步为自己建立一个好的企业构思.ppt

SIYB-ZHAOWEI,1,第二步 为自己建立一个好的企业构思,SIYB-ZHAOWEI,2,第二步、为自己建立一个好的企业构思 主讲：高长虹 课题一、产生企业想法的重要性,教学目的 在本次课结束时，学员能够说出： 1、四种主要的企业类型。 2、盲目投资办企业的危险性。 3、为什么分析市场是重要的。,SIYB-ZHAOWEI,3,一、企业想法的重要性：,1、一个成功的企业是开始于： ？ （1）、正确的理念： （2）、好的企业构思： 2、“三百六十行，行行出状元”含义： ？ （1）、行当很多： （2）、选准努力成功：,SIYB-ZHAOWEI,4,二、企业一般分几类 ？,1、贸易企业 2、制造企业 3、服务企业 4、农、林、牧、渔企业 辨析：（1）纯净水 （2）快餐店 （3）食用仙人掌 （4）便民超市 （5）幼儿园 （6）洗衣店 注意： 重叠交叉时分主营兼营,SIYB-ZHAOWEI,5,三、小企业成功的要素,1、不同的企业类型 成功要素不同： 2、教材列举的是四类行业内共性因素： 3、注意自己企业的特殊性、个性化： 例如；天鸿公司、 老年公寓。,SIYB-ZHAOWEI,6,四、企业想法产生的原则：,1、志向要大： 2、计算要精： 3、规模宜小： （具体做法有七点提示） 选项目时应注意： A、选自己熟悉的行业。 B、做自己喜欢的项目。 C、不熟不做。 五、阅读理解创业故事（四） 起步稳、志向大,SIYB-ZHAOWEI,7,六、产生企业想法的途径：,1、从生产专长出发： ？ 2、从顾客需要出发： ？ 辨析：A、雷老板的幼儿园 B、刘老板的美发店 挖掘好的企业构想应是： 专长与需要有效结合。 七、分析研究练习8： 刘芳的食品杂货店,SIYB-ZHAOWEI,8,第二步、课题二 确定企业机会问题就是机会,教学目的 在本次课结束时， 学员至少要说出： 本地的三个企业机会。,SIYB-ZHAOWEI,9,一、一个好的创业构思必须包括 两个方面：,1、必须有市场机遇：？ 2、必须有技术和资源来利用这个机会：？ 结论： 机会第一 能力第二 二者结合,利用机会的 技能和资源,市场机会,SIYB-ZHAOWEI,10,二、你怎样去寻找周围的市场机会：,头脑风暴法：机会在那里 1、机会第一、能力第二说明寻找机会很重要： 2、实用 的做法问题就是机会： 3、寻找的方法： （1）、自己遇到过的问题： （2）、工作中的问题： （3）、其他人遇到过的问题： （4）、所在的社区缺少什么：,SIYB-ZHAOWEI,11,三、阅读理解创业故事（五） 抓住市场机会,四、好业主善于从他人的问题中发现商机： 1、如果人们无法获得所需的产品或服务， 是一个空白商机： 2、如果现有的企业服务质量差，是一个 竞争商机： 3、如果价格难以承受，就存在一个货源 的商机： 分组讨论：自己的项目属于哪一类商机？,SIYB-ZHAOWEI,12,五、每位学员做完练习 9，并分组讨论自己的企业机会如何找到的？,六、根据学习内容审查自己的构思是否是好构思。 1、好构思的两要素： 2、寻找企业构思的原则： 3、市场商机的种类及寻找办法,SIYB-ZHAOWEI,13,第二步、课题三 检验企业想法SWOT分析A部分,教学目的 在本次课结束时，学员能够： 1、根据当地的机会和自己的能力确定企业想法。 2、明白什么是SWOT分析。,SIYB-ZHAOWEI,14,一、每位学员用自己的企业想法 做出练习 11我的企业构想,二、由各小组选代表讲练习并说明： 1、为什么该企业想法适合自己。（包括个人特征和资金来源） 2、谁将是自己企业的顾客。 3、为什么顾客会光临自己的企业。 其他组提出质疑、指出存在的问题。 （课间休息）,SIYB-ZHAOWEI,15,三、什么是SWOT分析：,1、SWOT含义： 是优势、弱点、机会、威胁、四个英文单词的第一个字母。 2、研究企业优势和弱点的意义： 是分析出你的企业内部可改变的因素。 （1）、优势：指企业的长处。 例如：业主年青能吃苦、手艺高、经验丰富。 产品竞争力强、商店位置好、员工技术高等。 （2）、弱点：指企业的劣势所在。 例如：业主缺乏企业管理知识、广告资金不足， 产品成本高、无法提供送货等综合服务。,SIYB-ZHAOWEI,16,3、研究企业机会和威胁的意义：,是分析出你所办企业的外部有哪些你无法施加影响的因素。 （1）、机会：指周边地区存在的对企业有利的事情。 例如：产品刚起步、有发展潜力。产品将流行。附近没有 类似企业、新建小区顾客量将上升等。 （2）、威胁：是指周边地区存在的对企业不利的事情。 例如：同行业来竞争、原材料涨价、不知道顾客喜欢什么 种类、不知道流行多久等。 四、阅读理解创业故事（六） SWOT 谈感受 （中午休息时间）,SIYB-ZHAOWEI,17,第二步、课题三 检验企业想法SWOT分析B部分,教学目的 在本次课结束时，学员能够： 会运用SWOT分析的方法检验企业想法。,SIYB-ZHAOWEI,18,一、每位学员都做完练习10、 对企业构思进行SWOT分析,二、按小组选出典型的SWOT分析写 在白纸上. 三、由企业想法SWOT分析的业主登台讲解。 四、其他学员质疑、评判、并提出建议和方案。 （课间休息）,SIYB-ZHAOWEI,19,第二步、课题四 我已准备好继续下去了吗,学习目的 在本次课结束时、学员应该： 有信心，因每位学员有了企业想法，且这些企业想法有市场。,SIYB-ZHAOWEI,20,一、通过对自己企业想法的SWOT分析（包括他人的评判和建议）你会 做出如下决定：,1、坚持自己的企业构思并进行全面的可行性 研究：（？） 2、修改原来的企业构思：（？但分析 不到位） 3、完全放弃这个企业构思：（？） 4、将你的企业构思变成创业计划：（？ 且可行）,SIYB-ZHAOWEI,21,经营项目战略决策的SWOT分析：,环境的机会,内部的优势,内部的劣势,环境的威胁,扭转型战略,增长性战略,多种经营战略,防御性战略,2型,1型,3型,4型,SIYB-ZHAOWEI,22,二、每位学员真实有效地完成练习12 你已经做好创办企业的准备了吗？,SYB第一、第二步是检验学员的创业意识， 经检验后有两种结果： 1、进入企业计划培训课程： 2、退出培训班，重新考虑创业选项： SYB第三至第十步是创业计划培训、是企业 （商业）计划的实际操作，即建筑施工前图纸的设计制作。,SIYB-ZHAOWEI,23,三、创业计划的作用：,1、将帮你