五年级数学2、5的倍数的特征.ppt

2、5的倍数的特征,请从小到大试着找一找的倍数有哪些？,一个数依次乘以，所得 的积就是这个数的倍数,2,10,4,6,2,8,12,14,16,18,20,个位上是0、2、4、6、8,的数，是 2 的倍数。,像2, 4, 6, 8这些数都是的倍数，观察这些数，他们的个位数有什么特点？,的倍数都是双数,下面哪些数是的倍数？ 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 104 153 280 ( ) ( ) ( ) ( ),是,是,是,是,是,偶数：是的倍数的数 个位上是，的数 奇数：不是的倍数的数 个位上是，的数,6003,下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入下面适当的圈里。,52,124,3170,4286,77,501,个位上是， ，的数,个位上是， ，的数,观察的倍数，你 发现了什么？,个位上是或的 数是的倍数,请你试着从小到大找出的倍数,下面哪些数是的倍数？,12 25 48 60 72 90,( ),( 是 ),( ),( 是 ),( 是 ),( ),个位上是或的数是的倍数,下面那些数是2的倍数，哪些数是5的倍数？ 60 75 106 130 521 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）,2,2,2,5,5,5,想一想： 既是的倍数又是的倍数的数有什么特点？,个位上是的数它既是的倍数又是的倍数,闯 关,填一填,1、在中填一个数字，使这个数是2的倍数。 3,2、在中填一个数字，使这个数是5的倍数。 5,3 2,3 4,3 0,3 6,3 8,5 0,5 5,排一排,1、用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是2的倍数。（有几种排法?) ( )( )( ),( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ),( 5 )( 0 )( 2 ),排一排,2、用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是5的倍数。（有几种排法?) ( )( )( ),( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ),( 2 )( 0 )( 5 ),选出两张数字卡片,按要求组成一个数.,0,5,6,7,(1)组成的数是偶数;,50,60,70,56,76,(2)组成的数是5的倍数;,50,60,70,65,75,(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数;,50,60,70,小结： 个位上是，的数是的倍数 个位上是或的数是的倍数 个位上是的数它既是的倍数又是的倍数 偶数：个位上是，的数 奇数：个位上是，的数,把下表中4的倍数涂上颜色(书本75页),4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,4的倍数都是2的倍数吗?,是,因为4是2的倍数,所以4的倍数都是2的倍数.,2的倍数有:2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 ,填一填:,1、个位上的数是_的自然数一定 是2的倍数,也叫_.,0、2、4、6、8,偶 数,2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数.,0 或 5,3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数 的个位上一定是_.,0,作 业 格 式:,想想做做: 1 、 2,把数字抄下来,每一句话写一行,例如:,25 48 60 72 90 2的倍数有: 5的倍数有: 既是2的倍数又是5的倍数有:,74 89 120 231