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文档简介

期中复习,第一课 走进父母 1、为什么要孝敬父母?, 父母教给我们知识、技能和做人的道理。 父母对子女的爱是最无私、最伟大的爱。 孝敬父母既是为人的基本要求,也是传 统美德。 是现代社会的基本道德规范。,知识加油站,2、怎样孝敬父母?,孝敬父母体现在日常生活中。 要听从父母的正确教导; 体谅父母和家庭的困难,不提过分要求; 亲近、关心和帮助父母,保持亲密融洽的 关系; 要从物质和精神上赡养父母。,3、怎样才能和父母更好的沟通?,要用平和的态度、恰当的方式与父母沟通。 认识自己的变化和特点,主动与父母沟通 客观看待差异,尊重父母,愉快接受他们正确的意见和建议; 关心父母的身心状况,给予更多的精神安慰; 调节和控制情绪,克服逆反心理; 妥善处理尊重、孝敬父母与帮助父母的关系。,1、下列属于不忘父母养育恩,孝敬父母的是 ( ) 山东肥城的蔡振国以优异的成绩考入山东轻工学院,父母 为之高兴 起床晚了,责怪妈妈 安徽农民王守城背着老母登上九华山,了却母亲的心愿 感动中国2004年年度人物之一的田世国为患尿毒症的母 亲捐肾 A、 B、 C、 D、 2、中央电视台开心词典节目中。每一位选手在答题之,都要说出自己的家庭梦想,许多选手的家庭梦想都是送给父母的。这说明这些选手 ( ) A、对父母盲目顺从 B、懂得孝敬父母 C、不懂得行使自己的合法权利 D、是为了在观众面前有“面子”,典型题例,C,B,3、小涛和几个同学约好星期天去踢足球,可妈妈却不让他去,要他在家里复习功课。这时小涛的正确做法是( ) A、乘妈妈不在的时候,偷偷跑出去 B、心平气和地和妈妈商量,争取让妈妈同 意自己去踢足球 C、一气之下,抱头睡觉,再也不理睬妈妈 D、妈妈不让去踢足球,就在家看电视,坚 决不习功课,B,4、 右图中学生的言行给你的启示不正确的是( ) A. 孝敬父母应该落实在具体行动上 B. 孝敬父母应该体贴父母,关心父母, 不能只在口头上说说 C孝敬父母应该多为父母做些力所能及的事情 D孝敬父母不能向父母提出过分的要求 5、完成作业以后,我高兴地玩起游戏。不久,爸爸下班回来了。他见 我正在玩游戏,十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去!”这时正确的做法是( ) A. 据理力争并继续玩游戏 B. 和爸爸赌气,什么功课也不复习 C. 去网吧玩游戏 D. 等爸爸情绪平静后和他聊聊,解释玩游戏的原因,D,D,6、成长笔记(11分) 材料一:2004年12 月13 日下午,北京市第四中学500多名高三学生举行以“十八个春秋,我们走过”为主题的成人仪式。一张张童年和现在的相片,引起了在场学生对父母的感恩。 材料二:在某市中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母沟通情况的对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下: 男 女所占比例(%) 不太喜欢与父母沟通 64 42.3 与父母沟通有障碍 48.7 37.2 主动与父母沟通 45.2 49 不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.3 阅读上述材料,请结合所学知识和自己的生活经验,回答下列问题: (1)我们为什么要感恩父母? (2)材料二的调查反映了什么现实情况? (3)怎样改善与父母的沟通情况,请你想出一些沟通技巧, 写在下面。,第二课理解老师,1、新型师生关系的特点是什么? 2、怎样才能建立起良好的师生关系?,平等、民主、尊重、互助、和谐。,要真诚地与老师沟通。 摆正自己的位置,自觉接受老师的指导; 正确对待老师的表扬和批评; 了解老师的优点和长处; 理解和宽容老师的缺点和过失,避免以 逆反的态度顶撞老师。,知识加油站,1、小梅升入初中后,在学习、生活、心理等方面有许多困惑,但她不敢对老师说。对此,小静的正确做法应该是( ) A、主动与老师交流、交往,尽快得到老师帮助 B、继续对老师敬而远之 C、采取消极态度与老师对抗 D、背后议论老师,对老师产生嫉恨心理,典型题例,A,2、让我们读一读下面这位中学生的烦恼,一起来帮助她。 我的班主任刘老师,是我这么多年遇到的最好的老师。她和们同时进校,还像个大学生,经常和我们一起踢毽子,跳长绳,我们在一起特别的开心。她也经常和我们开玩笑。但问题就出在这儿。 一天临放学时,刘老师说要进行大扫除。有个同学问还擦玻璃吗?她说“当然要擦,哪来那么多的废话”说完扭头就走了。教室里像炸了锅一样,我回过头和同学们说:“你们说她是不是有病?”他们不应和我,我接连问他们,后来发现他们脸色不对,一回头,看见刘老师就站在我身后,表情木然。我无地自容,我没有恶意呀。我希望那一切都不是真的,以后我可怎么面对她?我真的是将她当做大姐姐、大朋友的呀。 (1)你认为师生之间应该建立怎样的师生关系? (2)这位同学怎样做,才能缓解与老师的紧张关系呢,第三课 有朋友的感觉 1、友谊对我们的成长有什么重要作用?,友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。 友谊与成长同行。,知识加油站,2、我们在青春期会遇到哪些交友问题? 答:害怕与他人交往,放弃与外界接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个狭小的个人空间里,却又无法抑制对交往和友谊的渴求,总希望别人能主动接近、关心自己,这是不少同学在青春期遇到的问题。 3、解决青春期交友问题的途径是什么? 答:真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与同学、老师交往,我们一定会获得真友谊。敞开心扉,坦诚地与他人交往,真诚地帮助别人,朋友一定回向我们走来。,知识加油站,3、青春笔记 进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时想入非非,特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。她也明白这样不好,会影响自己的学习,但又控制不住自己。老师非常严厉地批评了小红,小红感到很委屈,说老师不理解自己,以为老师对自己戴着有色眼镜。从那以后,小红见了老师尽量躲着走,和老师的关系也搞得比较紧张。为此她越来越烦恼。 请你为小红出出主意,以消除她的苦恼。,答案:( 1)首先小红应该明白,她这种心理是正常的。因为进入青春期后,我们渐渐产生了一些特殊的情感体验,开始对异性感兴趣,并可能产生思慕异性的心理。在这个特殊的年龄段里,男女同学互相产生好感和爱慕心理,是非常正常的。(3分) (2)同时,小红也应认识到这样长期发展下去,会影响自己的学习、成长,要看到自己的责任,考虑到这样发展下去的后果。要采取积极的态度和适当的方式予以解决,需要理性的驾驭和意志的控制。可以找家长、老师倾诉,也可以找好朋友交流,分析其危害,控制好感情的闸门,把主要精力放在学习上。(3分) (3)良好师生关系的建立需要师生双方互相理解、共同努力。(4分) 正确对待老师的表扬与批评。 理解和宽容老师的缺点、过失。 主动、热情地与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应怀恨在心。,1、什么是益友?怎样才能交到益友? 答:A所谓益友,是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。 B善交益友要 乐交诤友; 要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。 2、什么是诤友?为什么要乐交诤友?(作用)怎样交到诤友? 答:A诤友就是能直言不讳的支出我们的错误、缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。 B 诤友能及时指出我们的缺点和错误并帮助我们改正 C 既要乐于接受同学的批评,又要敢于并善于提出批评。,知识加油站,3、把“江湖义气”当成是友谊的危害是什么? 答:这种看法很容易导致不良的后果,甚至走上违法犯罪的道路。 4、什么是损友?为什么要远离损友? 答: A 损友是指会对自己产生不良影响的朋友。 B 因为社会中的某些消极因素对我们的影响和我们涉世不深,辨别和控制能力还比较薄弱。可能在交友上犯错误。所以,要谨慎择友,远离损友。 5、怎样才能找到好朋友?(怎样才能赢得同学们的喜欢?怎样获得真挚的友谊?) 答:友谊的活的需要我们掌握方法,讲究艺术,付出努力。 首先要知道别人的心,还要让别人知道你的心,要学会宽容,兴趣广泛,真诚的生活,积极参与集体活动。 真正的友谊不包含嫉妒。嫉妒不仅会伤害朋友,还会使自己失去朋友。 当与朋友发生矛盾时,要学会对朋友理解、信任和宽容。,知识加油站,1、下列情景中的朋友属于益友的是: A 小君向天化借 200 元办生日宴会,给自己争面子,天化没借给他还批评了他 B 小明曾帮自己免受高年级的欺负,这次我也帮他藏匿偷来的 MP3 C 一次考试哥们小亮见我有一道题不会做,于是将他的试卷给我抄 D 小强认为你好我好大家好才是真的好,因此他从来不批评同学的缺点,( A ),2、俗话说:“玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人相会,也同样会变的聪明。”这句话启示我们 A 选择友谊要看这个人是否对自己有益 B. 真正的友谊经的起时间的考验 C 交友要掌握必要的艺术和方法 D.真正的友谊对人的成长有重要的作用 3、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我们乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。这些话告戒我们要 A 乐交诤友 B 慎重择友 C 不交损友 D 善于交际,( D ),(A),4、初中生小华 ,学习成绩非常优秀。