生命因独特而绚丽1.ppt

马克.吐温,爱因斯坦,周润发和替身,第三课 珍爱生命 第二框 生命因独特而绚丽 知识逻辑框架,人的生命的独特性,人与其他生命体,人与人之间,展现自己独特的魅力,逻辑主线,人的生命的独特性,学情分析 青春期中的青少年正处于半幼稚、半成熟的时期，他们对这些问题有了一定的思考，但往往存在一些偏差。他们的独立意识与逆反意识同步增强，往往对“自尊”很看重，相反对生命却异常地漠视，不懂得尊重、敬畏、珍爱生命。独生子女的独尊心态有可能导致学生对他人生命与价值的忽视。我们目前面对的绝大多数学生都是独生女子。优越的感受也容易导致他们形成对他人要求过多、对自己反省太少的习惯。自己把自己当成中心，产生所有人都应该为自己着想的观念。这种观念与我们民主、平等和互相尊重的现代伦理存在冲突。,2019/7/28,旧标题: 人的生命的独特性,新标题: 生命因独特而绚丽,增加:展现独特的魅力部分内容,新旧教材对比,通过教学，使学生认识人的生命的独特性及其表现，体会生命的可贵，激发学生珍惜生命之情，引导学生探讨如何根据自身特点选择适合自己的成才之路，帮助学生树立正确的生命观、人生观、价值观。,教学目标,教学重点、难点,教学重点： 人的生命的独特性 教学难点： 能够认识自己的独特之处,活动一:观察与探究,活动：克隆老师的粉笔字。仔细观察笔迹。, 请你来说一说自己与众不同的个性、兴趣、爱好、特长 （填写教材27页）,一、每个人的生命具有独特性,人的生命的独特性,人与动植物比 具有独特之处,人与人相比 相貌、个性、兴趣、特长、成长环境、能力、爱好,活动二：,人类与其它生命体存在差别。那么，人与人之间有没有差异呢？,看谁说得多,人的生命的独特性,人与动植物相比：最具智慧,人与人相比,体貌特征,个性品质、人生道路,实现人生价值方式的多样性,独特的成才之路,选择,一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢? 经过一系列的实验、观测和演算，他进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。就这是著名的“万有引力定律”。,名人故事,人类与其他生命相比最突出就是拥有高超的智慧。,二、人类是充满着智慧的,活动三：说说人的智慧,说说人类利用智慧弥补自身不足，为人类以及世界服务的事例，让学生欣赏世界奇迹。,宙斯神像 宙斯是希腊众神之神，宙斯神像是世上最大的室内雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿是奥林匹克运动会的源地，部份奥运项目就曾在此行。 宙斯神殿建於公元前470年，神殿是以表面铺上灰泥的石灰岩建成，殿顶则使用大理石兴建而成，神殿共由三十四高17米的科林斯式支柱支撑。,法洛斯灯塔 法洛斯灯塔与其余六个奇观绝对是不同，因为它并不带有任何宗教色彩，纯粹为人民实际生活而建，法洛斯灯塔的灯光在晚上照耀着整个亚历山港，保护著海上的船只，另外，它亦是当时世上最高的建筑物。,巴比伦空中花园 空中花园位于伊拉克首都巴格达以南50里外左右，四大文明古国之一巴比伦中。巴比伦的空中花园当然不是吊于空中，这个名字的由来纯粹是因为人们把原本除有“吊”之外，还有“突出”之意的希腊“kremastos”及拉丁文“pensilis”错误翻译所致。,阿提密斯神殿 阿提密斯是希腊的狩猎女神，埃及人称她依西斯(Isis)，而罗马人则称她戴安娜(Diana)，在古代的希腊阿提密丝女神深受敬仰，因此建了七大奇观之一阿提密丝神殿。 提密斯神殿丝址估计位于古城爱菲索斯(Ephesus)中,大约在土耳其的南面50公里。,万里长城 我国古代伟大的工程之一。始建于春秋战国（西元前770476），今存者为明代所修建。西起嘉峪关，东到丹东鸭绿江畔的虎山口。 长城是有史以来唯一在太空中可看到的三度空见建筑物。长城东段经过山地或丘陵地，古称“用险制塞”，起伏蜿蜒，形式雄峻；遥望我国山川的伟大形势，将令人叹服先民开疆拓土的艰难，而激起无限的壮志雄心。,毛索洛斯墓庙 毛索洛斯墓庙在土耳其的西南方，底部建筑为长方形，面积是40米乘30米，高45米，其中墩座墙高20米，柱高12米，金字塔高7米，最顶部的马车雕像高6米建筑物被墩座墙围住，旁边以石像作装饰，顶部的雕像是四匹马拉着一架古代双辆战车。,罗得斯岛巨像 罗得斯岛巨像是七大奇观中最神秘的一个，因为它只在短短五十六年间便倒下了，考古学家甚至连它的确切位置及外观都未能确定。 罗得斯岛巨像位于希腊罗得斯岛通往地中海的港口。在公元前305年罗得斯联邦和马耳他(Malta)的安帝哥尼(Antigonids) 发生了一场战争，战胜的罗得斯联邦得到大批占利品，为了纪念这场战仗，他们便卖战利品来建造罗得斯岛巨像。,二、展现独特魅力 姚明,梅西,我的理想、我的选择：,姚明和梅西有了适合他自己的独特的选择，请你也根据自己的特点选择适合自己的成才之路，并说一说这样选择的理由。 以真心英雄歌曲结束,人的生命独特性突出表现在，与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。 科学技术、伦理智慧、文化智慧,思维是地球上最美丽的花朵。 恩格斯,小 结,人的生命的独特性,每个人的生命具有独特性,人的生命具有 独特性的表现,突出表现,其他表现,发挥自身生命的独特性,怎么做？,对人类生命独特性的 理解正确的（ ） a.每个人都是独一无二的，因此应该我行我素 b.每个人都有独特的成长道路，不应一味模仿别人 c.认真分析自己的个性特点，选择适合自己的成才之路 d.走自己的路完全由自己决定，不考虑别人的 意见 A.a和b B.a和d C.b和c D.c和d,C,单选题,2.在这个世界上，你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人，也就是说每个人都是独一无二的，这体现在（ ） A. 弄个与众不同的发型 B. 穿奇装异服 C. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道