些宝贵的经验，并在今后的教学和管理中加以借鉴和应用。 最后祝福常青藤培训学校成为高效学习法的里程碑，成为最有价值的教育品牌 常青藤教育日照分校,日照分校教师,常青藤项目投资优势分析,1、教育产业是一个朝阳产业，具有广阔的发展前景； 2、全国教育改革，语文高考总分180分，语文培训市场潜力巨大； 3、语文培训相对于英语、奥数等其他文化课培训市场，市场竞争几乎为零，占领市场及其容易； 4、投资少、回报快、投资风险小； 5、总部支持系统全面，从品牌到教材，从培训到教学，从宣传到招生，从运营到管理，分校起步容易，成功率100%； 6、品牌合作，起点高，利润丰厚，市场回报快； 7、总部后续资源丰富，分校可得到更大的发展空间； 8、总部具有十年成熟的办学模式，合作校模式化复制，从无到有，从有到精一步到位；,常青藤项目投资市场效益分析,目标地区：县级地区，以人口12万计算，市场周期为一年，分校从零起步。 中小学生人数为总人口的26%，约为31200人，其中三年到-初中的学员约为24266人，以辛集县分校为例，当地学校出来补习语文课程的约占班级的10%，即2426，一般第一年总部要求的市场占有率要达到10%以上，第二年达到20%以上，即第一年招生量预期会达到242人以上，第二年预期达到484人，本次分析以第一年度242人来计算。 总部直营校收费为960元/期，建议收费标准为600-1200元/人/期，每年开3-4期，且每月滚动开班。 如果收费以800元/人/期来计算收益，数据如下： 第一期开班预期完成年招生量25%，学生人数为60人左右，收益最低48000 第二期开班预期完成年招生量50%左右，学生人数为121人左右，预期收益96600 第三期开班完成年招生量100%，学生人数为242人，预期收益193600 第一年总计预期年收益338200,。 预算支出： 加盟费用：15000元 教师工资预算：2500元/月2名12个月=60000 房租以及水电费预算：每月5000元12个月=60000 宣传费用预算：预计15000元 教学设备预计预算：10000元 其他费用预算：10000元 预期年收益：338200-（60000+60000+15000+10000+10000）=183200元 此为县级分校第一年从零起步单科预期收益，教材利润不在收益计算范围之内，另如果分校在此基础增设其他科目课程，学校内部学生转化，收益将比此预算更高！,合作要求,1、具有独立行为的企业法人或个人，并且热爱教育行业 2、有能力与条件为学生提供优质的教学服务