人教版八年级语文下册第五单元复习课.ppt

,八年级语文下册 第五单元复习课,复习重点,1、熟练地背诵课文 2、掌握文学常识 3、重点词语的背诵 4、重点段落的默写,21课 与朱元思书,1、考考你的记忆力！ 经_世务 _谷忘_ 横_上_ 急_甚箭 在_犹昏 风烟_净 2.与朱元思书的作者( )，是( )代文学家。他的散文以写景见长，时人仿效他的文体，称“（ ）”。 3. 根据课文填空。 （1）风烟俱净，_。_，任意东西。 （2）水皆缥碧，_，_，直视无碍。 （3）负势竞上，_，_，千百成峰。 (4) _,泠泠作响应;，。， 猿则百叫无绝。 4、与朱元思书一文中，总写山水特征的句子是。 突出描写水清的句子是 .表现水急的句子 . 表现作者感受的句子是 。,21课 与朱元思书,1、考考你的记忆力！ 经纶世务 _窥_谷忘_返_ 横_轲_上_蔽_ 急_湍_甚箭 在_昼_犹昏 风烟_俱_净 2.与朱元思书的作者( 吴均 )，是( 南朝梁 )代文学家。他的散文以写景见长，时人仿效他的文体，称“（ 吴均体 ）”。 3. 根据课文填空。 （1）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 （2）水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。 （3）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 (4) 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。 4、与朱元思书一文中，总写山水特征的句子是奇山异水，天下独绝。 突出描写水清的句子是 水皆缥碧、千丈见底； 游鱼细石，直视无碍 。 .表现水急的句子：急湍甚箭，猛浪若奔. 表现作者感受的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。,22课、五柳先生传,1、五柳先生传作者是，字，自号。 时期文学家，学过他的散文，诗歌、。 、黔娄之妻有言：“，。”？，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 3、表现作者性格的句子是： ， 。 先生的三大志趣是： ， ， 。 4、解释下列句子中加点的词语。 先生不知何许人也 不慕荣利 每有会意，便欣然忘食 性嗜酒，家贫不能常得 亲旧知其如此 造饮辄尽 期在必醉 曾不吝情去留 环堵萧然 不戚戚于贫贱,22课、五柳先生传,1、五柳先生传作者是陶渊明，字元亮，自号五柳先生。 东晋时期文学家，学过他的散文桃花源记，诗歌归园田居、饮酒。 、黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 3、表现作者性格的句子是： 闲静少言 ， 不慕荣利 。 先生的三大志趣是： 好读书 ， 性嗜酒 ， 常著文章自娱 。 4、解释下列句子中加点的词语。 先生不知何许人也 不慕荣利 1、处所 2、羡慕 每有会意，便欣然忘食 3、体会、领会， 高兴的样子 性嗜酒，家贫不能常得 4、喜欢，特殊的爱好 亲旧知其如此 造饮辄尽 期在必醉 5、旧友 6、往、到 7、期望 曾不吝情去留 环堵萧然 不戚戚于贫贱 8、竟然 9、空寂10、忧愁的样子,23.马说,1.韩愈，字_，_代著名_家，“唐宋八大家”之一，他的著作收在_里。 2.解释下列加点字的含义。 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 而伯乐不常有 一食或尽粟一石 食马者 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不能其道 执策临之 3.写伯乐对千里马起决定作用的名句是： ， 。 本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：_ _。点明主旨的句子是 。,23.马说,1.韩愈，字退之，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一，他的著作收在昌黎先生集里。 2.解释下列加点字的含义。 祗辱于奴隶人之手 只是 骈死于槽枥之间 并列而死 而伯乐不常有 可是 一食或尽粟一石 有时 食马者 通“饲”，喂养 才美不外见 通“现” 显现 且欲与常马等不可得 尚且；等同安求其能千里也 怎么 策之不能其道 鞭打执策临之 马鞭 3.写伯乐对千里马起决定作用的名句是： 世有伯乐 ， 然后有千里马 。 本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：_策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意。点明主旨的句子是 其真不知马也。,24.送东阳马生序,1、本文作者是，初文学家。 2.解释下列句中加点的词。 