初中历史中考化学试卷

初中历史中考化学试卷一、单选题（每题1分，共15分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）（1分）A.空气B.食盐水C.不锈钢D.氧气【答案】D【解析】氧气是由一种物质组成的纯净物，其他选项都是由多种物质组成的混合物。2.化学反应前后，一定不变的是（）（1分）A.物质的总质量B.元素种类C.分子数目D.原子种类【答案】A、B、D【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量、元素种类和原子种类不变，但分子数目可能改变。3.下列物质中，不属于酸的是（）（1分）A.盐酸B.醋酸C.碳酸钠D.硫酸【答案】C【解析】盐酸、醋酸和硫酸都是酸，而碳酸钠是盐。4.下列关于水的叙述中，正确的是（）（1分）A.水是由氢气和氧气组成的混合物B.水分子由一个氢原子和一个氧原子构成C.水的化学式是H₂OD.水是化合物而不是单质【答案】C、D【解析】水是由水分子构成的纯净物，化学式为H₂O，是化合物。5.下列物质中，不能燃烧的是（）（1分）A.木炭B.酒精C.铁丝D.硫磺【答案】C【解析】木炭、酒精和硫磺都能燃烧，而铁丝在氧气中能燃烧，但在空气中不能。6.下列关于原子结构的叙述中，正确的是（）（1分）A.原子核由质子和中子组成B.原子核不带电C.电子带正电荷D.原子的质量主要集中在电子上【答案】A【解析】原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电，电子带负电，原子的质量主要集中在原子核上。7.下列关于溶液的叙述中，正确的是（）（1分）A.溶液是均一稳定的混合物B.溶液一定是透明的C.溶液的组成可以通过物理方法分离D.溶液中的溶质可以是气体、液体或固体【答案】A、D【解析】溶液是均一稳定的混合物，溶质可以是气体、液体或固体，但溶液不一定是透明的，如墨水溶液。8.下列关于金属的叙述中，正确的是（）（1分）A.金属都是固体B.金属都能导电C.金属都能与酸反应D.金属的密度都比水大【答案】B【解析】大多数金属是固体，金属都能导电，但不是所有金属都能与酸反应，且金属的密度不一定都比水大。9.下列关于化学方程式的叙述中，正确的是（）（1分）A.化学方程式表示化学反应的过程B.化学方程式表示反应物的质量比C.化学方程式表示生成物的质量比D.化学方程式表示反应速率【答案】A、B、C【解析】化学方程式表示化学反应的过程、反应物和生成物的质量比，但不表示反应速率。10.下列关于物质的分类中，正确的是（）（1分）A.酸、碱、盐、氧化物B.单质、化合物、混合物C.有机物、无机物D.金属、非金属、稀有气体【答案】A、B【解析】物质可以分为酸、碱、盐、氧化物、单质、化合物、混合物、有机物、无机物、金属、非金属、稀有气体等。11.下列关于化学实验的叙述中，正确的是（）（1分）A.实验时可以随意混合药品B.实验时可以随意点燃酒精灯C.实验时要注意安全操作D.实验时可以随意丢弃废液【答案】C【解析】实验时要注意安全操作，不能随意混合药品、点燃酒精灯或丢弃废液。12.下列关于物质的性质和用途的叙述中，正确的是（）（1分）A.氧气具有氧化性，可用于炼钢B.二氧化碳具有酸性，可用于灭火C.氢气具有可燃性，可用于填充气球D.氯气具有毒性，可用于消毒【答案】A、D【解析】氧气具有氧化性，可用于炼钢，氯气具有毒性，可用于消毒，二氧化碳不具有酸性，氢气密度比空气小，不能用于填充气球。13.下列关于物质的转化中，正确的是（）（1分）A.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳B.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水C.铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜D.碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳【答案】A、B、C、D【解析】以上四个反应都是正确的物质转化。14.下列关于物质的制备中，正确的是（）（1分）A.工业上用电解水的方法制备氧气B.实验室用加热高锰酸钾的方法制备氧气C.工业上用碳和水蒸气高温反应的方法制备氢气D.实验室用锌和稀硫酸反应的方法制备氢气【答案】B、D【解析】工业上用分离液态空气的方法制备氧气，实验室用加热高锰酸钾的方法制备氧气，实验室用锌和稀硫酸反应的方法制备氢气。15.下列关于物质的检验中，正确的是（）（1分）A.用酚酞试液检验酸B.用澄清石灰水检验二氧化碳C.用硫酸铜溶液检验铁D.用硝酸银溶液检验氯离子【答案】B、C、D【解析】用酚酞试液检验碱，用澄清石灰水检验二氧化碳，用硫酸铜溶液检验铁，用硝酸银溶液检验氯离子。二、多选题（每题3分，共15分）1.下列物质中，属于有机物的是（）（3分）A.水B.酒精C.二氧化碳D.糖【答案】B、D【解析】有机物通常含有碳元素，酒精和糖是有机物，水和二氧化碳是无机物。2.下列关于化学方程式的配平中，正确的是（）（3分）A.配平化学方程式时，要保证反应物和生成物的原子数目相等B.配平化学方程式时，可以改变化学式C.配平化学方程式时，要保证反应物和生成物的质量相等D.配平化学方程式时，要保证反应物和生成物的分子数目相等【答案】A、C【解析】配平化学方程式时，要保证反应物和生成物的原子数目相等，质量相等，但分子数目不一定相等。3.下列关于物质的性质和用途的叙述中，正确的是（）（3分）A.金属具有良好的导电性B.非金属具有良好的导热性C.稀有气体化学性质稳定D.氧化物都是化合物【答案】A、C、D【解析】金属具有良好的导电性，稀有气体化学性质稳定，氧化物都是化合物，非金属不一定具有良好的导热性。4.下列关于化学实验的叙述中，正确的是（）（3分）A.实验时要注意安全操作B.实验时可以随意混合药品C.实验时要注意节约药品D.实验时要注意保护环境【答案】A、C、D【解析】实验时要注意安全操作、节约药品和保护环境，不能随意混合药品。5.下列关于物质的转化中，正确的是（）（3分）A.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳B.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水C.铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜D.碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳【答案】A、B、C、D【解析】以上四个反应都是正确的物质转化。三、填空题（每空2分，共20分）1.水是由______和______两种元素组成的化合物，其化学式为______。【答案】氢；氧；H₂O2.金属铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟______、______等物质发生化学反应的结果。