已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
,歌声,安仁镇学校二年级二班,自由读课文，学习要求：,、把课文读准确，不加字，不漏字，注意适当停顿。 、想一想：课文中告诉我们的是怎样的歌声？,聚集 笼罩 清脆 增添 绝望 触礁 妇女 聚拢 抹掉 顿时 浑身 隐隐约约 断断续续,读一读,1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。 （ ）用（ ）的歌声（ ）。,品读课文,过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽了，救生船却还是没有来，马金纳心想： 。,换位想想,突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。 就在马金纳绝望的时候，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声，马金纳心想： 。 她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。 看到这一切，马金纳震撼了，心 想： 。,海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远处的人们向马金纳聚拢过来了。 终于，一艘小艇追寻着歌声驶来了！马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。是她，用自己的歌声，给人们增添了勇气和力量，是歌声救了大家。,谁救了大家？,想想 议议 说说,1、人们为什么要感谢这位小姑娘？ 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度调味料品类跨境电商代理合同
- 2025版办公楼装修工程设计与施工合同变更管理协议
- 2025版石子加工企业环保责任合同范本
- 幼儿园教室租赁合同协议
- 学校采购蔬菜品合同范本
- 小型场地转让合同协议书
- 土方合同协议3篇
- 幕墙工程样板墙合同范本
- 客户信息咨询费合同范本
- 商场合同自行终止协议书
- 职业中学数学课件学习方法
- 2025年中国药用菌行业投资前景及策略咨询研究报告
- 软陶教学课件
- 2025年黑吉辽蒙高考化学试卷真题解读及答案详解（精校打印）
- 美术教育学新编
- TCDSA 201.22-2024 呼吸气体质量分析仪
- 特种设备重大事故隐患判定准则试题及答案
- 二年级语文(统编版)二年级上册学习导引课课件
- 人工智能全套课件下载
- 空调品质工作报告范文
- 2025年交通运输与物流管理知识测评考试试卷及答案
评论
0/150
提交评论