




已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级语文毕业考试说明 (2011-2012学年度第二学期),一、考试性质,1.检测学生小学六年的学习效果。,2.评价小学语文学科教学质量。,二、考试范围,人教版小学语文六年级下册教材为主,三、考试内容及分值,第一部分:识字与写字(占25%) 第二部分:阅读与积累(占45%) 第三部分:习作(占30%),四、考试内容及题型,第一部分:识字与写字,读准字音,1.看拼音写词语 j xi,书写正确、规范。,正确拼读音节,借助汉语拼音认读汉字。,第一部分:识字与写字,2.加点字读音错误(正确)的是第( ) 项。 例(1)模(m)样 (2)恶劣(li ),读准字音,分析常见误读字的字音,第一部分:识字与写字,3.加点字读音相同(不相同)的是第( )项。 例(1)模样 模范 (2)恶劣 恶毒,读准字音,第一部分:识字与写字,4.下列词语中有(没有)错别字的是第( )项。 例(1)坚持(2)枯躁,认清字形,辨识汉字的基本结构,第一部分:识字与写字,5.选择正确的字,将序号写在( )里。 例 (A .坚 B. 艰)持 ( ) (A.密 B.蜜 )蜂 ( ),认清字形,同音,同音、形近,第一部分:识字与写字,6.下面四项中,“疾”字的意思和“疾驰”的“疾”意思相同的一项是( )。 例 A.积劳成疾 B.嫉恶如仇 C.疾驶 D.疾苦,理解字义,理解常用汉字的基本意思,第一部分:识字与写字,7. 加点字解释正确(错误)的一项( )。 例 A.举世闻名(全) B.锲而不舍(施舍),理解字义,理解常用汉字的基本意思,第一部分:识字与写字,8. 音序查字法和部首查字法的应用 。 填空 “载”用音序查字法先查( )部,再查音节( );用部首查字法先查( )部,再查( )画。,查字典,第二部分:阅读与积累,9. 音序查字法和部首查字法的应用 。 判断或者选择 “推”用音序查字法先查(t)部,再查音节( tui );用部首查字法先查( 扌)部,再查( 7 )画。,查字典,第二部分:阅读与积累,10. 照样子写词语。 AABB ABAB ABB等 成语积累 工作方法、态度等;含数字的;带有动物名称的;讲故事说明道理的。,语言积累,第二部分:阅读与积累,11. 把画“ ”的部分换成四字词语 例:张兰不慌张、不急促地走上了舞台。 (从容不迫),语言积累,第二部分:阅读与积累,12. 按照原文填空。,语言积累,全文背诵的课文。 1. 文言文两则 2. 匆匆 12. 为人民服务,第二部分:阅读与积累,整体感知,阅读短文,1.能够初步把握主要内容,第21页 1.第、 两个自然段主要写的是 。,第30页 1.用词语概括盲童所画的画儿的主要内容。,第二部分:阅读与积累,整体感知,阅读短文,2.能了解文章的表达顺序,第21页 2.短文是按 顺序记叙的。,第二部分:阅读与积累,整体感知,阅读短文,3.能体会作者表达的思想感情。,第22页 6.短文赞扬了 。,第26页 8.本文表达了作者对母 亲的( )。 A.感激之情 B.敬重之情 C.赞美之情 D.内疚之情,第二部分:阅读与积累,整体感知,阅读短文,4.能抓住说明性文章的要点,初步理清说明的顺序。,第35页 1.短文介绍了 和 两方面的知识。,第二部分:阅读与积累,获取信息,阅读短文,根据需要提取相关信息,第25页 3.母亲的作业指的是 。,第30页 2.盲童的画儿的最大特点 是 。,第33 页 3.说明动物多疑的画“”,不是的画“”。,第二部分:阅读与积累,形成解释,阅读短文,1. 利用文本信息和生活积累,对关键词语、重点句子和段落作出符合文意的解释。,第22页 4.文中的“睡莲”指的是 。,第二部分:阅读与积累,形成解释,阅读短文,1. 利用文本信息和生活积累,对关键词语、重点句子和段落作出符合文意的解释。,第22页 5.结合短文内容,写出下面句子的含义。 瞬间,我的心一动,一股暖流在我寂寞的心房中轻轻地流淌着。,第二部分:阅读与积累,形成解释,阅读短文,2. 能对作品中的形象、思想感情、语言表达的形式做出符合文意的解释。,第31页 6.联系上下文,写出第自然段中画“ ”的语句抒发了作者怎样的思想感情。,第二部分:阅读与积累,形成解释,阅读短文,3. 能把握文本使用的表达方法(包括说明性文本使用的说明方法。),第33页 4.文章在写动物多疑时,采用的说明方法是 。,第二部分:阅读与积累,作出评价,阅读短文,1.能对文中的人物形象作出 评价,并能联系文本说明理由。,第25页 5.这是一位怎样的母亲?简单说明理由。,第二部分:阅读与积累,作出评价,阅读短文,2.对文本的内容或情感能有自己的感受,并能联系文本进行说明。,第29页 6.你对作者经历的两个“第一次”有什么看法?,第二部分:阅读与积累,作出评价,阅读短文,3.能体会表达方法产生的效果。,第26页 7.结尾段在全文的作用是 。,第31页 5.第自然段中画横线的语句,作者这样描写的好处是 。,第二部分:阅读与积累,作出评价,阅读短文,4.能对文本中富有表现力的语言作出评价,并说明理由。,第23页 7.文中描述小姑娘“那白净的、笑眯眯的脸,被清水般的绿墙一衬,像一朵白睡莲”这样写的好处是 。,第二部分:阅读与积累,解决问题,阅读短文,用文本提供的信息,解决学习和生活中的一般问题。,第36页 4.正值秋末冬初,上六年级的小芳预防感冒应注意些什么?,第三部分 习作,本次习作考查的重点要求:,内容:依据题目要求,写记实作文, 内容完整、具体,感情真实。 习作考查题目为范围题或者话 题作文,因此审清题意是关键。,第三部分 习作,本次习作考查的重点要求:,结构: 能按一定顺序进行表达 能根据需要分段表述,段落之间衔接 自然,叙述有详有略。 。,第三部分 习作,本次习作考查的重点要求:,表达 语句的描述,情感的抒发,力求有自己的感受。 语句通顺,行款正确,书写规
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国智能热探测器行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 2025年煤炭项目申请报告
- 课件接单教学课件
- 艾青小黑手课件
- 2025年中国塑料制品制造项目商业计划书
- 2025年中国密胺粉项目商业计划书
- 从“制造”到“智造”:MES系统破解机器人组装生产管理的七大难
- 2025年中国土木香内酯项目投资计划书
- 中国纳米多层膜项目创业投资方案
- 年产10万吨饲料项目可行性研究报告
- 2025基层党务工作培训知识竞赛试题(附参考答案)
- 2025至2030中国靶材用高纯铜行业投资潜力及未来竞争现状调研报告
- 海上交通技能安全培训基本试题及答案解析
- 2025年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库(含答案)
- 火星科普课件
- 电力工程副总经理岗位职责
- 2025年全国中学生地理知识竞赛题库及答案
- 2025秋人教部编版三年级上册语文教学计划
- 医院感染的爆发及处理
- 肿瘤病人的护理业务学习
- 2024-2025学年广东省深圳市福田区统编版四年级上册9月月考语文试卷(解析版)
评论
0/150
提交评论