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文档简介

高中数学,高三理科复习课,2013东城二模理科数学试卷讲评,主讲人 高 军 中学高级教师,北京市第五十四中学,一、学习目标：,1.开阔解题思路 2.寻找失分原因 3.弥补知识漏洞 4.增强解题信心,跬步常行，千里可望,二、数据分析：,主干知识增分点-函数、导数,三、试卷讲评：,（一）得分情况 :分值：5分； 平均分：2.19分;得分率：0.43,（二）典型方法1,嘉伦法,特殊化 构造函数,巧妙,（二）典型方法1,澍芃法,构造函数,函数单调性,函数奇偶性,严谨,特殊化思想,构造函数思想,比大小看单调性，构造函数是关键,抽象函数具体化，构造特殊解析式,三、试卷讲评：,（一）得分情况 分值：3分；平均分：0.87分; 得分率：0.29,（二）典型方法1,构造分式函数,聂玎法,a0 避讨论,勇气,（二）典型方法2,戊坤法,构造二次函数,不严谨 -1,对X00恒成立,简洁,（二）典型方法2,刘涵法,轴定 避讨论,简洁 严谨,（二）典型方法3,分离参数,筱笛法,最优,（三）总结提升,等价转化,构造函数,恒成立试两方法，分离参数看函数 分参优点避讨论，不易分参含参求,三、试卷讲评：,（一）得分情况 分值：7分；平均分：0分; 得分率：0,（二）正误辨析,嘉伦法,方程f(x)=g(x)的根个数 F(x) =f(x) -g(x)的零点个数 f(x)与g(x)图象交点的个数,函数yf(x)的零点 方程f(x)0的实数根,（二）正误辨析,（三）正解提示,0,。,1,lnx,b0,b=0,b0,-1,（四）总结提升,认真读题,细辨概念,审题不细会失分，概念混淆易出错,构造函数,数形结合,函数零点方程根，转化图象求交点,回归基础知识，熟记通性通法； 弥补知识漏洞，增强解题信心。,四、课
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