可他常以自我为中心,也不关心他人和集体,因此没人愿意同他交往,他感到很孤独,以下对小华交友遇到障碍的原因分析不正确的是 ( ) A 没有积极参与集体活动,与他人打成一片 B 他的优秀遭到了他人的嫉妒 C 他做人不够诚实,没有付出自己的友爱和热情,(B),学会交友(8分) 题记:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。 镜头一:张敏常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天,他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。 镜头二:王英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌王亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥数培训班。 张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么?(2分)这对你有什么启示?(6分),(1)张敏发生变化的原因主要是结识了一帮“哥们”,即损友(1分);王英发生变化的原因是她结交了益友。(1分) 启示:损友是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友,会潜移默化的收到好的影响;与坏人交朋友,也会不知不觉地受到侵蚀;(1分)善交益友,乐交诤友,区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”,远离损友。(4分)克服盲目从众(1分),1、与异性同学交往的原则是什么?若交往不当会产生什么危害? 答:原则:自然、适度。 危害:产生烦恼,影响学习,损害身心健康。 2、怎样正确对待和处理男女同学之间的情感问题? 答:在青春期这个特殊的年龄段里,男女同学产生好感和爱慕心理,是非常正常的,需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。 需要理性的驾驭和意志的控制。,知识加油站,1、同学们进入青春后,生理和心理都会产生较大的变化,这就要求我们学会把握青春,以恰当的方式来进行男女同学之间的交往。下列交往方式不恰当的是 A.认真严肃,公开交往 B.一视同仁,等距交往 C.选择一人,专注交往 D.真诚大方,把握分寸,(C),2、大龙在班里不但学习成绩好,而且人缘也很好,总是有很多同学请教他问题,其中也有很多女生同学。时间长了,妈妈就担心大龙会因为和女同学交往多了影响学习,大龙可以运用哪些知识消除妈妈的顾虑( ) 男女同学不交往无异于放弃了一半的朋友 自己以后注意,不在和女同学交往 不与异性同学交往,就失去了相互学习的机会 异性同学正常交往不仅有利于身心健康,还有利于形成团结的班级氛围 A B C D 3、同学们进入青春期后,生理和心理都会发生较大的变化,这就要求我们学会把握青春,以恰当的方式来进行男女同学之间的交往。“恰当的交往”主要包括 ( ) 男女同学之间在青春期暂时不要交往 男女同学交往时要自然大方,广泛建立男女同学之间的友情 男女同学交往要把握分寸,适度大方 男女同学都要学会自爱,懂得保护自己 A B C D ,A,B,2、从众现象主要表现为心理从众和行为从众。下列属于从众现象的是( ) 人云亦云 随波逐流 标新立异 墙头草,随风倒 坚持己见 A. .B. C. D. 3、盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也回影响到集体的事业。因此,我们要克服消极的从众心理,就要( )培养独立思考和明辨是非的能力 增强自主选择能力和勇于负责的意识 增强抵挡团体不合理压力和外部不良诱惑的能力 增强团结意识和大局意识 A. B. C. D.,A,B,4、中学生黄某自从结识了社会上一些游手好闲的朋友后,从开始小偷小摸最后发展到盗窃,抢劫他人财物而受到刑罚处罚。这说明青少年容易( ) 盲目从众 受到不良同伴或团伙的影响 严重犯罪 受到团体压力 A. B. C. D. ,D,1、一位同学见到别人打球,自己也打球;过几天又随另外一位同学去画画,没几天,看别人下棋有意思,又去下棋。这位同学的心理是 A.积极健康的好奇心理 B.盲目的从众心理 C.形成稳定兴趣的前提 D.兴趣爱好广泛的表现 2、“走自己的路,让别人说去吧!”这一名言给我们的启发是( ) A.要坚持原则,根据自己的思考和意愿行动,而不是轻信别人 B.别人的建议不一定正确,没必要听取 C.只要坚持走自己的路,别人就无话可说 D.自己的选择是正确的,别人的建议是错误的,(B),(A),来自生活的报告学校生活(9分) 在学校里,小明上课认真听讲,课下对老师有礼貌,是老师得力的小助手;无论是男同学还是女同学有困难时

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