又患无硕师名人游从乡之先达执经叩问 色愈恭，礼愈至 卒获有所闻 负箧曳屣 烨然若神人 无从致书以观每假借于藏书之家 手自笔录，走送之以是人多以书假余 尝趋百里外俟其欣悦 益慕对贤之道持汤沃灌同舍生皆被绮绣 3、“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是： ， 。,24.送东阳马生序,1、本文作者是宋濂，明初文学家。 2.解释下列句中加点的词。 又患无硕师名人游 大从乡之先达执经叩问 请教 色愈恭，礼愈至 周到卒获有所闻 终于 负箧曳屣 背烨然若神人 -的样子 无从致书以观 得到每假借于藏书之家 借 手自笔录，走送之 动手、跑以是人多以书假余 因此 尝趋百里外 曾经跑到俟其欣悦 等待 益慕对贤之道 更加羡慕持汤沃灌 热水同舍生皆被绮绣 通“披”，穿 3、“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是： 以中有足乐者 ， 不知口体之奉不若人也 。,25 诗词曲五首,1.给下列加点字注音。 烂柯（ ）折戟（ ） 宫阙（ ）峰峦（ ） 2.解释加点的词语。 暂凭杯酒长精神（ ）折戟沉沙铁未销（ ） 千里共婵娟（ ） 伤心秦汉经行处（ ） 3.默写、填空。 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗的作者是_， “酬”的意思是_ _，“乐天”是_。 沉舟侧畔千帆过，_。 _，铜雀春深锁二乔。 人生自古谁无死？_。 但愿人长久，_。 兴，百姓苦；_,25 诗词曲五首,1.给下列加点字注音。 烂柯（k）折戟（j ） 宫阙（qu ）峰峦（lu n） 2.解释加点的词语。 暂凭杯酒长精神（ 振作 ）折戟沉沙铁未销（ 销蚀 ） 千里共婵娟（指月亮 ） 伤心秦汉经行处（ 经过 ） 3.默写、填空。 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗的作者是刘禹锡， “酬”的意思是酬答，“乐天”是_白居易的字。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 但愿人长久，千里共婵娟。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。,三、找出通假字并解释,1、经纶世务者，窥谷忘反_意为_ 2、食之不能尽其材。_意为_ 3、同舍生皆被绮绣。_意为_ 4、四支僵劲不能动。_意为_ 5、其真无马邪。_意为_ 6、才美不外见。_意为_ 7、蝉则千转不穷。_意为_,返,返回,食通饲,喂 吃,被通披,穿,支通肢,肢体,邪通耶,吗,见通现,显露,转通啭,鸟叫声,综合测试 一、根据要求填空。 （1）_，到乡翻似烂柯人。 （2）今日听君歌一曲，_。 （3）东风不与周郎便，_。 （4）_，今夕是何年。 （5）_，何似在人间。 （6）过零丁洋中用比喻的修辞把国家和个人命运紧密联系在一起的句子是_。传诵千古的名句是 （7）酬乐天扬州初逢席上见赠运用典故感慨世事变迁的句子是_。蕴含哲理的诗句。 （8）水调歌头中正面描写月色的句子是_。表达美好祝愿的句子。 （9）山坡羊 潼关怀古抒发兴亡之叹的句子是_。,综合测试 一、根据要求填空。 （1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （2）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （4）不知天上宫阙，今夕是何年。 （5）起舞弄清影，何似在人间。 （6）过零丁洋中用比喻的修辞把国家和个人命运紧密联系在一起的句子是山河破碎风飘絮 ，身世浮沉雨打萍。传诵千古的名句是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （7）酬乐天扬州初逢席上见赠运用典故感慨世事变迁的句子是_怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。蕴含哲理的诗句 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （8）水调歌头中正面描写月色的句子是_转朱阁，低绮户，照无眠。表达美好祝愿的句子但愿人长久，千里共婵娟。 （9）山坡羊 潼关怀古抒发兴亡之叹的句子是_兴，百姓苦；亡，百姓苦_。,二、根据要求填空,1怀旧空吟闻笛赋，_。沉舟侧畔千帆过，_。 2_，零丁洋里叹零丁。_？留取丹心照汗青。 3望西都，_。伤心秦汉经行处，_。_，百姓苦；_，百姓苦。 4闲静少言，_。好读书，_；每有会意，_。性嗜酒，_。5_，食之不能尽其材，_，执策而临之，曰：“_！”呜呼！_？其真不知马也。 6、与朱元思书中总领全文的句子 -，写出作者感慨的句子-， 7、黔娄之妻有言：“，。”,二、根据要求填空,1怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 2惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 3望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。_兴，百姓苦；亡，百姓苦。 4闲静少言，