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文档简介

面对错误知识树解说,陕州小学 五年级语文组,北师大版五年级语文上册第七单元,一、新课标对高段阅读教学的要求 二、本单元教材的地位 三、本单元教学目标 四、教学处理策略 五、知识要点提要,面对错误,一、课标对本学段的要求,新课程标准对本学段的基本要求,基本要求,字词,阅读,习作,能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。,在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。,能写叙事作文和简单的想象作文，内容具体，感情真实，有详有略。能修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。,实践,乐于参与讨论，听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。 敢于发表自己的意见。,二、 本单元教材地位,面对错误,我们的错误,成吉思汗和鹰,迟到,负荆请罪,三、 本单元教学目标,字词,阅读,实践,本单元目标,懂得对待错误要敢于 面对，勇于改正，要善 于反思和反省。,认字9个，写字20个， 理解词语意思。 背诵名言警句,学习通过人物的言语、 行动、心理活动理解 人物的阅读方法； 继续练习写提纲， 学习情节曲线。,联系通过动作描写表达人物 心情：练习写记叙文，努力 写得详略分明；用“有详有略” 及学过的其他标准修改习作,理解重点词,积累词语,抓三对矛盾,积累名言,勇于承认错误,演课本剧,积累字词句,能力,能力,阅读,识字,能力,畅所欲言,笔下生花,开卷有益,识字,情感,情感,日积月累,认个,读词语、想事例,谈体会,识字,学习写作 方法,读、悟,总结教训,画情节线,面对错误的勇气,知错就改,结合实际谈体会,理解关键词,写个,详略分明,金钥匙,读书发现错 误，及时纠正,教学目标,认5、写9,认4、写11,正
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