【答案】水；氧气3.实验室用加热高锰酸钾的方法制备氧气，反应的化学方程式为______。【答案】2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑4.酸是指在溶液中电离时产生的阳离子全部是______的化合物。【答案】氢离子5.碱是指在溶液中电离时产生的阴离子全部是______的化合物。【答案】氢氧根离子四、判断题（每题2分，共10分）1.化学反应前后，原子的种类和数目不变。（）（2分）【答案】（√）【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变。2.单质一定是由同种元素组成的纯净物。（）（2分）【答案】（√）【解析】单质是由同种元素组成的纯净物，这是单质的定义。3.化合物一定是由不同种元素组成的纯净物。（）（2分）【答案】（√）【解析】化合物是由不同种元素组成的纯净物，这是化合物的定义。4.溶液一定是透明的。（）（2分）【答案】（×）【解析】溶液不一定是透明的，如墨水溶液。5.酸都能与碱反应生成盐和水。（）（2分）【答案】（√）【解析】酸能与碱发生中和反应，生成盐和水。五、简答题（每题5分，共15分）1.简述质量守恒定律的内容及其应用。【答案】质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。应用：可用于解释化学反应中的质量关系，预测反应产物的质量，进行化学方程式的配平等。2.简述酸和碱的性质。【答案】酸的性质：具有酸味，能使紫色石蕊试液变红，能使无色酚酞试液不变色，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水等。碱的性质：具有滑腻感，能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，能与酸反应生成盐和水等。3.简述实验室制备氧气的三种方法及其原理。【答案】实验室制备氧气的三种方法：加热高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解过氧化氢制氧气，反应的化学方程式为2H₂O₂2H₂O+O₂↑；电解水制氧气，反应的化学方程式为2H₂O2H₂↑+O₂↑。六、分析题（每题10分，共20分）1.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行二氧化碳的制备和性质实验。请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______。（2）实验室制取二氧化碳常用的药品是______和______，反应的化学方程式为______。（3）收集二氧化碳气体的方法是______，检验二氧化碳气体的方法是______。【答案】（1）①试管；②集气瓶（2）大理石（或石灰石）；稀盐酸；CaCO₃+2HClCaCl₂+H₂O+CO₂↑（3）向上排空气法；将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭2.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行氢气的制备和性质实验。请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______。（2）实验室制取氢气常用的药品是______和______，反应的化学方程式为______。（3）收集氢气气体的方法是______，检验氢气气体的方法是______。【答案】（1）①试管；②酒精灯（2）锌；稀硫酸；Zn+H₂SO₄ZnSO₄+H₂↑（3）向下排空气法；将点燃的木条伸近集气瓶口，木条燃烧更旺七、综合应用题（每题25分，共50分）1.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行燃烧实验。请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______。（2）实验中，将木炭放在①中加热，观察到木炭逐渐______，产生一种无色无味的气体，该气体能使澄清石灰水______。（3）实验中，将酒精放在②中加热，观察到酒精燃烧产生______和______，火焰呈______色。（4）实验结束后，将①和②中的物质分别进行质量测量，发现①中的物质质量______，②中的物质质量______。解释这一现象。【答案】（1）①燃烧匙；②酒精灯（2）燃烧；变浑浊（3）水；二氧化碳；蓝色（4）减少；减少；木炭燃烧生成气体，酒精燃烧生成气体和热量，导致容器中物质质量减少。2.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行酸碱中和实验。请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______。（2）实验中，将稀盐酸倒入①中，滴入几滴酚酞试液，溶液呈______色。（3）实验中，逐滴加入氢氧化钠溶液到①中，观察到溶液颜色变化为______。（4）实验结束后，将①中的物质进行pH测量，发现pH值______。解释这一现象。【答案】（1）①烧杯；②量筒（2）无色（3）由无色变为红色（4）增大；氢氧化钠是碱，逐滴加入氢氧化钠溶液到稀盐酸中，酸碱发生中和反应，生成盐和水，导致溶液pH值增大。---标准答案一、单选题1.D2.ABD3.C4.CD5.C6.A7.AD8.B9.ABC10.AB11.C12.AD13.ABCD14.BD15.BCD二、多选题1.BD2.AC3.ACD4.ACD5.ABCD三、填空题1.氢；氧；H₂O2.水；氧气3.2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑4.氢离子5.氢氧根离子四、判断题1.（√）2.（√）3.（√）4.（×）5.（√）五、简答题1.质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。应用：可用于解释化学反应中的质量关系，预测反应产物的质量，进行化学方程式的配平等。2.酸的性质：具有酸味，能使紫色石蕊试液变红，能使无色酚酞试液不变色，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水等。碱的性质：具有滑腻感，能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，能与酸反应生成盐和水等。3.实验室制备氧气的三种方法：加热高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解过氧化氢制氧气，反应的化学方程式为2H₂O₂2H₂O+O₂↑；电解水制氧气，反应的化学方程式为2H₂O2H₂↑+O₂↑。六、分析题1.（1）①试管；②集气瓶（2）大理石（或石灰石）；稀盐酸；CaCO₃+2HClCaCl₂+H₂O